本课主题：学会合理消费
比尔·盖茨是大名鼎鼎的世界首富。有一次，盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位。“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。
“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。
在生活中，你是否也会像盖茨一样合理消费呢？
诊断评价
看一看
小宁是个小偷
一节平常的晨会课，有人说我的好朋友小宁昨天买了一件耐克的运动鞋。下课后，我就去问他。好家伙，他倒挺舍得，用一个月的700多元生活费买了一双运动鞋！其实他一个月伙食费都不到700元……于是，我和他之间进行了一次对话。
“你家里条件也不是很好，哪来这么多钱啊？”
“平时省下来一点，还有这个月全部的生活费。”
“不会吧，你不是很少有存零用钱的习惯吗？”
“是啊，刚才是骗你的，这钱是从我妈那里偷来的。不要和别人说，这可是秘密。”
……
在生活中你是否会和小宁一样呢？不知道量力而行合理消费，甚至偷拿父母的钱去玩游戏、买高档衣服和鞋子呢？
合理消费小测试
根据自己的情况选择。A.从不；B.偶尔；C.经常；D.总是。
1.我没有钱，但我喜欢借钱买一些贵重的东西。A B C D
2.我喜欢穿名牌，不是名牌我不穿。A B C D
3.看到别人有好东西，我会想方设法买一个。A B C D
4.经常会向父母要钱或者是偷父母的钱去买东西。A B C D
5.看到网上流行什么我就买什么。A B C D
6.生活中经常和同学一起讨论什么东西好，不管价格高低，怎么样都要买。A B C D
7.我的钱大多用在游戏厅或网吧。A B C D
8.在逛街的时候，我看到喜欢的就想买下来。A B C D
9.给同学买的生日礼物要是不贵重就觉得没有面子。A B C D
10.对于喜欢的东西要是不买我会很难受。A B C D
测试说明：根据你自己的情况，对于以上每题，A“从不”记0分，B“偶尔”记1分，C“经常”记2分，D“总是”记3分，算出你的总分情况。
总分在0~5分，说明你的消费方式良好，一般不会有挥霍的情况。
总分在6~18分，说明你的消费存在一定的挥霍现象。
总分在19~30分，说明你的消费挥霍现象比较严重，需要及时调整。
观点意识
学一学
不合理消费的本质原因
1.追求新颖时尚
青少年大多思想解放，喜欢猎奇。他们购买的商品要求是“新、奇、美”，然后才是实用。
他们特别看重商品的外形、款式、颜色、牌子、商标，至于商品的质量、价格等问题就较少考虑了。
2.家长在经济上的支持和纵容
现在的学生基本上都是独生子女。“再苦不能苦孩子”成了许多家长信奉的宗旨。学生只要开口要，家长会千方百计满足他们。学生也就在不知不觉中养成了不考虑价格、不考虑父母是否能承担，只顾自己满意的消费习惯。
读一读
不合理消费的主要表现
不合理消费的同学，他们会怎么做呢？他们当然不会像盖茨那样来面对生活。
1.追求名牌
部分学生把更多的时间放在“精品屋”“服装城”里，专拣名牌服装买，不论价钱，认为只有穿名牌才有身份。
2.虚荣攀比
相互攀比庆贺生日是学生最具普遍性和代表性的不合理消费。有的同学送的生日礼物动辄上百元，有的还要开生日派对。
3.非理性休闲消费
许多高中生沉迷于歌厅、迪吧、游戏厅和网吧。尽管学校对此明令禁止，可部分学生自控能力较差，抗拒诱惑能力较弱，甚至不惜以逃课为代价去消费。这种非理性的休闲习惯既浪费了金钱，又荒废了学业。
策略训练
策略一：体验挣钱的艰辛
很多时候，我们都会为自己购买各种物品寻找理由，却从来没有这样的感觉：“钱其实来之不易，它是父母辛辛苦苦通过一分一角才积攒下来的。”
某校高二年级开展了一次卖报活动，让学生体验父母挣钱的艰辛。学生们抱着报纸走出校门，小马同学的卖报旅程并不顺利。“叔叔，买张报纸吧。”男子摇摇头。“阿姨，买张报纸吧。”女子毫无反应……此时，一位中年妇女低下头，摸着小马的脑袋说：“卖了几份？”“一份也没卖呢。”小马羞涩地挠着脑袋。“没关系，继续努力，阿姨买一份。”……活动结束后，小马说，卖报纸刚开始不容易，但卖出一份后就特别高兴，那钱攥在手里都攥热了还不舍得给小组长，现在终于体会到挣钱真不容易啊！
在日常生活中，让学生体验挣钱的过程，会更理解和体谅家长，在平时消费时会注意节省和限制。当然，学生还应该认识到，自己目前还是一个消费者，还没有真正通过劳动为社会、为家庭创造财富，衣食住行和接受教育要靠父母和国家承担，所以没有理由在生活消费上提出过高的要求。
活动：学生分组讨论不合理消费的危害性(4~6人一组为宜)
要求：讨论自己消费中存在的问题，写出小组讨论后的最佳答案，然后与其他各小组交流分享。
不合理消费对家庭来说有哪些危害呢？
危害：
不合理消费对同学来说有哪些危害呢？
危害：_______________
不合理消费对自己来说有哪些危害呢？
危害：________________
你还可以找出你学习或生活中不合理消费的危害吗？拿出来晒一晒吧！
策略二：分步骤改变消费习惯
你是否有这样的经验：在你看到一个自己喜欢的东西时，你会想方设法弄到手，而且不管自己有没有钱。如果是这样，你可以试着慢慢改掉这种不良的消费习惯。你可以把目标具体化，先改掉一个消费小毛病，然后在改掉一个消费小毛病之后给予自己一定的奖励，激励自己去改掉下一个消费小毛病。这样随着一个个小毛病的改掉我们也改掉了整个消费不合理的坏习惯，即便最终不能完全改掉，我们也能够在这方面有很大的进步。
大家如果清楚地了解自己行动的目标，并且坚持不懈，那么就会改变不合理消费习惯。下面我们就来将任务细化。
步骤一：明确任务
任务类型任
不合理消费习惯1
不合理消费习惯2
不合理消费习惯3
……
步骤二：确定目标
要改掉一个小的消费坏习惯我首先要做什么？今天完成的结果如何？
步骤三：实施奖励
在改掉一个小的消费坏习惯之后我会给自己一个小奖励。(如户外活动半小时。根据自己希望得到的奖励而定。)
步骤四：后续计划
在改掉一个小的消费坏习惯之后，接下来我还应该做些什么？完成得如何？如何杜绝今后生活中可能出现的消费坏习惯？
策略三：学会正确的理财方式
“这个东西我喜欢，我想要买一个！”
“今天他穿了李宁的运动鞋，好漂亮啊！我也要爸爸妈妈给我买一双耐克的鞋。”
这是学生们常挂在嘴边的一些有关消费的话语，其实我们不难看出，这些都是一些不合理的消费方式，并且反映了同学们的理财缺乏策略，因此教会学生正确的理财策略是必要的。
培养学生正确理财方式的策略有：
(1)学会对自己的零花钱记账。记录会清楚显示我们拿了多少钱用来做什么。通过计账可以清楚地看出消费是否合理，消费记录还可以帮助我们思考改进的方法。
我要这样做：_________________________
如果在生活中坚持对自己所用的零花钱进行记账，那么我们很容易看见自己哪些钱花到了该花的地方和哪些钱花到了不该花的地方。
(2)业余时间打工挣钱。靠打工挣零花钱，比如在假期去超市或餐馆等地方打工。这种亲身体验不仅对将来的就业有所帮助，还可以让我们真正体会到挣钱的艰辛和意义，可以深化对金钱的认识，在我们以后的消费中能学会节俭。
我要这样做：_______________________
(3)养成储蓄的好习惯。在日常生活中可能会有突发事件发生，必要用到大量的金钱，养成储蓄的习惯就可以做到有备无患。我们可以从零花钱和压岁钱中节省一部分下来做储蓄用。尽管存的钱不一定多，但要让储蓄成为一种习惯，避免将来长大成为“月光族”。
我要这样做：______________________
活动：我们该如何理财以避免不合理消费行为
要求：写下关于合理理财的策略，讨论哪一种理财策略最有利于避免不合理的消费行为。我们在今后的日常生活中如果遇到不合理消费行为应该如何去避免。
不合理消费行为1：追求名牌
应对策略：_________________________
不合理消费行为2：非理性休闲消费
应对策略：_________________________
不合理消费行为3：虚荣攀比
应对策略：_________________________
反思内化
问一问
1.我最近有乱花钱的现象吗？
2.乱花钱有哪些坏处呢？
3.我可以用哪些方法进行理财呢？
用一用(小组活动)
你认为你今后应该怎样进行合理消费？
我以往的不合理消费造成了哪些坏的影响？
最近要改掉的不合理消费的坏习惯有哪些？
我可以通过哪些正确的方式理财？
想一想
请阅读下面的小故事，想一想自己应该怎样做。
身边的小故事
郑丽现在是某重点高中二年级的学生，家庭条件一般。刚进高中的时候，看着校园中打扮入时的同学，郑丽心里也跃跃欲试，盼望着自己也能成为同学注目的焦点。开学不久，郑丽就拿着父母给她准备的生活费进入了高级商场的大门。当郑丽穿着一件国际名牌上衣出现在班级中时，赢得了几位好友一阵阵的赞赏和羡慕，上衣的价格更是让同学们目瞪口呆，郑丽心里有一种自由、解放的快感。
为了结交更多的朋友，郑丽和老乡、好友等也一次次地出现在酒店、网吧中。郑丽的“财政”很快出现了“赤字”，在郑丽的要求下，父母又一次给她寄来了血汗钱……在接连几次让父母汇款之后，郑丽实在不好意思再向父母开口要钱了，于是就费尽心思找了数个兼职来做。
在“财政”空虚的日子里，逛街仍然是郑丽的一种乐趣。看到了合意的衣服，郑丽马上去找同学借钱来买。她给同学的许诺是“等我赚了钱会还给你的，这是一种超前消费”。随着拥有个人电脑的同学的增多，郑丽也禁不住眼热起来，拿着父母给的第三学年的学费，毅然搬回了一台电脑。当同学为她的学费担忧时，她会说：“学校会给我一定宽限期的，到时候我赚的钱就发下来了，不够再向父母要！”然而，当学费的宽限期已到的时候，郑丽的学费还没有着落……在生活中，在面对我们的购买欲望时，各种时髦物品就如“软糖”一样。你是否也做到了合理消费呢？
