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1993年2月13日,中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》。指出,我国加速从人口大国向人力资源强国迈进。
同年9月,阮长寿和姜五一顺利升入本校高中,即北京四中高中部。
该校是北京知名的市重点。基本上可以这么说,只要你上了这所高中,就等于一只脚已经迈进了大学的校门。等待莘莘学子们的,是选择上哪一所大学而已。
阮长寿和姜五一被分在同一班级,高一二班。
隋达文考上了职业高中,学校名叫求实中学。
该校主要服务范围是农业,其教学目标很明确:第一是“高文化素质”,第二是“精专业技能”,第三是“宽就业领域”。
隋达文选择的是旅游管理专业,放弃了厨师专业。
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阮长寿上了高中以来,备受班主任的待见,被指定担任班长职务。
这家伙不辱使命,跟同学们关系处得融洽,跟老师们走动得非常亲近。
很快,他就染指到了学生会,成功担任学生会副主席一职。
正在阮长寿追求进步,大踏步向前进的时候,姜五一却出了问题。
他的首要问题,正是学生的本业——学习成绩。
按照小学初中那种死记硬背的方法,放到高中的学习环境中显然变得事倍功半了。
他的第二个问题,来自眼睛。
不知道什么原因,视力逐年下降得厉害,不得已只能戴上了近400度的眼镜。
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阮长寿最喜欢的是英语课。
他的英语口语相当不错,对话流利,发音准确,一听就知道背地里练过。
毕竟,他的父母都是名牌大学生。
虽然他爸工作忙,但是他妈一直坚持过问他的学习。
特别是在英语方面,他妈可以读英文原文著作,他们俩可以在家里用英语进行日常交流。
北京四中是市重点学校,也是国际化交流合作的示范学校。每年都会组织和美国、英国、日本等学校之间的国际交流活动。
一所美国高校来中国留学访问,学校特意提出只要“符合条件”的家庭,都可以申请认领一个美国学生到自己的家里居住和学习。
这样做,既能让美国学生真真切切地感受到中国家庭的生活与文化氛围,又能够让中美学生之间“亲密无间”地接触。
阮长寿家认领了一个来自美国加州的学生,白人“乔治”。
同龄的美国孩子是比咱中国的块头大,人高马大的白人乔治性格开朗,还挺不认生,得谁跟谁笑,得谁跟谁说“你好”。
四合院住着,胡同串着,豆汁儿吸溜着,嘿,他一个老外,到哪都不怯场,到哪都是“自来熟儿”。
姜五一可不喜欢老外,他觉得洋鬼子就是洋鬼子,甭看一脸笑嘻嘻,一肚子贼心眼子。
在学校里,他总是唯恐避之不及,谁想阮长寿居然还把这玩意儿领家里去了。
姜五一心想:丫这孙子要是搁以前,保准儿是汉奸。
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说实话,姜五一挺怵英语的。
26个字母单个儿看哪个都认识,只要组合在一起,就你认识我,我不认识你了。
说到单词,他是靠死记硬背。虽然跟背天书似的,但勉勉强强,好歹算是能记住。
可是,英语听力怎么办呢?
一上听力课,姜五一就头疼。一上听力课,他就头疼。
不光是听不懂,而且耳机戴着极不舒服。可能是本身设计有问题,耳机圈儿特别的小,卡在头上跟戴个紧箍咒一样。
可怜的姜五一,一方面在担心老师随时叫自己回答问题,一方面又要忍受着卡在耳朵和脑袋上的破耳机。
精神和肉体的双重折磨,让他痛苦不堪,备受煎熬。一堂课下来,搞得汗流浃背。
直到有一次闲聊,阮长寿无意中说起,耳机圈儿原来是可以调节的。如果赶上之前上课的是个女生,往往会把圈儿调到很小,因为她的头小。等到自己上课时,还需要调整到合适的大小,再戴到头上。
他妈的!原来如此啊!姜五一哭死的心都有了。
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在英语测验考试中,听力肯定是躲不开的。
有这么一道“送命”的题,叫“听短文,判断对错”。
姜五一对此有极深刻的心理阴影,每次遇到,身体即产生强烈的不适感。
因为,他永远忘不了那一天。
英语老师在班上点评试卷,直接点到了他的名字。
“同学们,这次考试班里的平均分很不理想,有些同学拖了班级的后腿。是哪些同学呢?”
“这里,我就不提了,他们自己心里有数。啊,亡羊补牢为时不晚。回家多花点时间用在英语上,是不是?尤其是成绩差的那几个,不成周末去上个补习班嘛!”
“但是,这里我要说到一个同学……”
“嗯,那就是姜五一同学。这次考试考了57分,没有及格,很可惜呀。我为什么要说很可惜呢?因为他在听力题上丢了不该丢的分。”
“我们都知道,听力题判断对错,有20道题,每道0.5分,一共是10分。可惜的是,他全错了,一分都没有得。这里,我有必要再强调一遍,听清楚题目的要求再答题。”
“判断对错,题目的要求是,对的画勾,错的画叉。千万不要搞混了,否则,就会像姜五一一样,20道题全填反了,我能给他分吗?不能。太可惜了,实在太可惜了……”
是呀,实在太可惜了。如果地上要是能有个地缝就好了!有个地缝姜五一就能钻进去。
他的脸上火辣辣的,汗水顺着鬓角流到领口里,他的心突突跳个不停,脑海里面正有两个人在打架,打得不可开交。
一个恶魔模样的呐喊着:“你丫也太倒霉了!就是全蒙对,全画勾,也能得5分吧。这不就及格了吗?”
另一个天使模样的解释说:“我知道你是仔细听短文,认真思考后,才一道一道谨慎判断的。但是,谁又能料到结果会是这样呢?”
恶魔骂道:“啊,那样的话,你丫真是太傻逼了!”
天使劝道:“唉,这事办的,是有点傻逼……”
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没有人能知道老天爷什么时候下雨,也没有人能判断人生的对与错。
在英语学习上,姜五一是旱的旱死,阮长寿是涝的涝死。
而在生活上呢?往大点儿说,两个家庭在生活上呢?
还不是受到了两个相继出台的政策文件,轻易地改变了俩家人的命运吗?
一个政策文件是《工商税制改革实施方案》。
另一个政策文件是《关于深化城镇住房制度改革的决定》。