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和上上章写在同一本本子上，翻了一面。
字迹变得稍微工整了，或许是作业写多了的关系，锻炼了手部肌肉。
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我已经很长时间没有写一个字了，最近很难有意识到时间的流逝，假象掩护彻底破坏了时间观。
但是单纯的从日历上看，过了差不多一个星期。
会想起来写一些东西，是因为这本本子刚刚被我从垃圾桶里捡回来。
小学生还真是奇怪。
倒不如说幼年生物的行为很奇怪，竟然会有人趁我不在，翻我的东西，还把我的本子扔到垃圾桶里。不过也多亏如此，让我好好学习了一下生物。这个学科看起来还是很有意思的。
据说，小孩子的玩耍的行为，都是在锻炼能力，以便长大以后的一些技能。在人的大脑发育过程中，这些玩耍有很重要的作用。其他一些动物也是如此。
这个世界非常有趣，似乎每一点都有可以无限探究的复杂性，委员会是怎么追踪到这个世界的呢？是什么样的思维，才能完整构建出这样一个大世界？我觉得这个要求似乎太高了，即便我有那么多时间，感觉似乎还是不行的样子。
说不定大脑发育完成之后会好用一点吧。
2011.9.10 天气：小雨
附加材料：潜藏的目的性？
