3.Mr. Kings two sons are t and Mrs. King always dresses them in the same c.
4.Mr. and Mrs. King are very b，so they cant look after their children.So they hire A.
5.From the story we know that Ann is Mrs. Kins d.
完形填空
Passage 4
One morning Mr. Green is driving around the country and 1 a small bookshop. When he sees an old man 2the other side of the road， he stops his car and says to the old man， “Excuse me. I want 3 to the Sun Bookshop. Do you know it？”
“Yes，” the old man answers， “I 4 you the way.” He 5 Mr. Greens car， and they drive about twelve miles. 6 they come to a small house， the old man says， “Stop here.” Mr. Green stops and 7 the house. “But this isnt the 8.” he says to the old man.“Right，” the old man answers， “This is my house. And now Ill show you the 9 to the bookshop. Turn around and go back nine miles. 10youll see the bookshop.”
根据短文内容选择最佳答案填空。
1.A.look for B.looking for
C.findingD.find
2.A.on B.in
C.atD.by
3.A.go B.goes
C.goingD.to go
4.A.be going to show B.show
C.will show D.am showing
5.A.is getting inB.getting on
C.gets into D.get on
6.A.While B.When
C.BeforeD.After
7.A.looks at B.looks for
C.seesD.watches
8.A.shopB.hotel
C.sunD.bookshop
9.A，streets B.street
C.wayD.ways
10.A.SoB.But
C.ThanD.Then
答案
Passage 1
本文描写了Bob历尽辛苦找到朋友的经过。故事说明了人人都有困难的时候，助人于危难之际是一种美德。
1.He is a worker. 由原文的第一自然段的第四句话可知。
2.The Red Star Factory. 由上下文及第二自然段的最后一句话可知，他要去工厂找他的朋友。
3.Three. 由原文的第二自然段的第二句话可知，他经过了一家医院、一家邮局和一家书店，最后到达了一所学校。
4.Its time for the students to go home. 由原文的第二自然段的第二句话可知“有些学生正要出来”，证明是放学回家的时间了。
5.By bus. 由全文的最后一句话可知答案。
Passage 2
本文介绍了沙漠的成因，说明沙漠对人类的危害，提出了变沙漠为绿洲的建议，鼓舞人们向沙漠进军。
1.A. 由常识可知，沙漠地区几乎不下雨，但也有沙漠植物和小动物。
2.D. 由原文的第三自然段的第四、五、六句话可知。A，B，C三选项都不全面，只有D最完整。all of the above表示以上所有的（选项）。
3.C. 阅读原文的第一自然段和第二自然段可知，只有C答案符合现实。
4.B. 由原文第一自然段和现实可知，土地沙化的速度要比科学家尽力使沙漠变良田的速度快。其他三个选项都很片面，不能概括整个段落的涵义。
5.A. 由原文的第三自然段可知，植被对控制土地沙漠化起主要的作用。其他三个选项不符合句意。
Passage 3
本文讲述了金先生家一对孪生儿子的故事，围绕这对双胞胎，发生了一件有趣的事，令读者开心一笑。
1. driver， teacher。由第一自然段的句子“Mr. King drives a car in a factory and Mrs. King works in a school.” 可知答案。
2. five。这对夫妇有一个女儿、两个儿子，那么他们家有五口人了。
3. twins，clothes。由原文“They were born on the same day and they look the same.” 可知他们是双胞胎；由“Mrs. King always dresses them in the same shirts and trousers.” 可知，他们穿的衣服都一样。
4. busy， Alice。从句子“Mr. and Mrs. King have no time to look after their children.” 可知他们很忙，因此雇了一个佣人叫Alice。
5. daughter。通读全文可知，Ann是这对夫妇的女儿。
Passage 4
本文叙述了一个老头借给司机指路的机会而让司机顺利地把他送回家。这个幽默故事让人好笑，同时告诉我们遇事要动脑筋，以免上当受骗。
1.B. 由空前的and可判断此空应填一个动词的doing形式。结合句意可知，此空强调的是“找” 的动作，所以B 项符合题意。
2.A. on the other side of （the road）表示“在……的另一边”，强调两边中的另一边。 四个选项中只有A 项符合句意。
3.D. want to do sth.表示“想要做某事”，且与动词的to do 形式连用，所以D 项正确。
4.C. 结合上下文可知，此空的谓语动词应使用一般将来时，只有C 选项可选，其他都不符合题意。
5.C. get into the car表示“上小汽车” 。由上下文可知此空应填一般现在时的谓语动词，而且是第三人称的单数形式。
6.B. when 意为“当……时候”，引导时间状语从句。一般情况下主句和从句的动词时态要一致，而while引导的句子的动词多用进行时态。
7.A. 本句的大意是：格林先生停下车，看了看那栋房子。说明他是有意识地去看，因此A项符合句意。
8.D. 由阅读全文可知，其他三个选项均不是格林先生要找的。
9.C. “the way to +地点名词” 表示“去往某地的路线” 。由原文可知，老头指的是路线，所以只能选C 了。
10.D. then 是副词，意为“然后” 或“接着” 。其他三个选项意思不通，只有D符合题意。
备注
1.Plants dont let the hot sun make the earth even drier. Plants dont let the wind blow the dirt away.（见Passage 2）
植物不会让烈日把土地晒得更干燥，也不会让风吹走泥土。
本句中的let意思是“使；让”，常用的句型为let sb./sth. do...其中do作宾语的补足语。如：Let the girl help you，please.请让这个女孩帮助你。
blow away意思是“吹走；刮走” 。注意：它属于“动词+副词” 型的短语，如果接名词的话可以放在此短语的中间或后面，如果接代词作宾语，则代词必须放在副词的前面。类似的短语还有：put...on， put...away， give...back， write...down 等。
2. So its hard to tell who they are.（见Passage 3）
所以很难判定他们谁是谁。
本句的句型是“It +形容词+to do sth.” 表示“做某事……” 。如：Its good to see you again.再次见到你们很高兴；句中的tell 意思是“判断；判定” ；who they are 在此句中作宾语从句，它的语序是陈述句语序，即“主语+谓语+其他” 。
英文歌曲
Please Mr. Postman
（Stop） Oh yes， wait a minute， Mister postman.
wait， wait—Mister Postman.
Please， Mister Postman， look and see
Oh， yeah—
If theres a letter in your bag for me.
Why is it taking such a long time
For me to hear from the boy of mine？
There must be some word today—
From my boyfriend so far away.
Please， Mister Postman， look and see—
If theres a letter， a letter for me—
Ive been standing here waiting，
Mister Postman， so patiently for just a card
Or just a letter saying hes returning home to me.
Mister Postman， look and see.
Oh—yeah—
Please， please—Mister Postman.
Oh—yeah—
So many days you passed me by.
See the tears standing in my eyes.
You didnt stop to make me feel better
By leaving me a card or a letter.
Mister Postman， look and see
Oh—yeah—
Please， Please—Mister Postman.
Why dont you check it and see one more time for me？
You gotta wait a minute， wait a minute，
Wait a minute， wait a minute， Woo—
Mister Postman， look and see.
Come on deliver the letter.
The sooner the better.
［参考译文］
邮差先生
喂，停一停，等一等，邮差先生，
等一等，邮差先生。
请邮差先生等一等。
噢，是的——
请看看你包里是否有我的信件。
为什么要这么久才收到我男友的信件？
今天肯定有我的男友从远方捎来的消息。
请邮差先生你看一看
你的包里有没有我的信件。
我一直在这里耐心等待，邮差先生，
只为那一张明信片或一封信件，
写着他要回到我身边。
邮差先生，噢，是的——
请邮差先生，噢，是的——
这么多天你从我身边过。
看见我眼里含着泪，
你都没停下给我留下让我好受的
一张卡片或一封信件。
邮差先生，——噢，是的，
请邮差——先生，
为何不再为我查查看？
你得等一下，等一下，
邮差先生等一下，等一下。
快点送信件，
越快越好。
阅读七色阳光（上）
