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第61章 邯郸学步

相传在两千年前,燕国寿陵有一位少年,没有人知道他的具体姓名,我暂且叫他寿陵少年吧!

这位寿陵少年家境殷实,外表也是一表人才,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多,也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他没学会邯郸人走路,竟然连自己如何走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回家了。

【成语释义】

邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

【成长智慧】

向别人学习的精神是值得肯定的,但是一定要从自己的实际出发,学习别人的长处,弥补自己的短处。如果像燕国少年,亦步亦趋,学一样丢一样,最后自己什么也学不到。

【拓展阅读】

成语出处:《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”

近义词:东施效颦:效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡乱模仿,效果极坏。

反义词:独辟蹊径:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。

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