很快，孙雅如拿出一个粉红色的信封，她余光看瞥见脸色铁青的胡老师，得意忘形地望着千亦说：“这下，你还有什么话说？”
“没什么好说的。”千亦依旧淡然道。
孙雅如撇撇嘴，还装，估计早就吓傻了，她举起粉红色信封，递给老师，幸灾乐祸地站在一边。
胡老师黑着脸，打开信封，抽出信，看见里面的内容，脸色顿时变得更难看了。
“千亦赶紧向老师承认错误吧，老师最多惩罚你一下，不认错，受的惩罚更重。”林美涵看似好意地劝说。
千亦没搭理她，林美涵委屈地望向胡老师。
胡老师把信狠狠甩到千亦的脸上道：“你还不承认？”
千亦目光露着倔强，仍淡淡地说：“不是我做的，为什么要承认？”
“好，好，我倒要看看你嘴有多硬。”言罢走回办公室，打通了千亦大伯母的电话。
千亦默默走回自己位置，镇定地坐下，不理会同学们的交头接耳和怪异眼神。
她们选的时机真好，正好今天林晨铭请假了，是非黑白全由他们说了算，看来她们早就筹谋好，要把这屎盆子扣在她头上，千亦暗想。
很快，大伯母李梅赶过来，她丝毫不顾及千亦的感受，在教室就指鼻子骂道：“死丫头，来学校不好好学习，总想着勾三搭四，你要不要脸？”
李梅这两天对千亦很不满，但碍于君昊博的事，不能发作。听说千亦犯了错，她心里顿时乐开了花，这次名正言顺地让这死丫头受些惩罚。
“大伯母，事情还没弄清楚，你就先给我定罪了？果然不是亲生的，就是不亲呀！”千亦摇摇头叹了口气。
李梅见学生们都看着，而自己女儿就在隔壁班，不能给女儿造成坏的影响。
她语气稍缓：“胡老师给我打电话，说你早恋写情书，人证物证俱在。犯了错，还理直气壮。伯母一直怎么教你的，敢做就要敢认。”
千亦这次却点点头：“确实，敢做就要敢认。”
“那你还不承认错误？”李梅看千亦服软，忙追问道。
“做了肯定认呀，关键是我没做，怎么认？”千亦一脸无辜的耸耸肩。
敢情是逗人玩呀，李梅顿时气结。
这时胡老师过来，把几个人领到办公室，这节课杨老师正好没课，听说了这件事，也来到办公室。
杨老师不相信千亦会做这种事，这一定是有什么误会。
“胡老师，真是让你操心了，这孩子怎么能做这种事？真是应该好好教育。”李梅一进办公室就把千亦的罪落实了。
胡老师训斥：“千亦你平时学习一般，就这样还不思进取，什么事都敢做了，真是无法无天。”
杨老师看着他们一唱一和，他还是不相信千亦会做出这种事，他问道：“千亦，你真的写情书？还不止一次？”
“没有，一次也没有。”千亦斩钉截铁地答道。
“那这信是从哪里来的？”杨老师疑惑的问道。
“我也不知道，但绝对不是我写的，我们可以对笔迹。”千亦提出。
李梅翻了翻白眼，轻蔑地说：“还对什么笔迹，就是你写的，你还想开脱？”
“是不是我写的，看看笔迹就知道了，大伯母不要急着给我定罪。”千亦反驳道。
杨老师拿起那封情书，写得确实肉麻，如果真的是千亦写的，问题就严重了。
他仔细看看，发现写封信的笔迹与千亦的，看着相似，实则不同。
千亦的字清秀隽永，而这封信的字略显虚浮，写字的人运笔无力，字有些飘。
千亦由于从小做家务活，手上力气比较大，写出的字苍劲有力。
“嗯…”，杨老师沉吟片刻说道：“这确实跟千亦写的字不同，我这里还有一份千亦的卷子，我们可以比对一下。”
胡老师不认同，他觉得杨老师这是护着千亦，于是拿出千亦平时的语文卷子，比照了起来，确实不同，他仍然不甘心。
“既然不是你写的，情书为什么在你的书包里，这件事肯定跟你脱不了干系。”胡老师一口咬定这事就与千亦有关。
欲加之罪，何患无辞？
这时，一直在办公室里刘老师走了过来，好奇之心，心皆有之。
她听了半天热闹，好奇心的驱动下走过来。
她拿过那封情书，看了一眼，顿时愣住了，这字？这是？
“这不是君佳慧的字吗？”刘老师脱口而出，这位刘老师正好是君佳慧的语文老师，教了他们两年语文，她当然对君佳慧的字很熟悉。
“什么？你说什么？”李梅诧异的尖叫道，“刘老师，你可得看明白再说，这件事关慧慧什么事？”李梅有些不满，怎么好好的牵扯到女儿身上了。
刘老师听见李梅的话，有些犹豫，她走回座位，拿了一本君佳慧的作文比对起来，脸色越来越黑。
李梅见状，心里咯噔一下，完了，估计是女儿为了替自己出气，写得情书栽赃给千亦，这要是把女儿揪出来，那慧慧在学校得丢多大的脸呀。
这事起源就在千亦，不行，这锅就得让她背了，李梅的小算盘打得挺好。
“刘老师，胡老师，这事都是千亦的错，这事也是我们管教不当，我回家好好教育，让老师费心了。”李梅拉了千亦一下。
“赶紧向老师们认错。”李梅瞪着千亦说。
千亦默不作声，李梅急了，使劲推了千亦一把，千亦踉跄一下，差点摔倒，站稳后回头看她一眼。
“我没写，也不知道信为什么在我书包里？伯母刚才不是说做人要敢做敢当吗，我觉得找到写信的人比较好。毕竟谁犯了错，谁就要承担。”千亦面带嘲讽怼了回去。
李梅急眼了，推搡着千亦：“找什么找？你道个歉，这事就了结了，你还没完没了了。”
千亦倔强地抿着嘴，事关她的清白，她才不会傻地揽下来。
杨老师见李梅心偏的没边了，开口说：“这件事还是要调查清楚，要不以后同学怎样看待千亦，她要面临多大流言蜚语，承受多大压力！”
刘老师本来想大事化了，可一想眼前这个女孩子将要面对事情，便有些不忍。
于是她让学生把君佳慧叫到办公室。
