第42章 求推荐票，求打赏！

相信时空事务所，相信李想。穿越在各个时空的故事。他来了，又走了，留下一段情，一个传说，一则神话。看下去，这本书有魔力，会让你无法自拔。本书q群297，821，089问题答案是本书名字，有兴趣的读者可以加入。

某年某月变异怪物横空出世，人类在决定世界归属权的战役中败北，失去超过90%的人口与领土。剩余的人类利用能够释放特殊磁场的超密度金属“锇”，铸起高墙，拱卫城市，自以为能够高枕无忧。然而怪物却开始从内部产生……

一个平凡得不能再平凡的普通人。遇到一个自称强大到不能再强的系统。但为什么我的系统什么功能都没有？“本系统功能需要自行开发。”“我想要发财！”“太简单了！”“我想要变强！”“非常容易！”“我想要长生不老！”“不成问题！”“那么快点实现这些吧！”“很快的，有我帮你，有个一亿年差不多就够了。”

［快穿1V1，事业型女主VS小狼狗型男主］顾妍笙自沉睡中苏醒，自称反派系统的小团子找上了她，＂只要你完成任务，就可以找回你的记忆，去见你想你的人！＂于是，她开始穿梭万千世界，立志早日完成任务，奈何，每个世界，总有一个男人，不停撩拨她，还一言不合就黑化。终于有一日，腰酸背痛的顾妍笙受不了了＂系统，我严重怀疑这人是敌方系统派来打扰我完成任务的。＂岂料系统义正言辞＂宿主，适当谈谈恋爱什么的，有利于身心健康。＂

系统：趁着反派现在重伤昏迷，赶紧动手捡回家吧！（?ò?ó?）被重伤昏迷的反派扼住了脖颈的阮娇娇：(=?Д?=)？？？系统：趁着反派病重，展现你温柔善良的一面吧！少女！被一脸冷漠的反派拉到身前挡刀的阮娇娇：(=_=)1V1男主一直都是一个人苏爽文，小学生文笔，不喜勿喷！（反正作者爽完了，要是有人非要找茬别怪作者调戏（划掉）怼你！）?乛v乛?

在千城之城的一隅，他们出入寻常人家。在熙熙攘攘的人潮之中，他们皆是彼此过客。某一天，他们彼此相见，相识，相知。那一时，他们彼此欢颜，欢闹，欢喜。比年，他们又各自分飞，如烈日焰火，将所有热闹留在身后的城市。那一夜，青春如手札，所有希冀成了文字，她只身远走他乡，他为爱身陷囹圄，他为义遁入空门，......此年，芳草萋萋，人归程，身归城，人面不知何处去，徒留桃花相映红。

她，惊语先祖的女儿，南宫凰，天赋绝顶，为了自己哥哥去逆天改命，遭到天谴，失去记忆投胎到凤凰大陆，成为了凤凰大陆的主宰者，从来不受谁的威胁，她只有父母没有心没有爱，他，北辰王朝的遗孤，从小无父无母，受到无尽的唾骂，有天，无意中他遇到了南宫凰的二哥南宫慑，被南宫慑带回，成了男宠，慢慢培养起了自己的势力，他不甘心，决心在南宫凰的生日宴上趁乱离开，结果撞到了南宫凰，他们的爱情纠缠分割从现在开始.......

一个史前发达文明的机械设计工程师，却在后世一个偏远的小部落中复活。没有金手指的他，却掀起了轰轰烈烈的钢铁狂潮，引领了原始社会工业大革命，促进了三流部落的迅速崛起，建立全新的人类文明……形形色色的部落人种，不可思议的原始社会，与众不同的发展进程，新奇有趣的钢铁机器，啼笑皆非的文明冲突。一切尽在《文明帝国》…….Q群：29513599

随着人们物质文化生活水平的提高，一旦生了病，就不再满足于“看病拿药”了。病人希望了解自己的病是怎么得的？怎么诊断？怎么治疗？怎么防？当然这也和疾病谱的变化有关。过去，患了大叶性肺炎，打几针青霉素，病就好了。患了夜盲症，吃些鱼肝油丸，也就没事了。至于怎么诊断、治疗，怎么预防，人们并不十分关心。因为病好了，没事了，事过境迁，还管它干嘛呢？可是现代的病不同了，许多的病需要长期治疗，有的甚至需要终生治疗。许多病不只需要打针服药，还需饮食治疗、心理调适。这样，人们自然就需要了解这些疾病的相关知识了。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

睡觉把你气醒，喝水把你气呛，吃饭把你气噎，装逼天下谁人会，唯有老王一方高！

一个人眨眼间的功夫能改变什么？初中生小风脚踩仙剑飞在空中，神色近乎麻木。眼睛一闭，一睁。哎，就御剑飞在天上了！（这是关于一个普通初中生时不时穿越一下异世界修仙的故事。PS:此文罗里吧嗦的，慎入x毕竟是“千吟”嘛，笑）

十年苍茫，十年流浪，十年回首命流觞。一世痴情，一世断情，一世回避空凄凉。

多年以后，他拿到了导演可以拿的所有奖项，获得全球赞誉，仍有人提起他拍的第一部十万块投资的科幻大烂片。他总是不厌其烦地解释说，那部电影是他现有成就的最坚实的基石。

生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。