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第6章 跳动的音符(1)

跳动的音符

因为心有灵犀

那个时候,我钦慕着一个出色的男孩,他有着一头粗硬的短发,和一双充满笑意的永远快乐明亮的眼睛。他给我的第一印象是“帅”,我也总是喜欢坐在梯形教室的一端静静地看他的侧影。

我想我总是于不知不觉中说起他吧,寝室里的女孩们都知道我对他有那么一点儿意思。

但那时的我很害羞,我不敢像其他女孩子那样努力去追求自己所要得到的东西。不过,室友们也很够义气,不断地给我制造与他单独接触的机会,可我一见到他就心跳得厉害,脸在不知不觉中就红了起来。我总是这样,只要面对心仪的男孩,就很难自然地交往。而他似乎对我的木讷并不介意,只是笑。

我对他的思念却与日俱增,我把那种对他的相思注入到文字中。许多个夜晚,我为他写了一篇篇婉转的小文,和一首首缠绵的诗。当然我是不敢拿去给他看,只是随手夹在书本里。有一天,我走进教室里,感觉有些不对劲,班上的人全都笑意盈盈地看着我。我有些茫然,不知自己哪里出了错,我问同桌:怎么啦?

同桌仍是笑着,默默地把一本校刊递给我。我满怀疑虑地打开扉页,我顿时呆了,我那些情深意切的小散文、诗歌,竟被编发在校刊上,并被加注了一个小标题:献给一个叫宇的男孩。宇是他啊!

我想我是被震晕了,我能感觉到自己的脸很热,也能清晰地听到自己的心跳,惶恐、迷惑、难堪等各种心态都朝我涌来。我想不出是谁跟我开如此无聊的玩笑。我看了宇一眼,他正一眨不眨地看着我,我刚恢复的脸又刷地一下红了。我连忙低下头,害怕与他相视。

教室里很静,恍恍惚惚间我感到有人正站在我的身后,然后,有一双有力的手伸到我的面前。我慢慢地抬起头,我看见了那双深沉的眼睛,有着鼓励、有着柔情,我至今都记着那次相握。

许多年后,校友相聚,我问起当年的那恶作剧,校友们都说不是自己,正在我们猜想的时候,站在我身边的宇笑着说:怎么没想到是我!

看我发傻,宇无可奈何地摇头:谁让我喜欢上了你这么一个傻瓜。你也够笨的了,事情都已发展到那个地步了,却仍不敢表白,只得自己行动了。不然,我们早已错过了。

我就那样傻傻地看他,握着他的手。

相识是天意,相知是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

跳动的音符

繁星点点,挂满苍穹,相随相伴的信影,又浮现在眼中,柔柔的月光洒满夜间的宁静,林阴小路,飘来你思恋的歌声,挥挥手,抛撤玫瑰的芬芳,牵挂的音符,飞向心中的浮萍……林又在想远方的岩了,不由得打开那记忆的天窗。相识的那段日子,在眼中闪现。

那天林踏着落日的余晖,带着一天的劳累到树林里散步,忽然一阵悠扬的歌声,飘入林的耳中。不知是什么力量,促使林到处找了起来。咦!歌声怎么突然停止了,林无奈地摇了摇头,打算离开。“喂。”林被这一声吓了一跳,回头一看,一个和自己年纪相仿的男孩正站在眼前。“你也常来这儿吗?”那个男孩先开口了,林有点不知所措地回答了他:“是。”“我们交个朋友怎么样?”这可让林吃一惊:“你怎么不问问我是好人还是坏人,就敢和我交朋友?”那个男孩笑了起来,继续说:“我这个人会相面,我一看就知你不是坏人。”林大笑起来,他也笑了。“对了,你叫什么名字?”“我叫林。”“你呢?”“我叫岩,在高二(3)班。”“真的,我在高二(4)班,咱们还是’邻居‘呢?”两个人又笑了起来。在以后的日子里,他们天天在一起。林慢慢觉得岩这个人很大方,而且知识面广,还很会关心人,和他这样的人成为朋友是太幸运了。岩早就知道,林是高二(4)班的才女,样样都好,非常羡慕她。从此,他们俩都更深地了解了对方,林有一种怪怪的感觉,要是看不到岩,就心乱如麻,直到岩出现,心才会平静下来。

一日,岩交给林一张纸条让她回家再看。林早就知道会有这么一天,所以脸不由得红了起来,回到家后,她迫不及待地打开了纸条。

林:

你是蓝天上一朵温柔的云,滋润着我;你是一缕温暖的阳光,伴我同行,我不甘寂寞的思维加入了你的合唱,你已成了我生命中的一部分,你愿意让我飞进你的心吗?

林看完纸条,很激动,但又很为难,因为她经常看到一些自找苦吃的女孩,她们最后的结果都以失败而告终。但最后,林还是决定和岩结伴同行,因为她想如果失败了,就把这段故事当成一段美好的回忆也不错。于是,他们又开始了新的行程。正在他们开始并肩同行走下去的时候,由于岩的父亲被调到了山西,岩也只得跟着转学到山西。林很难过,但这是事实,她必须接受。在临上火车的那一刻,岩哭了,林也哭了,伴着火车开动的长鸣,岩只说了一句话:“我不会忘记你的,等着我的来信。”秒分时日月年,有了这些平常的日子,才有庄严、神圣和辉煌,探索的尖锤从未停止敲击昨日的梦想,他们执着的音符在上下求索中激荡。

岩知道,他做的每一件事都是为了远方的林。林在这里努力学习,因为他们曾说过永不分离。也许一年,两年,但我相信,他们终会在一起。

紫风铃的故事

一个深秋的夜晚,巧坐在窗口探望远处,她好孤独,好寂寞。在她的窗前,挂着一串紫色的风铃,这串风铃是枫送给她的。风铃动听的铃声,勾起了她的思绪。

巧和悦是同班同学,也是死党。

一天,巧收到一位名叫枫的男生的来信。

巧:

你好!我们不曾相识,但我们见过面。还记得那次在图书馆吗?你和一个男孩同时看中《紫风铃故事》,最后,你把那本书让给了男孩。男孩已看完了书,想告诉你,可一直等不到你。后来,在校园广播站,男孩遇见了你,但男孩不敢主动跟你打招呼。原来,你是广播站的播音员。男孩很钦慕你,男孩想跟你交个朋友。

巧看完信,刚想把信塞进书包里,悦走过去也想看。悦看完信后问巧:“巧,你回他的信吗?这个署名枫的男孩可是咱们学校吉他社的成员,如果你不想回信,机会就让给我吧!”

巧把信拿了回去:“如果你对他感兴趣,我无所谓。”

第二天,巧又收到枫的信。枫问巧为什么不回信。巧的心里很矛盾……

一个星期过去了。

一天早晨,巧在和几位女生谈笑着走进教室时,被一位站在门口的男孩叫住了。巧打量着男孩,男孩有一双浓眉大眼,高鼻梁,穿着一套休闲装,看起来很帅气,也挺眼熟。男孩害羞地开口了:“巧,我是枫。”

’巧恍然大悟:“哦!对,你就是那个写信给我的男孩。有事吗?”

枫很失望;“你既然收到我的信,为什么不给我回信?你知道吗?你的一声不吭让我好无助,好寂寞。”枫转过身,“我以后再也不会烦你了。”

枫说完,在巧的眼前消失了。巧站在那儿目瞪口呆,一切都让她茫然。她多希望,枫能给她一巴掌,打醒她的置身事外。也许,她在逃避什么……

一个月过去了。

一天傍晚,巧去图书馆还书,碰上了枫,枫问巧:“你过得好吗?”巧哑口无言。这时,悦不知从哪儿冒出来。悦牵着枫的手:“巧,这是枫,我的新朋友。你们认识的。”巧不情愿地挤出一个笑,她走到柜台前,从纸袋里拿出《紫风铃故事》,悦一看,对管理员说:“我要借这本书,麻烦了。”

巧跟悦说她先走了,枫目送着她离去……

高三的日子很难熬,但巧依然记得枫,枫也一样。毕业的那天,枫抱着吉他去找巧,教室里只有巧一个人。巧正坐在座位上看枫给她的信。

枫叫巧,巧呆住了:“枫,你不是跟悦在一起吗?”枫走到巧的身边:“巧,我和悦分手了。因为我和她在一起并不快乐,我心里一直藏着一个阴影,而那个阴影就是你。巧,我们现在不能在一起,以后,也许更不能了。因为,我的父母要我去考北京的艺术学校,这也是我的理想。我就要离开这个城市了。很遗憾的是,我不曾做过你的朋友。但是,我会永远记住你的。”

接着,枫抱起吉他,唱了一首《朋友别哭》。巧落泪了。

临别时,悦来送枫,她哭了:“真舍不得你,只可惜巧没来。”枫望着悦:“巧没来,我不会怪她。但请你别忘了,你叫悦,悦永远都是快乐的。”

又一个星期天的早晨,巧收到枫寄给她的一串紫色的风铃,里面有一张纸条。枫说:

你没来送我,我没怪你。我很感谢那本《紫风铃故事》,是它让我们相逢、相识。我希望你把风铃挂在窗前,不要忘记“紫风铃的故事”。

令晚,没有月亮

夜黑了,抬头仰望窗外的天空,朦胧的一片。今晚,没有月亮。其实我也知道月亮不会每晚都出来。

看着朦胧的天空,我又想起了那个没有月亮的朦胧的夜晚。

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