给孩子当“秘书”，这是一位名叫马良的家长的做法。他怎么会想起给孩子当起“秘书”来了呢？这位家长谈了他的想法和做法：
孩子的妈妈全力给孩子当“后勤”，我很想为孩子做点什么，但似乎处于“失业”状态。我深知抓好课外阅读是中小学生不可或缺的一环。无奈自从儿子上了初中，功课更多、时间更紧，每天两眼一睁，忙到熄灯，我又怎能忍心挤占他本来就不充足的睡眠时间，催促他去读课外书呢？但只在课本里折腾，效果也不会好。两难之间，我该怎么办呢？
某日偶尔浏览一篇回忆录，说中央首长身边都有一位专职秘书，专门负责首长的阅读，将每天的报刊、文件归纳整理，选出最有价值的供首长阅读。我茅塞顿开：我也可以给儿子当一名专司阅读的“秘书”呀！
我家订有《读者》、《青年文摘》、《中国漫画》、《漫画月刊》、《报刊文摘》、《讽刺与幽默》、《南方周末》、《武汉晚报周末刊》、《航空知识》等报刊。邮递员送来后，我先阅读一遍，挑选出思想性强、艺术性佳同时又适合初中生阅读的文章来，划上记号，在儿子空闲的时候不失时机地递给他。就像逛花园，引导儿子直奔最佳景点，省却他问路与寻觅的时间。欧阳修自称读书多在“三上”——马上、枕上、厕上。儿子课外阅读则多在“三前”——吃饭前、上学前、睡觉前。有时我还见缝插针，选一些漫画供他欣赏（儿子挺有幽默感，就得益于从小接触了大量漫画作品）。积少成多，聚沙成塔，每个月下来，即便我从单位带回的书报杂志不算，单是自家订阅的报刊中的精华文章就已胜过不少语文课文！
至于这一做法的效果如何，只要看看这位家长最后是怎么说的就可以了。这位家长写道：“我觉得给儿子当‘秘书’的法子真值得申请‘专利’：既让儿子读了不少佳作，扩展了知识面，提高了欣赏水平，又没占用他过多的时间和精力，更没造成他思想上的负担，可谓相得益彰。”
这位家长所做的工作，从情报学角度讲，实际上是一种“情报收集”工作。从信息学角度讲，实际上是一种“信息加工”的工作。从目前基础教育的现状看，功课繁重、力不从心的中学生们，还真是需要有这么一位尽心尽责的“秘书”，为他们做些“情报收集”和“信息加工”的工作，告诉他们在有关的报刊上都登载了哪些“情报”（所谓“情报”，也即有价值的信息），并将大量信息，经过分门别类、浓缩精炼等一系列加工，推荐给他们。如此方能达到节省时间而又信息灵通的目的。
应该说，要给孩子当好“秘书”，也并不简单。家长不论文化程度高低，一定要注意和孩子多交流。经过一段时间的摸索，多少能悟到孩子爱看什么，需要什么。如此越做越有经验，终会胜任“秘书”这一角色的。
