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第66章 观念66:电脑游戏并非“洪水猛兽”

周五下午放学回家后,妈妈不在家,伍月就开心地打开了妈妈的电脑。

由于伍月经常见妈妈玩电脑游戏,因此她也想玩。可是每次妈妈都不同意,还说伍月太小,等她考上初中了再让她玩。不过,妈妈玩的时候,伍月都会在旁边观看,她已经知道怎么打开游戏软件了。

正当伍月玩得尽兴的时候,妈妈回家了。她看到伍月正在玩电脑游戏,感到很生气:“谁让你玩电脑游戏的?你怎么就不学好呢,啊?就不知道好好学习。”“可是妈妈,明天是周未了,又不上课,今天让我玩会儿电脑吧。”伍月央求妈妈说。“那也不行,回屋写作业去吧。这么小的孩子玩什么电脑游戏啊,真是的。”说着,妈妈就把伍月推了出去。

当今时代,电脑已成为人们工作和生活的重要工具,为信息交流、拓宽视野、普及知识提供了更为便捷的途径。与此同时,电脑游戏也悄然走进我们的生活,并以其丰富多彩、新颖刺激的界面越来越受到人们的欢迎和青睐。但很多自控能力较弱的孩子没能把握住自己,沉迷于此,荒废学业,身心俱损,甚至走向犯罪的边缘。这也是很多家长把电脑游戏看做是“洪水猛兽”的原因。

其实,如果对孩子加以正确的引导,电脑游戏并非“洪水猛兽”,它不仅可以作为孩子休闲娱乐的方式,愉悦身心,还可以锻炼孩子的思维能力,毕竟游戏也是一种智能活动。而且,孩子的逆反心理一般都较强,有时候家长越是反对,他的好奇心也就越强,反而越玩越上瘾。

因此,对于孩子上网玩游戏这件事情,家长一定要进行合理化约束,提出必要的约束条件,如限时上网等。同时,还应有目的地培养孩子们的自我控制能力和良好的上网习惯。

1.与孩子一起玩

妈妈可以选择一些健康的益智类的电脑游戏和孩子一起玩,这样不仅有助于妈妈走进孩子的内心,和孩子进行更近距离的沟通,而且还能和孩子一起在游戏的世界里得到身心的放松,孩子的学习热情和学习效率也会得到提高。

让我们一起看看潘洋的故事吧。

潘洋今年6岁了,上小学一年级,在妈妈的陪伴下,他已经会玩一些简单的电脑游戏了。

潘洋每次玩电脑游戏的时候,妈妈都会耐心地教给他应该怎样操作鼠标和键盘等。不久,潘洋就能自己开关电脑了。虽然如此,但他从没有自己偷偷地玩过电脑游戏,一方面是出于对妈妈信任的回报,另一方面他感觉一个人玩电脑游戏没意思,每次想玩的时候,他都会喊上妈妈一起玩。

由于每次玩过电脑游戏之后,潘洋都能感到身心很放松,因此学习的时候也很快乐、认真,学习的积极性也很高。而且,潘洋的学习成绩也越来越好了。

通过潘洋的故事我们知道,妈妈和孩子一起玩电脑游戏的确能增进亲子之间的感情和交流。需要注意的是,妈妈和孩子一起玩电脑游戏,应该注意控制好时间。电脑游戏只是休闲娱乐的一种方式,提前规定的时间一到,妈妈一定要和孩子一起离开电脑桌,引导孩子把注意力放到别的事情上。这样,孩子以后自己玩电脑游戏的时候,也会控制好时间的。

2.正确地引导孩子

孩子玩电脑游戏,妈妈“宜疏不宜堵”。妈妈要正确地引导孩子,让孩子合理地玩电脑游戏,这才是比较明智的教育方法。

试想一下,孩子玩电脑游戏,妈妈只是一味地制止,如果遇上逆反心理比较强的孩子,既使妈妈不让他玩,他也肯定会想办法去外面网吧里玩。如果放任自流,随着孩子的性子来,那就更危险了,孩子自我控制力比较差,长期下去不仅会浪费时间和金钱,还会影响孩子的学习和身心健康。更有甚者,为了有钱玩电脑游戏,孩子说不定还会走上犯罪的道路。

因此,对于电脑游戏,妈妈一定要慎重地引导孩子。让我们来看看何淼的妈妈是怎么做的吧。

看到很多同龄人都会玩电脑游戏,何淼也想玩。回到家后,何淼就对妈妈说:“妈妈,我们班有很多同学都会玩电脑游戏。我也想玩,可是我不会,您能教教我吗?”

听儿子这样说,妈妈感到很欣慰,她认为孩子合理地玩电脑游戏,可以发展孩子的观察力、记忆力与想象力,提高孩子的思维能力。因此,妈妈很爽快地就答应了何淼的要求。

晚上吃过饭后,妈妈就带着何淼来到了电脑前,妈妈一一告诉何淼:“电脑游戏有很多种,我们要玩有挑战性的游戏,不要玩比较暴力的垃圾游戏。来,看看这一个《黄金矿工》,这个游戏可以锻炼人的反应能力。”然后妈妈告诉他怎么玩,还让何淼尝试了一下。

结果何淼玩了几次之后,就会玩了,总能又快又准地击中悬浮物,连妈妈都夸他呢。后来,妈妈又向他推荐了一些益智类的小游戏,并且妈妈规定,何淼只能在周末的时候玩两次,每次不能超过半小时。

有了妈妈的正确引导,何淼不仅没有被电脑游戏“俘虏”,还从玩游戏中总结出不少道理呢!

3.让孩子的生活充实起来

专家研究发现,很多孩子之所以会沉迷于电脑游戏不能自拔,甚至不惜逃课去网吧,通宵泡网吧,主要原因是他们生活空虚,在生活中感受不到妈妈的爱,缺乏目标和理想。

因此,妈妈要让孩子的生活充实起来,多与孩子进行沟通交流,了解孩子的内心世界。此外,妈妈也要培养孩子广泛的兴趣爱好,帮孩子树立正确的人生目标,转移孩子对电脑游戏的注意力。

让我们一起来看看丁畅的例子吧。

11岁的丁畅迷恋电脑游戏是众所周知的一件事,由于爸爸妈妈平时工作非常忙,丁畅回到家也只有和保姆说几句话。时间长了,他感到没意思了,于是经常逃课去网吧上网玩游戏,有时甚至一天都不回家。妈妈多次对他进行教育,可他就是不听。

后来,妈妈为了帮助儿子戒掉网瘾,就买了一台电脑,放在家里。妈妈对丁畅说:“今天妈妈买来电脑,让你一次玩个够。玩的时候不能吃东西,只能喝水。玩不够不能离开电脑,除非以后不再这么沉迷于电脑游戏。”

于是,丁畅就开始玩起电脑游戏来。他连着玩了5个小时,终于受不了了。妈妈问他现在什么感受,他说:“很难受,我感觉这样子玩真没意思,我以后再也不这么疯狂地玩游戏了。”

经过反思,妈妈申请了工作调动,不再经常出差了。平时妈妈会经常陪儿子聊聊天,和儿子一起做些小游戏,天气好的时候还会带着儿子进行一些户外活动。有了妈妈的陪伴,丁畅的生活充实多了,他现在再也不迷恋网络游戏了。

丁畅的妈妈能够对症下药,从生活上关心孩子,有针对性地帮孩子戒掉了网瘾,让他不再沉迷于电脑游戏中。这样的教育方法有利于孩子的身心健康发展,妈妈们不妨借鉴一下。

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