从暑期放假的那一天起，我进入了父亲和“大耳环”组成的家，过上了梦寐的公主般的生活：从此，我住上了粉色的公主房、时新的客厅，可以坐在干净的餐桌前吃饭，睡觉还可以穿睡衣，床头还有布娃娃……除了刻在骨子里的自卑，城里孩子该有的我都具备；回到现实，开学的前两天我回到了老家，受到了母亲的漫骂、弟弟的拳脚相加……我又一次在商店叔叔的护送下，回到了我城里的家：
“还是人吗？怎么对孩子下这么重的手！”父亲把我从车站接回来，他一句话也没有说，钻进厕所一会，出来后满身的烟味。我知道他难受，什么也不敢跟他说……谁知，一进门，从厨房出来的“大耳环”瞬间火冒三丈。她给我脸部擦着酒精，满眼的心疼，“大人的事怎么把气撒到孩子的身上，我看那个家还是别回了，这还是亲闺女吗？”
“行了，别说了！”父亲又进厕所了，如弟弟所说：父亲每次心里难受时，都会进厕所吸烟。
“你给我说说，咋回事？怎么回去时好好的，这才半天时间就成这样了！”“大耳环”望着我的眼神，这是母亲从来没有过的温柔……
“没……没什么，就是……”我一句也说不出来，回来的车上我想明白了：虽然我当时记恨母亲，如果不是她的反应，弟弟会上来踹我吗？再说，是谁受得了父母离婚，不要一个孩子，把另外一个视为掌上宝，他们还能像之前那样心平气和地友好如初。我在想：如果是我的话，肯定也不会和弟弟关系如初的……这样想着，我也不会有那么难受的，即使面部的上疼痛。
“你这孩子怎么这么死性，我好心关心你这还不说，那你疼着去！”“大耳环”把手里的东西丢到了茶几上，拿着遥控打开了电视，我的心里有点不是滋味：
“没有啦，是弟弟打的我，不是我妈？”我含在眼里的泪水一刻间流了出来，“我妈骂我，弟弟就过来打的……”
“大耳环”不再说话，又一次凑过来，给我的脸上擦药……“行了，不要碰水，我去再做俩没有辣椒的菜，最近把嘴巴管一下！”当她又一次钻进厨房是，我的眼泪下来了，我真希望她是我的亲妈？从小到大，我就是羡慕这个、羡慕那个，谁知道当我真正拥有的时候，我却碍于面子，嘴巴打结……
这个晚上，“大耳环”先是把我带进了“浴室”里，给我用毛巾细心的擦洗脸部；又让我坐在一边，帮我洗了头；长这么大，第一次有人给我擦洗身子，虽然有点不好意思，但我还是顺受了……我觉得这种嘴巴上“喂”的称呼有点不雅观，即使如父亲所言，一句“阿姨”也行，可我就是叫不出来……
我在房间里无心地翻着书，明天去学校的窘迫和紧张，不知道如何化解……如梦中一般，父亲和她进来了，他们给我拿来了新书包、新的运动衣、新的白色鞋子，梦中城里孩子的“标配”我都有了——这一刻，心里的紧张有了些许的化解。
“不要紧张，城里的学校跟你们那里的一样，城里的孩子和老师也和你们那里的一样，无论在哪里，你只要能够诚信待人，你的运气就不会差，相信我！”我曾记得她说过自己是是“中专”毕业，人家还算有文化——和她的相处更坚定了我读书的信念，因为有文化连对孩子说话都不一样。
我进入这个家，除了看到父亲抱着他的儿子玩耍，再就是每天跟“大耳环”互动以外；好像很刻意的和我保持距离。虽然我有些不理解，但起码觉得我比在老家要生活的好，这就是父亲的作用吧！
第二天，我同晨曦一起出门。与往年不同的是今天显得格外隆重了：父亲和“大耳环”都穿上了体面的衣服，他们犹如牵着小弟弟一般，左右一个，我在中间，这种美好的感觉伴着我们走了有五站路，在一个写着“文江实验中学”的地方，这应该就是我们的目的地——父亲又是陪笑脸，又是点头哈腰的，我们在“门卫处”登记后，随着一名穿着保安制服的人进去了……
就这样，我进入了“文江实验中学”的高二（6）班，我这才知道“大耳环”的名字叫“崔靓”——因为她的名字在我“母亲”的那一栏落脚了……
进入了新的集体，我的生活发生了翻天覆地的变化：面对于新的环境，新的同学和新的老师，我一时无从下手，我不知道如何去面对：
“我们欢迎新同学的到来！”班主任把我带进教室的那一刻，同学们用经久不息的掌声欢迎我：我在想也许我经过这一个假期的蜗居，从外形上看，应该看不出是农村姑娘的缘故吧！“同学，请你自我介绍一下！”
不发言不要紧，一张嘴我才知道我和城里孩子的差距：不是穿上漂亮的衣服，不是进入同一个学校……就可以缩短的。我那本土的“普通话”连自己的名字都没有说得那样别扭，瞬间遭到了同学们的哗然笑声。如果真是这节课的尴尬也就罢了，我相信我会补上的。然后，接下来的英语课，真正的在我的头上贴上了“土老帽”的标签：
“Hello！PleaseintroduceyourselfinEnglish！Students，applause！”有了上一节课的“出彩”，我相信同学们对我是没有了新奇的期待，稀稀拉拉的掌声让我本来紧张的心情一下子提到了嗓子眼：
“Hello，everyone！I''mtheredone。Iamfromacountymiddleschooltransfer，pleasehelpmelater，letmeprogress，thankyou！”受“大耳环”的影响，我学得有礼貌了，自我感觉良好的介绍，就连讲台上的老师都“噗嗤”笑了：
“I''msorry，thatredstudent，I''malittleoutofcontrol！Excuseme！”老师机智的礼貌性话语，我虽然听懂了，但我是红着脸回到原位的，“Everyone，ournewclassmatehasanaccent，andIhopewecanhelpherintheshortestpossibletimetomakeherarealmemberofourclass。Ihaveseentheredstudent''sreportcard，theresultsareveryexcellent，Ihopethatourstudentscanlearnfromtheirstrengths，tomakeupfortheirshortcomings。Weworktogether！”这一刻我才知道，这里的英语课是“全英”教学模式，我吃力地听出了老师的大概意思。
这节课下来，老师叫我回答了三次问题，我感觉到了城里老师的与众不同，为了让我的自信心增强，她问出的都是一些用“Yes”或“No”能够回答的问题，正当我为老师的良苦用心而发感慨时，老师走到我身边，留下了“Youhaveagoodmother，sheisreallygreat，andloveyouverymuch！Theteacherishappyforyou！”句，便离开了。
“喂，你的母亲是做什么的呀？英语老师都知道！”跟前的一名皮肤黝黑的女同学凑了过来。
“啊？你怎么知道的？”我不知此话从何说起，还在琢磨着刚才老师留下的那句话。
“刚才老师不是告诉你了‘你有一位好母亲，她很了不起，很爱你，老师为你高兴！’你不会这么简单的句子都听不懂吧？”同学的眼神让我有点尴尬：
“没有，只是很意外，老师怎么会知道我她？”这一刻，我把老师口中的“妈”和那位穿着露脚趾头的农村妈联系在了一起，“没什么，就是一个普通的家庭妇女！”
“切，还谦虚的不行！”黑妹的离开，我一个人陷入了沉思……
开学的第一天，我惊奇地发现，老师们如出一辙的对我感兴趣，每节课都是老师先跟同学们介绍我……这让成长中“丑小鸭”扮演者的我有点受宠若惊。好不容易，捱到了放学……
“你可别说，咱们是钱花到了点子上，那些老师哪一个我不是一个一个‘拜访’的。现在‘市场经济’老师们都不容易，你想让老师重视你的孩子，你就得让老师们有点油水，我觉得这再正常不过了……”我走到家门口时，半虚掩的门让我听到了门内的对话，我这才回过神来：原来，老师们对于我的热情，老师们口中我那了不起的“妈”不是农村那个露着脚趾头的她，我咋就不细心去想一下呢？我在老家的学校，她哪一次让我在同学们面前得体过了……“大耳环”这个称呼这一刻从我的心里去掉了，听着她后面的话语，这不就是我在电视上看到城里的家长都是这样的吗？我很感谢她让我成为了“城里的孩子”，我感谢她为我做出的一切……
“阿姨，谢谢你！”我没有任何预兆地进到房间，深深地鞠了一躬，鞋子也没有换，进房间了……
这个晚上，饭桌上多了个我爱吃的“蒜蓉虾”——就因为有次在饭店吃饭时，我多看了盘里的虾一眼……
“丑小鸭”能否变成“美天鹅”我不知道；但我相信褪去了“丑小鸭”的羽毛，至少会成为“天鹅”，“美”与“不美”要靠后天的努力了，不为其它的，就为曾经为我付出的“大耳环”，我也要努力……
