孩子们听完这个故事，都有些沉默。
连四五岁的娃娃都显得异常安静。
熹微有些不解的望向他们：“怎么了？”
阿侬茫然的问：“熹微，你说落叶归根，那么，哪里又是我们的根？”
他们从小就被教育，终有一天，要回到故土。
但是他们也不太明白，也并不知道，故土，在哪儿？
知道路的老人们一个又一个的逝去了。
这里的祖祠里供奉着先人的牌位，但祖祠里的牌位有些没有写名字，孩子们甚至不知道那些人都是谁。
他们又在大山里长大，衣食不愁，无忧无虑。
所以他们并没有父母对于故乡那么深刻的怀念。
有些孩子想走出大山，只是抱着和“农夫的儿子”一样的想法。
故土这两个字，对于他们来说，是触手可及的大山。
对于父母来说，却是那遥不可及、不知方向的远方。
熹微刚来的时候，并不知道他们在这里也不过十年。
“熹微哥哥。”陈小牛家五岁的小儿子小粟扯了扯少年的衣角：“是不是，我们回去就行了？”
熹微把他抱在怀里：“不是这样的，小粟。”
熹微拌着小粟的手指头，仔细的给他解释：“你看，你爹娘想回去吗？”
小粟点点头：“想啊，爹娘经常说，要回家。”
熹微：“为什么想回家？大山不是你们的家吗？”
小粟皱着小脸想了想，摇头：“不知道。”
熹微：“那是因为你爹娘的爹娘、也就是你阿耶和大母在那儿，你离开你爹娘以后，你会难过吗？”
小粟：“会。”
熹微：“你爹娘也一样啊！”
熹微：“故土，不仅仅有个牌位就够了，还要有血脉相连的亲人、有过去记忆、有我们不曾接触到的，本该为我们继承的传承。”
熹微：“小粟，你愿意为了你的父母，去寻找这个“根”吗？或者，你愿意把它也当做你的“根”吗？”
小粟似懂非懂的点头：“我去找它，爹娘会开心吗？”
熹微笑了笑：“会！因为你“回去”了。”
熹微将目光转向其他孩子，柔声说：“你们知道吗？你们有两个“根”，一个在这里……”
熹微指了指脚下的土地：“如果你们留在这儿，那么这是你们和你们子孙的根。”
“一个在那儿……”熹微指了指远方：“那是你们先辈的根，如果你们回去，那么那里就是你们的根。”
一节课下来，熹微说的口干舌燥。
但心里，他甚至比那些还在还要迷茫。
因为没有记忆。
那么他的“根”又在何处？
他对于自己的记忆，真的如他所想的，那么满不在乎吗？
熹微不知道。
而这天以后，村子里莫名消沉了一段时间。
大人们总是眼眶微红的样子。
但对熹微却更加照顾了。
熹微总是一头雾水的接过村民们送给他的各种吃食，甚至木头做的玩具。
熹微推拒不过，又不太好意思，就将这些东西反馈给了孩子们。
村子里没有笔纸，熹微就在地上铺上沙子，让孩子们在沙子上习字，孩子们对于未知的东西总是有着极大的期待和兴趣。
就连四五岁的孩子都会握着树枝一笔一划的写，认真的像做什么大事一样。
