肖北想了半天也没想到什么好办法。
如何才能让军师开第一句口呢？肖北想来想去，只有关于学习。
但是周一到周末都用来学习了，那还这么玩？
于是肖北又冥思苦想了大半节课，最终这个问题以肖北走神而告终。
英语课结束后下一节课就是数学，肖北又开始冥思苦想了，连上课铃什么时候响起的都没注意。
直到数学老师进教室后点了他的名字：“肖北同学好像很热爱英语啊？是我的数学课太不说好听了，这么不给面子？”
“啊？什么？”肖北愣愣的环视了周围一圈，除了看到数学老师站到讲台上了并没有发现有什么变化，直到叶楠碰了碰她的胳膊肘提醒道：“这节是数学课，把你桌上的英语书收一下。”
“哦。”肖北应了一声，然后就开始收拾桌子上的英语书，把书换成了数学书。
数学老师在黑板上写上了这节课的题目，然后说道：“我们先来复习一下上节课的内容……”
数学老师说这些话的时候肖北还在走神，叶楠注意到后又碰了碰肖北的胳膊肘：“注意听，老师现在讲的是你刚才问的那些问题。”
“……”肖北惊奇的抬起头看了叶楠两秒，想惊喜的说些什么但又不知道开口说什么才能算是自然有正常，于是，肖北保持着刚才的惊喜抬起头去看黑板，这是他开学一周以来第一次认认真真的听课，但他现在不仅能听懂一点还有点兴奋。
他好像找到了军师主动开口的方法了。
果然还是离不开学习啊！谁让军师能注意到的只剩下了学习呢？
就在刚才，肖北突然冒出了一个想法：军师只有在听课、问题的时候才会主动理睬他，那么他通过上课学习逐渐和军师更加熟络起来后是不是就可以直接把军师叫出门了？
如何才能通过上课学习来逐渐和军师熟络呢？肖北又想了想，如果按照现在这种方式来的话，他每天都弄一些不会的题目来问叶楠，叶楠也肯定会帮她解答，但是时间长了保不准叶楠会不会发现他是不是故意的，从而不再继续让他问下去。
但是如果某一天，肖北会的题目比叶楠多了，叶楠会不会反过来问他题目？
肖北想着便觉得可以一试，于是肖北又开始认真听讲，努力搞懂所有题目。
肖北借着这个劲头持续了一天之后，第二天来到学校准备继续努力，随带问问叶楠有没有不会打题目来看看自己的计划会不会有一点成色。
正在认真看书背单词的何煦晋一听到有人叫他后就扶着眼镜往声源处寻。
刚才那个叫他的男生又问了一遍：“明天就是教师节了，我们要不要给老师准备个惊喜？”
何煦晋听后觉得有道理的点点头：“可以啊！那你们打算怎么弄？”
“还没想好，班长你有什么打算？”
何煦晋摇了摇头：“没。”
于是一群学生就在那里继续讨论，肖北路过的时候也参与进去了：“我们一人一起送老师一个礼物怎么样？”
“送什么礼物？”
“不知道，你们都会什么吧？”肖北问道。
那几个人说着说着，自己也说不出来自己会点啥是可以送给老师当礼物的。
就在他们正在聊的时候，一个女生凑过来说道：“我会折纸。”
“折什么？”
“折灯笼，小火箭，小花篮，爱心什么的都可以，还有小星星和菠萝。”
几个人又围在一起斟酌了一会又有一个女生听到折小星星的时候围了过来，说自己也会折，于是他们在商讨下决定一天内一起折一些小星星送给老师。但是他们又觉得只送小星星太过于单调了，还想要弄点别的。
于是就想到全班一人兑点钱搞一些气球和彩色的小玩意到时候把班上装饰一下，商量完后给班长一说，班长觉得没问题，就给大家说了一下，大家也没什么异言就这么定了，当天就有一些同学趁着下课去学校的小卖部买了一包彩色星星纸有空了一群人一人拿点开始折小星星。
白星也觉得好玩也想参与，但是她不会折，学了半天也没搞明白，到最后折出来样子来星星纸都软了，没办法捏成一个立体的小星星了，就只能让小星星软趴趴的躺在桌子上，白星看着这个小星星还想试试，可是又试了半天越来越没有头绪，白辰在旁边看着都学会了，于是无奈之下，在自己都看不下去的情况下，一步一步的去教白星去折。就跟教白星做题的时候一样，要不然以他这个妹妹的脑子可能要在下辈子才能跟他考进一个班级了。
对于这个活动，叶楠并没有太多表示，她以前的学校里学生们都不太在意这种活动，都是该怎么过还怎么过，但是在这里的话，既然同学们都说定了那她也跟着配合就行了。该帮忙的时候帮忙，没忙的时候就就继续看书学习。
但是肖北却在一旁对这个活动很上心，还鼓励叶楠要积极参与。
叶楠移过目光瞥了他一眼：“……”
