现在的教育还是处在应试教育阶段，中小学生每日两点一线从学校到家里。很多学校只注重学习，让中学生两耳不闻窗外事，成为读死书、死读书的书呆子。其结果也造成中学生普遍缺乏社会实践经验，缺乏接触和了解社会的机会，这样势必造成中学生的社会责任感缺失。
青少年成材除了学习科学文化知识以外，还要对社会的认识以及人生价值这样重大的问题上有正确的观念。没有正确的观念，人生的动力是不足的。青少年不能逃避现实、逃避生活。
青少年应该让自己走出学校封闭的空间，把社会作为课堂，饱览祖国大好河山，领略祖国山河美。深入社区，感受社会变革；采访人物，了解人物思想感情，挖掘人性美；开展调查访问，感受身边的变化。这些是作为一名中学生对生活的直接体验，是对中小学生的身心发展很有益处的。
福建省厦门市同安一中的3名中学生历时11个月，对“六合彩”赌博活动的特点、规律和危害进行了调研，并形成报告，呈交给厦门市市长张昌平。张市长看到报告后立刻批示，送市政法委、市公安局领导传阅。同时，这份报告惊动了当时正在福建督查禁赌专项行动的中央纪委常委、监察部副部长黄树贤。黄树贤对这3名中学生敢于和“六合彩”作斗争的行为给予肯定和鼓励，夸赞他们是“广大青少年学习的榜样”。
调研报告本身及其产生过程中体现出来的3位同学的良好品质与学风，是值得学习和效法的。至于研究成果是否具有轰动效应，无需刻意追求，也不是最重要的。
社会是一个群体组织，而人是这个群体组织中的一份子，任何人都不能离开社会，每个人都有其社会化的过程。我们每天吃、穿、用、住、行等，都和工业、农业、商业、交通运输业等行业有着紧密的联系。而人的思想、情感和心理的产生和变化与社会紧密相连，每个人都是社会的人，人的劳动、语言、交往等都要在一定的社会中进行。由于人们生活在共同的地域中，有着共同的利益和需要，因此需要互相关心，互相帮助，需要共同进行一些社会活动，为大家服务。由此可见，社会的组成离不开个人，社会的发展需要每一个社会成员的努力。
山东省烟台市一个叫李唯的女生，在热心参与各项公益事业和志愿服务方面表现突出。她先后三次组织发动同学募捐，资助困难家庭子女完成学业。两次把自己获得的奖学金共1600元捐出资助生活困难同学。她还经常组织同学到国际儿童村、社会福利院从事社会公益活动，奉献爱心。在烟台市国际小商品博览会和烟台果蔬博览会期间，她发挥英语特长，积极参加义务服务活动。
青少年要使自己具备社会挑战的能力，跟上时代发展的步伐，就不能固守课堂，而是必须抓住学习的机会，参加社会上的各项活动，在交往中提高自己，在活动中展示自己，让自己的知识更加广阔、更加丰富。例如，对现阶段城市的交通拥挤，环境污染，生态环境破坏，森林火灾，野生动物的保护以及社会的犯罪问题，贫穷落后问题，人口失控问题，中学生失学问题等诸多社会问题进行调查研究，对于产生的原因，可能产生的严重后果等进行分析，并提出自己关于解决这些问题的可供选择的方案与对策，培养自己关心和解决社会问题的习惯和能力。
人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦
一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
——爱因斯坦
祖国，我永远热爱您
母亲是生命延续的源头，是我们成长壮大的摇篮，爱自己的母亲是人类共有的天性。然而，你可曾想到，我们中华民族的亿万儿女还有一个共同的祖国母亲——我们伟大的中华人民共和国。
祖国，是我们心中永生的母亲；祖国，是一个无比庄严的称呼；祖国，是人类语言中最崇高、最永恒的词。它超越时空，价值不朽；它凝聚着人类所有深挚的爱。爱恋自己生于斯、长于斯的故乡和祖国，是一种纯洁而高尚的情感。
我们的祖国是黄河、黄山、黄海；是长江、长城；是岁月与年轮的风烟；是热血与热泪的史卷。这史卷上记载着举世闻名的发明与强盛；记载着人民共和国的创业与飞腾；更记载着中华儿女为祖国的生存、独立、富强、繁荣而呕心沥血、以身殉国的壮歌。
热爱祖国是青少年不可推卸的责任，热爱祖国一直是中华民族的精神支柱、民族之魂。
在古代，屈原用生命殉自己的祖国，那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的救国救民精神感染中国人几千年。岳飞驰骋疆场、精忠报国，他那“以身许国何事不为”的铿锵誓言，激励多少后人壮怀激烈。文天祥历尽磨难、坚贞不屈，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句成为千古绝唱。
在近代难以诉说的百年血泪史中，为了祖国不受屈辱和苦难，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他虎门销烟壮国威，揭开了中国近百年来反侵略斗争史。
从此，无数爱国仁人志士前赴后继、英勇斗争，谱写了一曲曲爱国主义的壮丽篇章：关天培誓死保卫虎门，邓世昌黄海献身，谭嗣同慷慨就义，孙中山革命先行，邹容铁栏捐躯，秋瑾英勇殉难……
在现代，从东北抗日英雄杨靖宇，到抗日名将吉鸿昌；从为国家民族而发动西安事变的张学良、杨虎城，到血染东南半壁江山的方志敏；从宁死不屈的抗日女战土“八女投江”，到英勇杀敌的“狼牙山五壮士”；还有刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光及许多不知名的英雄，他们是祖国的骄子，他们是民族的精英，他们留下的爱国主义业绩，千秋万代为人民所敬仰。
中华儿女不但在国家危难之际挺身而出，为了祖国的腾飞，我们的科学家们也表现出了强烈的爱国情怀。著名数学家华罗康放弃在美国当终身教授的优厚待遇奔向祖国，“死生甘愿同依”。著名地质学家李四光丢下在英国的积蓄、高职回到祖国，他说：“我的志向和事业在中国。”桥梁专家茅以升立志回祖国造争气桥。中国建筑史上一代宗师梁思成，“文革”中受到迫害，但他表示：决不到国外去，我情愿化作黄土，洒在国土上。为发展我国核物理和物理研究作出卓越贡献的赵忠尧痴心恋国，他说：“为了祖国，个人作出牺牲值得，中国大陆以外的地方哪儿也不去。”还有著名气象学家竺可桢、化学家侯德榜、天文学家张玉哲等一大批科学家，他们有一个共同的心声：“对祖国像儿子对母亲那样忠诚。”
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的、对自己祖国的一种最深厚的感情。
由于这种感情的沉积使人们长期生活在自己的土地上，从小就依赖着祖国人民的抚育，使用自己祖国语言，继承祖国优秀传统，使个人命运与祖国命运紧密地联系在一起，因而形成对自己祖国山河大地、历史文化。亿万人民的一种无限深情的爱。这种炽烈燃烧的爱，是一种不可战胜的巨大力量。有了这种对祖国深沉的爱，就能万难不辞，英勇不屈，战胜任何怯懦。抛弃个人的一切，以至献出自己的生命。
对于我们这延续了五千年的生生不息的、伟大的祖国来说，每个时代都有严峻的挑战和宝贵的机会，每个时代都有沉重的忧患和光明的希望，而支撑我们祖国迎接挑战、解除忧患、驾驭机会、把握希望，使她一直自立于世界民族之林的力量源泉就是——人民把爱祖国当作最伟大的最崇高的思想感情，爱国主义成为中华民族最基本的道德规范。
作为祖国的未来——中学生更要做到“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。凡是不利于或有损于祖国利益的事，无论外界环境、社会风气如何，爱国之心要不为外物所动，始终保持有所不为、有所不取的气节，并坚持不懈地向一切损害祖国利益的人和事作斗争。做到无论在何时何地都把是否爱社会主义祖国作为分辨社会行为美与丑、是与非，决定赞扬还是唾弃、效法还是惩戒的一种标准。虽然目前我们的祖国科学技术还比较落后，人民生活还不很富裕，但我们决不能以为一切都是外国的好，决不能对外盲目崇拜，对祖国妄自菲薄，更不能为个人私利而丧失国格人格。
1.爱国，就应该为祖国拼搏进取。为中华之崛起而读书，这是当代中学生热爱祖国的具体体现。当代中学生是新世纪的一代，大家完成学业于本世纪，成就事业于本世纪。
当今世界的竞争是以经济、科技为综合国力的竞争，也就是人才的竞争、教育的竞争。而作为中学生的青少年们已经进入了竞争的主战场，生逢此时荣幸与艰巨并存。机遇与挑战同在。为了我们祖国的奋起和振兴，当代中学生必须面向现代化建设，面向世界，面向未来，做到德、智、体、美、劳全面和谐发展，努力成为德才兼备、有胆有识、适应我们国家发展的各种后备力量。所以，中学生们今天要把在校勤奋读书看成是时代发展的需要，把拼搏进取看成是为了祖国的努力，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的基础，成才后用自己丰富的知识、扎实的本领、顽强的毅力和事业的成就去发展建设我们的祖国。
2.爱国，就要树立牢固的信念。爱国，要根植在自己的思想上，表现在自己的行动上，我们要牢固树立国兴我荣、国衰我耻的信念，确立自己的理想前途是与祖国的利益联系在一起的思想。“以身许国、四海为家”这是中华民族的优良爱国传统。从古到今，那么多的热爱祖国、献身祖国的仁人志士，他们从不因为贪图舒适安逸的环境而销蚀自己的报国之志。
我们的国家现今在世界上还处在发展阶段，需要大量的人才在国家的各条战线上发愤图强，特别是师范、石油、地质、林业等专业人才。所以，中学生不应该受社会上的一些消极言论影响，认为读师范毕业后当老师是很没出息的事情，认为干石油、地质要吃苦，学林业无油水。从读书起就眼睛只盯着外贸、经济等所谓热门专业，心里想着考上学校再出国，一心向钱看，这是自私心理的表现。古代的人就已经说过“没有国岂有家”，作为新时期的中学生难道还不如古代的人吗？“祖国的需要就是我们的志愿”，这是建国以来成千上万的大中学生的心声，当代中学生却不愿意报考祖国急需的专业，难道不觉得羞愧吗？祖国的利益高于一切，中学生是有知识、有理想的备用人才，应从祖国的建设大局着想，尽可能报考国家急需的专业。为了祖国的明天，为了中国的崛起，从现在起就应做好到祖国最需要的地方去、服从祖国召唤的准备。
3.爱国，就应该爱祖国的国旗。中华人民共和国国旗旗面为红色，象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
4.爱祖国，更要爱《义勇军进行曲》。在新中国建立前夕，人民政协开会商讨国歌。著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。但有人认为新中国就要成立了，而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，主张改词。周恩来发言，提醒大家要居安思危，安不忘危，留下这句话，让我们耳边警钟长鸣。1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。
5.爱祖国，必须爱祖国悠久的文化和语言。世界上正式的外交语言是随着综合实力的转移而变化的。从十六世纪到十七世纪中叶，拉丁语一直是国际交往的惯用语言，因为西班牙与葡萄牙的强盛。此后法语取而代之，一统天下，那是因为路易十四与拿破仑带领下的法国是世界首领。法语主导250年左右，直到1919年的巴黎和会，由于英国和美国两国占主导地位才使得英语第一次成为与法语同等地位的正式语言。（也因为英属殖民地的数量多）
有关语言问题的竞争主要是根据语言所属国家的影响力及语言应用的范围（这决定于使用的国家数和人口）。俄语由于二战后苏联力量的强大才成为了现在的联合国的五大法定语言之一。过去汉语成为联合国的五大法定语言之一是因为使用人口多。由于传统上法国和英国的殖民地多，使用英语和法语的国家就多，兼之这两种语言作为国际通用语言使用多时，使得英语、法语成为世界的通用语言。西班牙文为通用语言也是因为原来的西班牙殖民地多，他们脱离西班牙独立后形成的许多的拉美国家。
中国强国应该从汉语的强化开始。中国有悠久的历史、有深厚的思想宝库可以挖掘，加之中国的语言进化时间长科学性强，再加上现在的中国国际影响力深厚，多数的国际事务与活动需要中国的参与，因此推广汉语顺理成章。
在中华民族五千年文明史中，我们的祖先以高尚情操和缜密的思维锤炼出自己民族的语言。它抑扬顿挫，它有哲理和情趣，具有谦恭、朴实之美，是世界语言之林中最美好的语言之一。今天，世界上已有七十多个国家一千多所学校开设汉语普通话课程，我们为自己祖国而感到骄傲、自豪。
6.爱祖国，必须了解祖国的历史。悠悠历史，铭刻在心。特别是中国近现代历史，对那段中华民族灾难屈辱的历史不要回避，更不能忘却。要正视历史，国耻难忘。对于今天中国的现状要有“国家兴亡、匹夫有责”的责任感。经常看国内外新闻，了解我们党和人民的业绩和优良传统，关注中国在当今世界所处的地位变化，运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论正确认识和理解形势，增强爱国主义感情。
7.爱祖国，还应树立牢固的坚定的信念。在思想上，我们要牢固树立国兴我荣、国衰我耻的信念，确立自己的理想前途是与祖国的利益联系在一起的思想。“以身许国、四海为家”这是中华民族的爱国传统。自古以来，一切真正热爱祖国、献身祖国的仁人志士，从不眷恋舒适安逸的环境而销蚀自己的报国之志。
爱国，是一种深挚的情感，是一种推卸不去的责任感。让我们带着深挚的情感，带着不可推卸的责任感宣誓：时刻准备着，为了祖国的崛起和下世纪的振兴！历史在我们的脑海中，现实在我们的脚下，未来在我们肩上，祖国永在我们心中！
