一节课在渐渐沉醉的数字中度过,闵敏随着许平离开了教室。
班级里突然有些不安定了,在意课代表的人,聚集在一起,说悄悄话。不在意的人,照旧玩自己的,不管外界的杂音。
几个人不嫌事大的人,凑在张矜静的旁边,替她打抱不平。
“课代表竟然是个十号,她数学可没你好,静静!”
“对啊,静静,我们觉得数学课代表非你莫属!”
……
张矜静有些厌烦这些呱噪的声音,冷眼看着几个人的独角戏,心想:选都选完了,现在是在安慰我还是在嘲笑我!
于是,干脆选择不理,独自埋头学习。而那些围在她旁边的人,在得不到自己想要的回应后,也纷纷散开了。
闵敏忐忑地跟着许平进了办公室,一时无法适从。待到了办公室,许平便像换了脸似的,一改往日在同学面前的“尖酸刻薄”脸,立马换上了“和蔼亲近”脸。
“闵敏,不要害怕什么的,当课代表别太有压力,做好自己最重要!”许平看她一脸的紧张,安抚道。
“我没有害怕,就是觉得很…”闵敏停顿了片刻,看向班主任慈祥得脸,继续道“就是觉得意料之外。”说完,又看了看向别处。
“你是觉得,自己当的这个课代表,名不正言不顺?”许平和蔼地问道。
闵敏有些犹豫,照理说,自己开学到现在一直默默无闻,也没见许平对自己过多关注,这突如其来的“变故”,让闵敏有些难以接受。
“算是吧,毕竟我的理科一直是弱项,而课代表首选优,怎么也不会到我头上。”
“许老师,我不是质疑你选择的问题,只是疑惑而已。”闵敏解释道。
许平继续慢慢开导她,鼓励道:“每个老师,都有他的选择标准,你的英语已经很不错了,英语课代表的职务对你来说,也不会有太大的提高。
“而数学是你的弱项之一,我给你机会,是为了让你得以攻克它,均衡发展。”
“既然你觉得自己不堪重任,你就得努力做到堪以大任,让别人心服口服,不是吗?”
“遇到问题要直面,而不是退缩。就像你学数学一样!”
许平觉得她对自己的质疑,是建立在数学不好的基础上。如果,她现在任职英语课代表,她是对自己怎么都很认同的。
闵敏思考了很久,也认真听了许平的开导,踩着上课的铃声,拿着资料先回了教室。
她站在讲台前,分完了资料,一排排发了下去后,又发布了许老师的命令“自行预习”后,回到了座位上。
此时的非议声渐渐淡去,还有一丝可以忽略的质疑。
紫苏和闵敏是同桌,她接过从前排递过来的资料,伸手拍了拍身侧在预习的闵敏,凑过去问道:“怎么样,在办公室,班主任有没有问你些什么?”
“没有啊,就是跟我嘱咐了些,课代表以后要做的事情。”闵敏脑袋一转,答道。
接下来,各自安静地写着预习资料,听着同学笔在纸上“哗哗”的声音。