我兴致勃勃地走进图管部书库，几百平方米的书库，一排排书架上，整整齐齐地排列着分类的书籍。在书库门口的一角，是一个书柜，上面堆放着牛皮纸、尼龙线、糊精等补书用的杂物，像一个鞋匠铺。在书柜旁的一条长凳上，是一摞摞堆放整齐的补好的书，足有二百多本。
陈老师坐在一张小凳子上，带着围兜，躬着腰，左手紧攥锥子，每一次都咬着牙卯足劲，锥一本放在膝盖上的图书。她面颊清癯，淌着汗珠，额上青筋凸暴，高高的颧骨上，低低架着一副眼镜，神情专注，如同一尊活生生的雕像。
“陈老师。”我轻声叫道。
“是小夏，你来了。”她抬起头，直起像小山一样弯着的背，眯着眼朝我点点头，嘿然一笑，眼角的皱纹聚起，像美丽的龙菊花。
“刚去省委党校报了到，今天没什么事情，来帮你上上书。”我说。我和陈老师同在图管部共过事，知道她身体很不好。
“你看你，早知你会来，我就把书留给你上，我真喜欢看你上书的样子，两脚踩在书架上，‘噔噔噔’像个小猴似的，真逗人。”她望着我开心地笑了。
我看书库，读者还的书已经上架完了，便劝说道：“陈老师，书库这么闷热，补书又不是你的工作，上完书就到外面吐吐气，休息一下，这么大年纪，身体又不好。”
“有些读者喜欢的书，流通高，破得快，复本少，读者想借又没有。每当我看到读者那失望的表情，真让人焦急。反正闲着也是闲着，尽力所为。”她轻描淡写地说着，打开书柜，拿出两个笔记本递给我。
我打开看，是古今中外有关读书的警句训言：
1.图书馆向每一位求知者敞开大门。
2.播下一个行动，收获一种命运。
3.学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
4.学习并不是人生的全部，既然连人生的一部分——学习也无法征服，你还能做什么？
5.此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
6.现在流口水，明天流眼泪。
7.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
8.学习这件事，不是缺时间，而是缺努力。
9.勿将今日的学习拖到明天。
10.没有学习，便无收获。
11.把握今天。
12.时间在流逝。
……
“陈老师，这么多有关学习的警句格言，都可以出一本书了。”我惊喜地看着笔记本。我觉得陈老师瘦小的身体特别的高大。
“这是我平时补书时，觉得好的就摘抄下来，你拿去，请美工拣有用的写上几条，贴在阅览室，对读者也是一个鼓动和警示。算是图书馆人为读者准备的精神食粮吧。”她说得很随意。
我用手轻轻抚摸着陈老师给我的笔记本，感动地望着陈老师，心中有一种图书馆人的责任感在涌动。我把笔记本小心地放在书柜上，抢过陈老师手中汗津津的锥子，把一本散开的书合拢对齐，在长凳上跺跺，学陈老师那样，左手拿锥子，用力在书脊上像拧螺丝般转动，手被刺了两下才穿透整本书，然后用锥子的倒钩套上尼龙线从书孔拉过来，再用锥子穿书脊的中边、下边，把尼龙线绑在书脊上，打个死结，用糊精贴上牛皮纸为封面，写上书名，一本读者喜爱的书又可以上外借处流通了。
我看腕上的手表，用时六分半钟。
“陈老师，你补这些书，用了多长时间？”我问。
“大概半个月吧。”陈老师回答。
我默算了一下，半个月补书约二百多本，一个月补书约五百本，一年补书约五六千本书，这是一个多大的数字啊！
“累吗？”我问，话一出口，我又感到这是一个根本无需回答的问题。
“还好，习惯了。”她淡然回答。
我夺过陈老师的手看，这双手瘦得厉害，手背上爬满斑点，粗糙得像磨砂纸的手掌上，布满了老茧。就是这双手，不管是春夏秋冬，用责任和使命默默无闻地为读者奉献着。
我凝视着陈老师，把她的手放在我的手中摩挲着，我感到在陈老师的身上有一种撼动人心的力量，那就是图书馆人的精神。我环顾着书库这浩瀚的知识海洋，陈老师融在里面显得既渺小又平凡，但是，无需置疑的是，在这浩瀚的知识海洋里，陈老师就是活的灵魂。
