有些家庭因离异丧偶、两地分居等原因形成单亲或事实上的单亲家庭，由于成人的孤独和寂寞，便会不知不觉地期望能有更亲昵的亲子关系，希望排解寂寞，但也不能长久如此。不管环境如何，都应把培养孩子独立、自强能力放在首位。
发现孩子搂抱亲吻怎么办
孩子在交往中，偶尔模仿成人拥抱接吻，往往是一种纯模仿行为，他们并不理解这种动作的真实含义，或许就是一种好奇心的体现，根本不受成人那种性爱心理的支配。对待孩子的这种举动，家长应理智而妥善处理，既不应大动肝火地训斥，也不应放任自流。一味地训斥责骂，只会在孩子心中留下阴影；若采取无所谓的态度，亦会给孩子一种印象，以为这是大人赞同的，因而会促使孩子继续模仿。
正确的做法是：平时尽量避免让孩子看到影视画刊中表示性爱的动作；夫妻做爱要讲究环境和时间的选择，不应给孩子不必要的刺激。到了适当年龄，孩子就应与父母分室而居。对3～6岁的孩子应进行适当的性教育，可给孩子讲一些简单的生理卫生知识，消除孩子对异性的神秘感。同时让孩子明白，那些行为都是成人间的事，自己的年龄还小，不应该有这种行为。家长也可在孩子的游戏中适当加以引导，让他们玩更有趣的游戏，转移其注意力，从而逐渐减少玩这种模仿游戏的机会。
当然，如果有的孩子经常故意模仿这类行为，或玩一些不健康的游戏，这就不太正常了。父母要严肃对待，一方面检点自己的行为，有选择地让他看影视画刊；另一方面，对孩子进行必要的针对性的品德教育。
鼓励孩子接触异性
女孩身心都处于青春期，各种知识经验缺乏，应主动学习各种科学知识，包括性知识，并要主动向母亲咨询。母亲也要不断学习改变相对滞后的性观念。
女孩在学习阶段不能背着父母交男朋友，但可以和谈得来的男生交往，母亲不得干涉。
女儿不得登陆黄色网站或浏览黄色资讯及阅读“黄色书刊。”
以上是不久前一对母女在网上贴出的“青春期性教育协议”中的部分内容。短短数百字一经贴出，立即引来了几千条的回帖。性教育也要签协议吗？这让很多家长和青少年感到新鲜。
了解到这样一个新生事物，广东省性学会副会长朱嘉铭表示，性教育不仅仅是性知识教育。从协议内容来看，它忽略了一个对于少男少女来说相当重要的内容—恋爱教育。
朱嘉铭指出，青少年发育到一定年龄，会表现出喜欢和异性聊天，期待与异性做轻微身体接触等特征。“孩子们常常因为分不清喜欢与恋爱的区别，从而陷入挣扎的内心冲突中。”如果家长这时候出来压制，就会引发青少年的叛逆心理，由模糊不清的喜爱转入“地下恋情”；如果家长不闻不问，孩子则可能陷入更为密切的性关系中。
北京性健康教育研究会副秘书长钟波天给记者估算了一下，北京中学生中两性关系密切的发生率接近50％；发生性关系的为5％～10％。“这么高的发生率是多方面原因造成的，恋爱教育缺乏是其中之一。并且常常被家长所忽略。”
两位专家都认为，家长既不能遏制孩子的这种心态，也不能完全放任不管。他们应当帮助孩子们了解，真正的恋爱应该是感情上一对一的，应该有“一日不见如隔三秋”的情感体验。还应让他们了解，恋爱可能是美好的，但结果却可能有苦有甜，需要做好成熟的心理、生理和物质准备。
钟波天还指出，做好恋爱教育，必须鼓励孩子多与异性接触，甚至从幼儿园开始就要有这个意识。很多男性成年后误把女生的委婉拒绝当作是默许，强迫与其发生性关系；有些丈夫无法理解妻子为什么爱哭，为什么每月会有几天情绪波动，都跟他们在青春期缺乏与异性交往经验有关。
钟波天建议，家长对待孩子的异性交往要持3种态度：宽容、尊重、鼓励。“要宽容他们的非肢体接触，尊重孩子的性探索，鼓励孩子多参加与异性交往的活动。”
如何对待青春期孩子的性好奇
对性的好奇与探索，有两个关键阶段：一是3岁左右；一是青春期。青春期阶段，少男少女们会对自己和异性的身体变化充满好奇。同时会产生心理上的困惑。如果家长不正确引导，孩子们可能由于一时的性冲动或对性无知而做出终身遗憾的事来，因此，父母要做好教育引导。
（1）父母应掌握一些科学的性知识，如事先阅读有关书籍、参加家庭、学校的青春期教育讲座，以便将真实、科学、健康的性知识教育孩子。
（2）尊重孩子的隐私权，发现孩子的青春期问题后，要不急不恼宜冷静理智地妥善处理。
（3）与孩子共同讨论交流“性”的问题，以平等的口吻谈自己所经历的青春年代的“故事”，孩子会感兴趣，这样拉近了距离，就可以乘机告诉孩子，什么该做，什么不该做，可以帮助青少年知道怎样保护自己。
（4）引导孩子学习健康的性知识。让孩子懂得应该学习有真正科学健康的符合自己年龄层次的性知识，使他（她）们走出性困惑，安全、健康地度过人生关键的青春期。
性早熟——无论真假均应警觉
虽然性早熟有真假之分，但是无论真性还是假性性早熟，都可同时伴有身高和体重增长加速、骨骼成熟过快和骨骺提前融合，以致孩子在发病初期表现出生长过速、骨龄超前，但最终到成人时身高反而矮小。真性性早熟不同于假性性早熟之处是，真性性早熟者是已具有生育能力。前者在性发育中，遵循青春期发育过程的正常规律，内外生殖器都提前成熟；后者的患儿仅表现为副性征的出现，如单纯有乳房提早发育、外阴生殖器发育和阴道流血等。
建议女孩8周岁前、男孩9周岁前，父亲和儿子、母亲和女儿，经常一起洗澡。这样，父母可以在很自然的情况下了解孩子的成长，随时观察孩子发育的情况。
大多数性早熟可以被治好，重在早发现、早治疗，不仅能阻止第二性征进一步发展，还可以逆转刚开始发育的第二性征，避免影响儿童身心健康。在治疗中，我们还发现，患儿在神经内分泌的作用下，心理活动异常活跃，会对自身发生的一系列变化躁动不安，不少孩子会寻求不当的自我安慰和宣泄方式，之后，又产生深深的自责感。因此，性早熟孩子的心理问题应引起足够重视。
缺少父爱，女孩易早恋
面对着一些卿卿我我出入于校园的青少年，家长和老师都非常紧张。其实，青少年对异性朦胧的情感是性意识发展到一定阶段的必然表现，没有这种表现，反而不正常。
女孩子进入青春期后，想接近异性的心理萌发，但由于父亲不在身边，于是就自然而然地把目光投射到外部。这一方面是由于青春期的性萌动、性躁动、性紧张所致；另一方面是由于父母在情感上关注孩子不够，父爱尤其缺乏，因而加剧了孩子对异性关爱的渴求。
佳佳的爸爸意识到这个问题后，和女儿、妻子一起找到了心理医师。心理医师采用背靠背（不当面述说，以减少尴尬和羞涩）、旁观式聆听（站在第三者的角度看待自己的家庭）、愿望诉求（3个人对未来生活进行展望）以及如何行动（表述自己将如何为重建新家庭做出努力）等技术对他们进行心理调整。3个月后，这个家庭里响起了久违的笑声。
