(适合1~2岁)
做法
宝宝正在玩小火车拉货,家长可把他的“货物”,如小响铃、小鹿、小熊等拿走,藏在另一房间的门后面,当宝宝发现没了货,就向家长要,家长说:“你的货物都自己走了,妈妈告诉你在哪间屋子里。”说着家长指给他。宝宝站起身去寻找,当走进屋子时,家长说:“再向前走。”走过门后,家长说:“回过头转过身向门后看。”宝宝看到玩具后一趟一趟拿回来。当宝宝向家长要吃的时,家长故意把食物放在另一房间的沙发一侧,让宝宝自己去找,家长用方位词指导他“走出门外”,“进那间屋里面”,“再向前走”,“沙发后面”,“凳子上面放着”。
作用
训练宝宝识记、辨别方向的能力,超前理解里、外、前、后、上等词的实际意义。
注意
注意孩子情绪,防止玩腻了。