这所科学院是在一条街道上连在一起的几间房子，院长很热情地接待了我。每一个房间里都有几位的设计家，这里的房间不下五百间。…
我见到的第一个人，很瘦，双手和脸黑的就象刚刚被烟熏过一样，头发胡子都很长，他的衣服和皮肤是一种颜色—黑。八年来他一直想从黄瓜里提取阳光，装到密封的小玻璃瓶里，遇到阴雨的夏天，就可以拿出来温暖空气。他告诉我，再有八年，他就可以向总督的花园提供阳光了。不过他抱怨原料不足，请我能否给他点什么资助，特别是现在这个季节，黄瓜的价格特别贵。
我走进了另一间房子，差点儿被一股臭气熏倒。我的向导悄悄地告诉我不要得罪他们，要不他们会恨我的，因此我吓得连鼻子都不敢捂了。这里的设计家是资历最老的学者，他的脸和胡子淡黄色，手上、衣服上脏乎乎的。自从他到科学院工作以来，就开始研究如何把人的粪便还原成食物。
我看到有一位科学家在做将冰煅烧成火药的工作。他还给我看了他撰写的一篇有关的论文。文采飞扬，可惜我没有看懂。…
还有一位聪明的建筑师，他发明了一种建造房屋的新方法，就是先从屋顶建起，从上到下一路建到地基。他为自己的这种方法找到了最有说服力的理由：蜜蜂和蜘蛛这两种最聪明的昆虫就是这么干的。…
有一个人，一出生就是个瞎子，他有几个徒弟也都是这样。他们的工作是为画家调配颜色，他们靠触觉和嗅觉来区分不同的颜色。这位大科学家在研究人员中倍受尊敬和崇拜。…
在另一个房间里，我看到了一位科学家发明了一种用猪来耕地的方法。方法是在一亩地里，每隔六英寸，在八英寸深的地方埋上一些橡子、栗子和猪最爱吃的其他山瓜果蔬菜。然后把六百头饥饿的猪赶到地里，猪为了吃饱肚子，几天就可以把这里的土翻个几遍。这样不仅耕好了田地，猪拉的屎也正好给土上了肥。
走进了另一个房间，发现那里到处挂满了蜘蛛网。我刚一进去，一位科学家就大声叫着让我不要碰到他的蜘蛛网。他自言自语地悲叹人们犯了个非常大的错误，竟一直在用蚕丝，而他养的这些昆虫，既懂得织又懂得纺。他进一步详细地向我解释，要是用蜘蛛织网的话，费用就可以整个儿省下来。我听了很困惑，不过当他把一大堆五颜六色的小虫子拿给我看了过后，我就全明白了，他用这些小虫子喂他的蜘蛛。他告诉我们：蜘蛛织的网的颜色全是从这些小虫子身上得来的，而各种颜色的小虫子他都有，就能织出五颜六色的布了。
到这里，我只参观了科学院的一部分，另一部分是专门提供给沉思空想的学者们的。我见到第一位教授和他的四十个学生正在这里忙着。他看到我出神地看着一个占满了房间的大架子，就对我说：看到他在研究如何运用机械的操作方法来改善人的思维，我也许会感到困惑，不过不久就会感觉到它是多么有用了。他扬扬得意地说，还没有任何人想到过这么高明的点子呢。
接着他领我到了架子前，架子的四周都一排排站着他的学生。这个架子有二十英尺长，二十英尺宽，还有二十英尺高，放在房子的正中间。它由许多木块组成，每一块有骰子那么大，不过有些还要大一点。这些木块全都用细绳连在一起，每一个木块上都糊着一张纸，纸上写满了他们语言中所有的单词以及不同的语态、时态，不过没有任何顺序。教授接下来要我注意，因为他现在要开动机器了。一声令下，每一个学生抓住了一个铁把手。
原来架子的四边装有四十个把手，每个学生转动一个把手，木块的布局就全部改变了。然后他吩咐三十六个学生轻声地念出架子上出现的文字，只要有三四个词连起来可以凑成一个句子，他们就念给剩下的四名学生听，由他们记录下来。
这些年轻的学生一天要有六个小时花在这项劳动上。教授把几大卷的书拿给我看，里边已经收集了很多支离破碎的句子，他打算把它们全都拼到一起，编撰一部包括所有文化和科学的书贡献给这个世界。
我还到了数学学校，那里的先生用一种难以想象的方法教他们的学生。命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块块薄而脆的饼干上。这种饼干学生需要空腹吃下去，然后接下来的三天里，除了面包和水什么都不准吃。命题和证明就会进入脑子。不过到现在为止还没见成功过呢。
