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第37章 教育改革要适应科技发展(1)

一、创建规划理想学校和教育

要想使个人理想和计划实现,改进教育要有远见,需要经常更新教学内容、建筑设施,教师和学校管理是教育目标的基础,终生学习对每个人都是重要事实,每人要有终生学习规划,要适合潮流,探索新知识,开放大脑对未来世界认识是至关重要的,进步总是依赖于领袖人物远见和推动。教师和父母管理及政治领导作用,是造就好的教育体制,需要五个主要条件。

(一)建立终生长年学习资源中心

1.高速信息时代,以家庭为基础,与个人同步交互电子学习方法,有极大增长,以工业为基础的世界社会,关心家庭教育,把学习看作终生任务。

2.社区学校主要使学生满意:给学生学习前进的机会,整个社区人员满意为准。世界上每项成功企业,都是建立在顾客满意为基础,学校也应该如此。

(二)教学计划要适合学生智力和学习类型

1.建立七个学习类型教室:要有锻炼运动中心,阅读中心,数学和科学中心,个人工作中心(内有智力),共同学习工作中心(发展人际交往智力),音乐中心及艺术中心,通常分为不同班组,轮流在每个中心活动和学习,帮助学生全面发展。

2.运用最好的数学技巧,开发教育关键资源是教师,要有经验丰富的师资力量,学校和学习资源中心,才能生存,重点要使教师不断培训和提高,整体快速学习技巧应用,鼓舞人心是改革动力,并能付诸于实践,它是整体的,把音乐艺术,诗歌戏剧,与每门学科相结合,教师学生都要培训,整体快速学习原理,鼓励学生家长及教师,要使每个人先当学生又是老师,才能适应社会发展需要。

(三)规划四种学习内容

建立在计算和计算机基础上的课程,交互影碟,个人化电子通讯,使继续学习更加方便,对学生和成人具有同样重要性。

1.个人成长课程:即人生哲理,包括自尊、自信、自立、自强,交流技巧和处理人际关系技巧。

2.生活技巧:包括自我管理,创造性解决问题能力,终生职业计划,经济学,解决矛盾能力,计算机技术等。

3.学习方法课程,包括各学科和大脑协调技巧,使终生教育变为充满乐趣的有效学习。

4.专业课程和终生职业课程,热情对学习起到至关重要的作用。情感是通向学习的大门,要多关注交流技巧和人际关系技巧,动机、听说技巧,生活,工作,自尊个人成长技巧,都是至关重要的。

总之,每个人都必要有自我管理能力,从幼儿到高级商业培训,创造性解决问题能力,批判思维,领导技巧,全世视野,对未来社会发挥自信作用,时代变化规律,人生能力,学习方法是通向所有具体理想的桥梁,把艺术和所有学科联系起来,把所有学习融入广泛理解之中,使俄语、英语、中文、法语培训,中国和意大利烹调,及其他国家优秀文化联系起来,世界将成为一个相互影响,共同发展繁荣的整体。

(四)学习评估和检查,是总结学校教育改革的关键原则

1.多数成功者是通过学习体系增长两种智力,专业(职业)和生活能力。

2.评估新的学习方法和技巧应用效果。

3.在生活、学习、商业中追求卓越成功是应当的。

4.书面测试评估出写作和心算能力。

5.个人自我管理能力:自我评价是必需的,信心建立在不断认识自己进步上。

6.卓越成就经常来自于他人共同努力上。

7.定期总结:总结正反两方面经验教训,从本人和别人错误中获得学习和教训,把错误看成是通向卓越的阶梯,即失败是成功之母,关键是要总结经验和教训,才能不断前进。

8.批评思维也是至关重要的技巧,自由开放头脑对于解决问题,都是必不可少的。教师和学生评价具有同等重要性,通过自由公正和真诚交换意见,促进不断提高。

(五)运用新科学技术进行学习

美国拥有世界上最先进的科学技术教育成果。

1.电子通讯带来巨大变化,进入信息时代,照片录像带,电视,传真发送,计算机、电子辞典、互联网、电脑使用,使学习成绩提高三倍。

2.给学习专业选择权利,发展中的世界经济一体化,使整个世界是一个巨大电子化,自动化,快餐式的金融服务市场,企业和教育都面临世界最大商业挑战,两者结合是令人兴奋繁荣昌盛的新时代。

二、教学和快速学习方法要注意五个环节

运用所有不同智力进行学习,只要找到正确学习方法,学习就会一点而通。

(一)学习两条关键原则

思想和大脑连接,思想和身体连接。第一条原则学习不光是在学校里,就像婴儿通过吸吮、抓爬、移动、走攀、摇晃、旋转使大脑得到发展,成人同样可以使树突大脑连接和记忆分支保持生长,常规体育活动,提高儿童学习成绩,因注意力集中,活动促进大脑发育。第二大脑和思想不是一回事,大脑是硬件,思想是软件,大脑是生物神经学,它有神经、胶质细胞、神经细胞、树突、髓质,共同提供生物机能。思想是大脑内容,机能,通过身体刺激来发展思想是非常需要的。

(二)影响学习五个主要因素

能力、时间、文化、内容、自由选择。

1.时间是至关重要的,学习时间长,一旦成功,迅速扩大成就,需要合理安排自学时间表,学习定会成功。

2.文化也是重要的,文化素质,文化语言和环境,阅读能力决定学习内容。

3.在语言基础和智商范围内进行学习。

4.拥有学习内容选择自由,按自己需要和时间进行学习。

5.有耐心细致能力的教师指导是极为重要措施。

(三)特殊运动促进学习

运动和感觉(位置)也是重要因素,运动学帮助运动员创造最好成绩,帮助大脑传递信息,通过微电波和化学方式,压力能使传递障碍。消除大脑障碍,需要经常简单运动练习来消除。80%学习困难与压力有关,通过运动就能解决。拼写学习最好,通过书写,手指活动是最容易记忆的。因为小脑操纵记忆是最有效记忆形式之一,用看、写、检查技巧重复步骤,凭记忆写词。教育宗旨和目标要建立在学生为中心的原则基础之上,提供学生所需要技能和理解力、创造力参与社会。对孩子要正面鼓励,和家庭密切配合,是解决学习问题的关键。学习是生活中最有趣、最伟大的游戏,所有孩子生来都认为和相信终生学习是有趣的游戏,叫他天才。同伴指导,一对一教学,阅读困难时启发,暗示,暂停几分钟,有利提高阅读能力。

(四)分类和串联

就像画脑图,把思想连锁反应写下来,是鼓励创造,也是写作优秀方法。世界上最好学习方法是发展自尊意识和技巧结合。参加集训和培训相结合,能增强学习能力,提高自尊和自爱意识和自信心,学习成绩显著。集训和培训班有两个特点:一是有学习和再学习的学业课程,一是有成长和生活技能课程,利用全部技巧来学习,是一个综合快速学习典型,十天学习课程,包括写作技能,创造技能,快速阅读,考试准备和记忆力训练等内容。个人成长,生活技能训练,身体素质锻炼,价值观念教育,同龄人和父母间沟通技能,都在音乐、游戏和充满情感气氛中进行。帮助孩子建立自尊意识,掌握快速学习技巧,是确保学习成绩提高的关键原则。对学习差、退学者,使拉帮结伙学生变为自尊自爱,自信与注重实际相结合,找到创造未来学习诀窍。

(五)综合学习三个条件

1.与研究探索结合的课外活动项目。

2.学生使用电脑作为处理和分析信息的工具。

3.把历史、地理、科学、数学、经济、写作、电脑等其他学科联系在一起来授课,不是各自分离,各自独立去教。

三、创造优秀教育十个办法

创造世界上最好教育和学习体制,需要十个相互配合措施。

(一)电子通讯在教育中使用

无线电对讲机和电话发明已100年,开创电子时代已90年,发现原子并不是最小粒子,发现微粒子以惊人速度在原子核周围旋转,引发了通讯革命。发现电子受冲击后能更快地从一个原子跳到另一个原子,创造了晶体管收录机、电视、原子弹、电脑、太空旅行、激光束、卫星通讯等称为电子革命,现代电子技术,国际互联网,全球网是地球上任何人进行通讯,提供了途径。第一个将教育和学习技巧联系起来的国家会居世界领先地位,发达国家将电脑和学习相连接。

(二)每个人必须通晓电脑

人生中学习多学科专门技巧,但电脑对21世纪重要性如电话在20世纪重要作用一样,早年学习电脑就会容易掌握,电脑和学习结合起来,从学习文字处理机上进行触摸式打字,开始积累知识。

(三)家庭教育亟待提高

大脑研究,人生4岁前发展学习能力占50%,婴儿大脑完成50%脑细胞联结,又是学习通道。因此,家庭是最重要的启蒙教育。大脑所需饮食含碘、锌、铁,幼年学习最佳方法是训练,特别是电视教育要优先考虑。

(四)儿童健康重点

开始几年学习是至关重要的,出生前9个月及出生后5年,对于健康是最重要的时期,如饮食营养,定期体检等对学习是至关重要的,是婴儿语言发展关键几年,出生到4岁没有听力就会残疾,营养对大脑发育的重要性,特别是出生前更重要。因此孕妇和生后,孩子早期都需加强营养,注意钙和微量元素碘、锌、铁、硒的补充。

(五)儿童学习能力培养

1.儿童尤为重要:因为50%学习能力在4岁前发展起来,30%是8岁前发展起来,共占80%早期培训计划是绝对重要的,如孩子品德、触摸、听、闻、观看和触觉信息,几乎能学一切东西,都应进行实际教育和锻炼,越早会应用五觉,对大脑教育有促进作用。

2.任何年龄阶段都应重视学习培养,好的补习计划不胜枚举,许多学习技巧在小学高中仍不算太晚,也能有效用于成人学习教育,因此幼儿教育至关重要,中小学教育更需抓紧,是基础教育。高中大学是专业科技、职业教育更为迫切,终生学习才是赶上科技发展和时代需要。

(六)教育适合个体学习类型

1.每个人都有偏爱的学习和工作类型,学习方法各有差异,有人喜欢独自阅读,有人在群体中学更好,有人坐椅子上学习,有人躺在床上学习。视觉学习为主者喜欢看照片和图表,听觉、触觉、动觉、移动身体学习为主者,可用各自长处学习,或在群体影响时会学的最好。发展七个智力中心的两种智力——语言智力,说读写能力和逻辑数学智力。考试制度是建立在测试有限学术智力基础之上,口试和文字测试同等重要,特别是中小学阶段,不同年龄阶段都应提倡。

2.怎样学习和思考相结合,首先对大脑怎样工作,记忆,储存信息,回忆信息,并与其他概念相连接,并易查找出新知识,把学习新知识,反复思考为什么,变为自己知识,特定学习技巧叫做快捷学习法,超级学习法,暗示学习法,全脑学习法,综合学习法,含义复杂,最好的学习是简单充满乐趣的方法,其共同之处是鼓励你所有智力和五觉,通过音乐、节奏韵律、图画、情感和动作使你学得更快,要因人而异,不能强求,思考技巧,包括横向思维、脑力振荡法、创造性解决问题的方法和技术、高级有序思维法及无限才能等,最好的技巧是简单有趣和有效。

(七)学校要重视学习方法教育

学习方法比学习内容重要得多,学会快五倍快速学习方法,使学习更轻松更好,就能把各个原则应用到任何科目学习,每个人都需要共同的基础知识,将高等教育视为关键,重点放在青少年上大学的准备。让孩子从生活中学习:

1.生活在批评中学习谴责,生活在敌意中学会争斗。

2.生活在恐怖中学会忧虑,生活在怜悯中学会自责。

3.生活在讽刺中学习害羞。生活在嫉妒中学会妒忌。

4.生活在鼓励中学会自信,生活在表扬中学会了爱。

5.生活在认可中学会了自爱,生活在承认中学会要有奋斗目标,生活在分享中学会了慷慨。

6.生活在诚实中学会真理和公正,生活在安全中学会相信自己和周围的人,生活在友爱中就会头脑平静地生活。

(八)学习内容要有四个方面基本要点

教育方法是激励学生享受到学习的乐趣,鼓励考验学生建立自尊,自尊对每个人成长与发展是至关重要的,自尊重要性超出课题内容的重要性,学习应付生活技能也是同样重要的,因此学习包括四个内容:

1.自尊、自爱、自信、自学、自主、自立、自强。

2.生活技能增减,衣、食、住、行。

3.学习方法:不同年龄,中小学及大学,学习方法也因人而异。

4.具备特定基本学习能力,体能和艺术能力锻炼。四个方面结合在一起,互相促进,才能提高和创新。

(九)学习三重目的

1.学习技能:更快更好更轻松和专业知识相结合。

2.培养分析综合概念技能,学会将同一类似概念应用到其他领域能力。

3.培养个人技能和工作态度,应用于你所做的一切事情的基本功。

(十)应用适当变换教学场所和方法

1.世界历史中课堂教学是最基本的方法,作为重要学习场所,学校变成终生学习中心。英国发明多感官学习法,还有实验农场,注重学习的同时,小学与农场,森林相结合学的更好。

2.教课内容要简洁明了,去除行话,许多杰出观念源于教师,确信最伟大的真理是简单的,最伟大的训练告诫是易于理解的。

3.大多数好的学习方法是常识性的,婴儿都通过常识方法学习。

4.教育词语是教育维度,认识论,教育哲学,结构主义。认识教学顺序:经济价值,平均主义,推动因素。诚然每个学科都有它的行话,几乎每个专业作家以简单短单词写简明的句子。演说家都会以英国前首相丘吉尔为榜样,二战中他以言语做利剑,集合了整个国家力量,我们将坚决作战到底,将在法国,海洋,田野街道和群山中作战,永不投降。为了写得简洁,检查你的模糊指数,文章简明流畅,经常使用短词短句,检查写作清晰度。

5.正确培养儿童领导才能:领导才能可以通过教育培养起来,老师和家长教育孩子社会生存能力时,应该培养他们正面的领导才能,让在生活中具备积极应对挑战和解决问题的能力,学会化解矛盾冲突,丰富自己知识,进行自控培养,创造性思维及决策能力。同时注意防止孩子负面影响,在某种场合及事情中都可成为核心人物。要敢于作为,敢于实践,失败是成功之母,关键在总结经验教训,勇往直前,必然会取得成功,达到奋斗目标。

总之,教育革命要适应科技发展,教学要与快速学习方法相结合,注意思想和大脑连接才能巩固记忆,思想和身体连接,是行动。影响学习的五个主要因素是能力、时间、文化、内容、兴趣要综合培养,要用优秀教育办法来实现,电子通讯在教育中的应用,每个人必须通晓电脑,婴幼儿家庭教育亟待提高,儿童健康重点是大脑营养改善,和儿童学习能力培养,学校重视学习方法教育,鼓励学生建立自尊、自主、自立、自强的素质至关重要,学习内容,学习方法,学习目的紧密结合,学习就能成功,坚持终生学习,才能适应世界科技发展新步伐。

四、爱读书是人生灵魂重要来源

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