孩子的自尊与大人是一样的，她们同样是要面子的。作为家长，在平时，尤其是在外人面前，一定要顾及女儿的自尊心，不要说让她有失面子和尊严的话，否则带给女儿的就只有伤害。
听听女孩的心声
爸爸妈妈：
这下你们满意了吧，以后我再也不会邀请我的同学来咱们家玩了。因为每次同学来，你们总是有意无意地说我的不是。什么“娇娇经常睡懒觉，所以上学总迟到”，“东西总是乱丢乱放，每次都要我们给她找”，“不怎么爱洗澡”等，一点面子也不给我留！现在这些“不是”在班里已经传开了，弄得我都不想上学了。每次有外人在场，我就得扮演“好孩子”的角色，否则就会遭到你们的数落。再比如昨天在超市我想吃巧克力，妈妈就是不给我买，正好邻居王阿姨经过，妈妈就当着她还有其他顾客的面数落我“不懂事，不听话”。
当时我觉得特别丢人。爸爸妈妈，你们总是当着外人数落我，说我的不是，你们有没有想过我的感受？你们大人都知道要面子，难道我就不需要了吗？
女儿：娇娇
父母要注意的和女儿沟通的细节
女孩都比较敏感，她们总是通过大人对自己的态度来推测自己在大人心中的形象。可以这么说，女孩在乎自己的形象，更在乎自己的面子。对于成长中的女孩来说，面子是极为重要的，它甚至关系到女儿自尊和人格的发展。
当众揭短是不尊重女儿的行为
当着外人的面斥责女儿，或者揭她的短，不仅打击女儿的自尊心，还会导致她自卑倾向的产生。著名的教育学家苏霍姆林斯基也说过：“如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”而家长如果能站在女儿的立场去尊重她，给足她面子，就能够促进她形成一种自重、自爱、自尊的品格。具有这种品格和情感的孩子，在与他人交往的时候，既能够尊重自我又能尊重他人，所以也容易得到他人的尊重，在生活中自信心会比较高，责任感也会比较强，并且会具有很强的进取精神。
很多家长可能意识不到，那些不经意的话不仅伤了女儿的面子，更伤害了她的自尊心。在跟女儿说话或者沟通的时候，如果家长不注意这一点，忽略女儿的感受，将不利于她健全人格的发展。
父母应注意保护好女儿的自尊心
美国著名教育家斯塔娜夫人说：“自尊心是一个人品德的基础。如果失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。一个人之所以变成了酒鬼、赌徒、乞丐和盗贼，都是由于失去了自尊心的结果。父母经常絮叨孩子的过失，就有损于孩子的自尊心。在他人面前揭孩子的短，让他没面子，也不利于良好亲子沟通关系的建立。”所以提醒各位父母，在外人面前要给足女儿面子，即使有问题也要单独对她进行教育。相信父母如果能坚持这么做的话，与女儿之间的关系也会越来越好。
给父母的建议
有些家长认为，孩子还小，出现错误应该及时改正。因此，在外人面前常常揭孩子的短，希望他能改正。家长这种行为看上去是以爱的名义教育孩子，实际上是在伤害孩子。尤其是女孩，家长在外人面前揭她的短，说她的不是，会让她感到难堪、屈辱、没有面子。所以，有外人在场的时候，家长一定要顾及女儿的感受，说话注意保护她的自尊和面子。
当着外人，父母要有保护女儿面子的意识
无论你的心情多糟糕，也无论女儿的言行让你多生气，当着外人一定要给女儿留些面子。可能有些家长在平时习惯了对女儿的不是立即指出来，或者会“忍不住”提及女儿的缺点。但是有外人在场的时候，父母就要注意了，应该想到在外人面前要保护女儿的面子，不要让她感到难堪和“丢脸”。
当家长有这种意识的时候，即使那些揭女儿短的话到嘴边，也会主动“咽”下去，从而也就避免了在外人面前伤害女儿的自尊心和面子。这样也会让女儿对你的“宽宏大量”心存感恩，并且也会意识到自己做得不好的地方，在以后也会注意改正。
当着外人批评女儿时要给她留面子
孩子的每个行为背后都是有一定原因的，可能这些原因在家长看来微不足道，但是在孩子眼里却是非同寻常的事情，假如家长不了解原因就当众对其进行批评的话，非但不能解决问题，还会使问题更加糟糕，并且引来孩子的不满，使她对家长产生抵触情绪。所以，当着外人批评女儿的时候要给她留面子。
可采取暗示性的批评，旁敲侧击地让她意识到自己的错误并主动改正。例如有家长和客人要谈话，但是女儿总是唧唧喳喳地说话。这时候，家长千万不要呵斥她“闭嘴”，而是可以这么跟女儿说：“宝贝儿，你真像一只唧唧喳喳的小麻雀，不过我想小麻雀也已经累了吧？”家长这么一说，女儿自然也会意识到这是在批评自己太过吵闹，从而也就会乖乖地闭上自己的嘴巴。
一些可能会伤害女儿面子的话，应私下单独和她说
有时候一些对女儿说的话，如果当着外人说，会让她感觉很没面子，这时不妨先“忍一忍”，选择私下单独和女儿谈。比如在聚会上女儿无所顾忌地大吃大喝，显得很没有礼貌。这时候家长如果直接说她的话会让她没面子，不妨把女儿拉到没人的角落，提醒她注意一下。这要比直接当着众人的面“提醒”女儿更容易让她接受。
总之，在外人面前，家长一定要懂得给女儿留面子，不能因为女儿的某些举动损害到了大人的自尊而批评孩子。最好是家长和女儿单独在一起时，通过温和的方式，让她认识到自己的错误和不足，这样才能达到事半功倍的沟通效果。
