艾迪选择一条崎岖不平的路，就让自己轻而易举地遥遥领先。
【成长箴言】
一个畏惧变化的人永远超无法越和突破，要想改变自己的命运，必须启动自己的大脑，抓住时机，勇于寻找新的捷径。
青少年朋友们，当大家在按同一固定模式行事时，你不妨独辟蹊径，按另一种不同的模式去做，这样很可能会取得成功。
换一种思路
换一条思路，找一个方法，可能就会海阔天空，柳暗花明。
楚国有个好吃懒做的人，他整天想的就是怎样不出力气，或者少出点儿力就可以拣到大便宜的窍门。
他想，养蜜蜂的人能得到蜂蜜，养鱼鹰的人能得到鱼，我为什么不养些猴子呢?猴子会采果子！于是，他弄了一群猴子，把猴子关在一所空房子里，又买了很多装果子用的篓子，教猴子扛篓子。
他手拿皮鞭，严加训练。然后又买了许多果子教猴子装篓子，哪只猴子偷偷地吃上一口果子，或者把果子碰伤了，他便举起皮鞭，乱抽一顿。没多久，便把猴子们整治得服服帖帖，说一不二了。
这时，他才把猴子放到山里，去给他采果子。不错，猴子们挺驯服，每天早出晚归，背驮肩扛地给他采来各种各样的鲜果。他只要把这些鲜果拿到集市上卖出去就行了。从此他的日子过得宽宽松松，逍遥自在。
这个不劳而获的人很苛刻，他每天早上把猴子赶上山去采果子，不管采下多少果子，但只给每只猴子一个果子。
猴子们劳累一天，一个果子怎么能填饱肚子呢?猴子们饿得吱吱叫，他不但不给补充，还用皮鞭抽打它们，哪个叫得响，哪个就挨得重。猴子们对主人的苛刻很反感，但谁也不敢吭气，因为它们很知道皮鞭的味道。
这天，猴子们照常上山去采果子，虽然肚子空空的，但因受过训练，采下果子来，只往篓子里装，不敢往嘴里放。它们饿极了，主人又不在面前，有一个大胆点儿的，便吃起果子来，其他的猴子看见了，都一直咽口水。后来，实在耐不住了，也学着它的样子吃起来了。
一只野生老猴子看见它们这般模样，不禁大笑起来：“猴儿们，这都是野生野长的果子，放心大胆地吃吧，看你们被人整治得没点儿猴性了，吃吧，吃吧。”
猴子们互相看看，也七嘴八舌地吱哇起来：
“这果子不是主人的，谁都可以采，谁都可以吃。”
“主人懒得上山来，他又看不见，咱们放开肚子吃吧。”
猴子们爬上高高的大树，捡最红最大的果子吃起来，一会儿就吃了个肚儿圆。
猴子们边吃边议论：
“敢情在这山上采果子的权利，不单是只有主人才有呀!”
“我原来还以为是主人养活咱们呢，现在才弄明白是咱们养活他呀！”
“山是大自然的山，谁都可以上山来，果是野生的果，谁都可以摘，他懒得劳动，鞭打咱们给他干活，咱们何必受他折磨呢?”
“可不是吗?我们是自找苦吃!”
猴子们长时间挨饿，吃饱后一个个东倒西歪地睡着了。
一觉醒来，太阳已快落山了，篓子里还没有装满呢。
一个小猴子说：“今天回去，保准得吃皮鞭，哼!就是吃皮鞭，我也不给他干活了，我要和他讲理!”
另一个小猴子说：“主人从来不讲理，咱们要不给他干活，他会把咱们再卖掉!”
大伙抓耳挠腮，扑闪着眼皮，一时不晓得该怎样是好。
还是老一点的猴子精灵，说：“干吗要回去呢?这大山没有头，森林没有边，到哪里没有我们吃的果子?生活的路子就在我们脚下，我们应该当机立断，立刻离开这里!”
那个野生的老猴儿又插话了：“这就对了，走，一块儿走吧!”
大伙儿一个个扔掉手里的篓子，欢跳着，嬉笑着，钻进那无边无际的山林里去了。
那个主人到了晚上，左等右等不见猴子们回来，到山上一看，除了横躺竖倒的篓子以外，一个猴儿也不见了。
开始的时候，这些猴子被主人打怕了，所以只好忍饥挨饿，拼命干活，也不敢偷吃果子。最后，在野猴子的开导下，它们终于醒悟，挣脱了枷锁，重新回到大自然中去。
【成长箴言】
很多人之所以失败，就是无法挣脱心灵枷锁，墨守成规，永远处在痛苦之中。其实，你可以当机立断，运用我们内在的能力，立即挣开消极习惯的捆绑，改变自己所处的环境，投入另一个崭新的、积极的领域中，使自己的潜能得以发挥。
青少年朋友们，请挣脱心灵的枷锁，让你的生命重新得到释放。
别让常规束缚了你
一般情况下，按常规办事并不错，但是，当常规已经不适应变化了的新情况时，就应解放思想，勇于创新，另辟新径。只有这样才可能化缺点为优点，化弊端为有利，化腐朽为神奇，在似乎绝望的困境中寻找到希望，创造出新的生机，取得出人意料的胜利。
刘伯承是我国赫赫有名的军事家，是开国十大元帅之一，人们送给他“常胜将军”的美名。
在一次行动中，刘伯承只带了几十个人，他们被敌人发现了。于是，他们不得不连夜赶路，躲避敌人的追击。敌人有近千人，双方的力量悬殊，如果真的和他们交战，只可能带来无谓的牺牲。
战士们的神经绷得很紧，大家急匆匆地赶路，谁都不说一句话。可是“屋漏偏遭连阴雨”，好不容易走了一夜，盼到了天明，容易辨认道路了，又下起了绵绵细雨。雨虽然不大，但是下个不停，路上满是泥泞，走起来更困难了。
刘伯承一脸沉重，战士们也都一脸的疲惫。在这样的天气下再走下去，一定会被敌人追上的，怎么办呢?
忽然，他吃惊地蹲在地上，原来由于下雨，地上有泥，战士们赶路时留下了不少脚印。只要顺着脚印，敌人就可以不费力气地找到他们了。
刘伯承环顾四周，看见路边有一片小树林，他立刻令部队进树林中休息片刻。休息时，刘伯承下了一个奇怪的命令：把草鞋倒穿在脚上。士兵们都不知道连长为什么要这样做。本来就很累了，这样穿鞋很不舒服，走起来更费力了。可是刘伯承没有时间解释了，他督促士兵们换好鞋，立即出发。
出了树林，刘伯承又命令部队往回走。这下士兵们更糊涂了，往回走不就和敌人碰上了吗?我们的连长怎么了?可是军令谁都不能违抗。士兵们只好心怀疑问地上路了。走了一小段路后，刘伯承带着队伍拐了个弯，朝路旁的一座小山爬去。到了半山腰，可以看到刚才休息的树林了，刘伯承吩咐部队隐蔽好。
过了不久，就见追兵一路寻着脚印，追到了他们曾经休息过的小树林。敌人钻进了树林，一会儿又出来了，他们弯下腰，仔细地看着地面。只见一个人指了指地面，又指了指前方，于是敌人的部队就沿着大路，继续向前追去。
等敌人走远了，刘伯承才带着士兵们走了出来，他笑着说：“他看到我们的鞋印是朝前的，就往前去追了，却没想到我们的鞋是倒着穿的。”好妙的一着棋啊!士兵们都用敬佩的眼光看着带领大家化险为夷的刘伯承。
【成长箴言】
在成长中，有很多我们习以为常的事情，人们大都墨守成规，不愿意改变。然而，只有创新才会有新的发现和收获，墨守成规得到的只能是一些陈旧的东西，而有了创新的意识和能力，才能把我们的知识和视野进一步扩大，才能做出别人意想不到的事，成为竞争中的胜利者。
在生活中培养创造力
创新，带动科技的发展，随之而来的又是一场技术革新。创新的确是技术领先的根本，然而创新确实来自于生活。
美国著名发明家——有“发明大王”之称的爱迪生，从小就是一个求知欲很强的孩子，他一生有两千多项发明成果，而每一项发明都是创新。在刚上学的时候，老师教学生们做2+2=4的数学题，他会反问老师为什么会等于四；上英语课时，他会突然问老师星星为什么不会从天上掉下来，弄得老师也哑口无言。老师们都反映说他扰乱了学校的正常教学秩序，校长也勒令他退学。无奈之下，爱迪生只在学校学习了三个月，就被迫退学了。当时爱迪生的母亲暗下决心，一定要亲自教育好自己的儿子。也正是在母亲的耐心教育下，爱迪生的求知欲被进一步激发了。
有一次，为了能够证实船为什么能浮在水面，他纵身跳进水中，险些淹死。当他看到母鸡孵出小鸡时，也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……在母亲的精心教育下，爱迪生在成长中进步。
因为家庭条件方面的原因，爱迪生十二岁的时候就在火车上卖报纸了。然而，即使是在火车上，他对科学实验的兴趣也有增无减。在征得列车长的同意之后，他把行李车厢当作实验室，一有时间就在那里做实验。有一次，他在做实验时不小心使“实验室”着火了。火虽然及时被扑灭，但爱迪生的耳朵却被暴怒的列车长打聋了。这一年，他才十五岁。
在1869年初，因为给劳斯金融报告公司解决了一道难题，爱迪生被公司经理任命为总技师长。后来，没多久，爱迪生就跟几个同事合作创立一家公司，研究出了新型的文字电报和能迅速印刷黄金行情的报价机，并因此获得了四万美元的专利费。他用这笔钱作基金，专心致力于发明研究的工作。
当时，人们普遍在用贝尔电话，这种电话不仅声音非常小，使用起来也很不方便。爱迪生经过多次的实验，终于发明了一种新式电话，使电话的清晰度提高了很多倍，即使是长途通话，也能听得十分清楚。
有一天，爱迪生突发奇想：“有没有可能让这黑夜也如同白天一样明亮呢?”于是，他开始致力于灯泡的研究。为了寻找一种能在灯泡里发光而且不易断裂的材料做灯丝，他先后做了六千多次实验，历经十余年的努力，最后终于取得了成功。在很短的时间内，纽约、美国乃至全世界，都先后使用起了爱迪生发明的电灯。
1931年10月18日，爱迪生离开了人世，在为他举行葬礼的那天晚上，全美国停电一分钟。伴随着这片刻黑暗的结束，爱迪生的形象在亿万人的心中更加光彩夺目。
【成长箴言】
一提到创新，人们总是觉得只有极少数人才能办到。其实创新已经深入普通人的生活中，很多人都可以创新，生活、工作的各个方面都可以迸发出创造的火花。创新是永无止境的，人类的幸福与成功也是没有终点的，社会的进步在于创新，人的幸福和成功与否也在于创新。
青少年朋友，要想取得成功，就必须创新，因为只有它才是世界上最珍贵的财富。所以，必须把握生活的最佳时机，让创新伴你一生。
创造源于探索
事实上，孩子们在探索活动中得到的不仅是乐趣，还有思维和能力的发展、创造力的发展。
1962年的诺贝尔化学奖得主鲍林从小就非常喜欢从事药剂师工作，他经常跑到父亲的实验室里去玩。他非常崇拜能调配药物的父亲，很想亲自动手做实验。
父亲很早就注意到儿子对实验的浓厚兴趣，慢慢开始教鲍林怎样调配药品，怎样做实验。鲍林高兴极了，每天放学后就到父亲的实验室去做实验。这段时间里，他学到了许多知识，更重要的是，父亲教给他自己去探索的精神。
鲍林9岁那年，父亲因病去世。鲍林一度陷入对父亲的深深怀念当中。后来，他从消沉中走了出来，重新走进了实验室。当他知道好友杰弗里家有个小实验室时，就经常到好友家的实验室去。有一天，好友的父亲做的“高锰酸钾产生气体”实验，让鲍林对化学产生了浓厚的兴趣。从此，鲍林迷上了化学。他一直在做各种各样的实验。正是父亲的鼓励让鲍林走上了探索科学的道路，后来鲍林在化学领域中取得了巨大的成就。
【成长箴言】
