他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢？于是他准备学英语，他学的第一句话就是：Goodmorning，sir．第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“Goodmorning，sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”
为什么会出现这种情况呢？因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的2009年高考决定着同学们的成败，牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。
我的演讲完毕，谢谢大家！
五、良好心境
用心灵构筑交流之桥
老师们、同学们：
大家好！很高兴大家能够给我这个机会，让我站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是——用心灵构筑交流之桥。
我曾经看过一份资料，讲的是联合国有关组织对21世纪的人才应具备什么样的素质提出如下几种要求：学会生存，学会关心，学会学习，学习做事。在“学会学习”一项中提到人们需要掌握的基本技能包括：与人进行有效交流的口头、书面表达技能和人际交流技能等。前不久，戴姆勒—克莱斯勒公司董事兼全球执行副总裁君特·弗莱克先生应邀出席北大奔驰奖学金颁奖仪式。当记者问道，如果北京大学的毕业生将来打算应聘到戴姆勒—克莱斯勒这样的跨国公司工作，应当具备哪些方面的能力时，君特·弗莱克先生说：“为了增强自己在未来社会中的竞争能力，学生需要在大学期间培养多方面的能力——独立学习、研究的能力，不断更新知识、改进自身状况的能力，最重要的是人际交往能力，也就是与他人，甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。这一切对一个人能否在未来社会立足至关重要。”
交流在我们日常生活中的功能和地位越来越突出。试想，如果没有交流，我们将会遇到多少困难、多少烦恼；没有交流，我们就无法获取知识；没有交流，我们就无法了解世界；没有交流，我们就无法与人沟通……没有交流，我们还能做什么？是的，几乎没有什么可做的了。没有交流，这个世界是冷漠、沉寂、枯燥的，更不用说发展与进步了。世界著名的西门子电器公司在他们面向全球招聘人才时，就将“善于人际交流与沟通”定为应聘者必须具备的素质之一。
对我们中学生来说，交流是我们学业上的催化剂，友谊中的润滑剂，亲情上的黏合剂，是黑夜尽头的一缕曙光，更是青春岁月里流淌不息的智慧之泉……那些高喊与父母之间有着不可逾越的“代沟”的学生，不正是缺少与父母的交流吗？那些断言一上某课就头疼，甚至厌学、逃课的同学，不正是缺少与老师的交流吗？那些孤独、郁闷、抱怨与同学难以相处的同龄人，不正是缺少与同学的交流吗？那些因误解而失去友情的人，不正是缺少朋友间的交流吗？……同学们，快架起交流的心灵之桥吧，相信“天堑”一定能变“通途”。
当然，交流的对象既有物质上的互通有无，也有思想上的取长补短；交流的方式既有金钱上的平等买卖，也有情感上的投桃报李；既有行动上的你帮我带，也有精神上的相提相携。这里所说的“交流”并非是漫无边际的胡侃；也不是一个人会抽烟，另一个人会喝酒，两人交流“烟酒特长”这样的低级交流；不是对所谓的“爱情招法”的交流；更不是你我之间阿迪达斯运动鞋和耐克鞋的交流……而今天在这里我所向大家倡议的是人与人之间思想上、情感上、精神上的交流，是人生观、价值观的交流，是理想与追求的探索，是学习的交流，是友谊的交流……这些才适合我们中学生的生活实际，同时这也是时代对我们中学生的要求。
人们常说，投我以桃，报之以李。萧伯纳也曾经说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换之后每人却有两种思想。我想，交流的意义大概就在于后者吧。正值青春年华的中学生朋友们，我们是祖国的未来和希望，明天我们就要肩负起时代赋予我们的重要历史使命。同时我们也应当清醒地认识到，当今社会虽然进入了信息时代，但最直接、最普遍和最实际的人际交流还是口头或笔头交流。因此我们就要从现在起用心灵构筑一座交流之桥，用“交流”来丰富我们的知识，武装我们的头脑，以此来迎接明天的挑战，创造人生的辉煌。
胜者不骄傲，败者不气馁
各位老师、各位同学：
大家好！
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩。取得成功的时候，脸上露出的是灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的努力奋进，迎难而上。对于我们中学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？
这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄，败不馁”。古人曾说过“胜者不骄傲，败者不气馁”，讲的就是这个道理。当你经过自己的一番努力取得成功的时候，绝不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲的就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的。伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？他经历了无数次的失败与成功，再失败再成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是这样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考得好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理想的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄，败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记“胜不骄，败不馁”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助！
微笑是人类最美的表情
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是——微笑是人类最美的表情。
一位名人说过，“微笑是人类最美的表情”。的确，当你的嘴角轻轻上扬45度，眼里充满善意的光辉时，有谁能找出比这更美的表情？艺术家笔下的微笑，在浩海如烟的艺术作品中显得那么亲切、那么触动人心。微笑从遥远的古代开始，一直传承到现在，每个朝代、每个地点，微笑都以它独特的美丽而存在。小小的一个微笑看似不足挂齿，然而它的力量，是任何其他物质所不能超越的。
微笑如阳光，能融化心头的坚冰；
微笑如微风，能驱散心头的阴霾；
微笑如清泉，能滋润心头的荒芜。
微笑是沟通的最好桥梁，不管相互间是熟悉还是陌生，无论是欢聚还是偶遇，一个微笑就足以使气氛变得融洽。给失意的人一个微笑，使他拥有重新拾起信心的勇气；给沮丧的人一个微笑，使他重获对生活的热望和希冀；给徘徊的人一个微笑，使他获得做出抉择的自信。
曾经在美国，发生过这样一件事。在一个偏僻的小镇上，一位黑人工人上了一辆开往纽约的巴士。车上的白人对他几乎都是鄙弃的表情。当时黑人的地位很低，受到白人的压迫和排挤。谁也没有想到，这个人随身携带着炸药，想在人群密集的地方引爆，来报复那些对黑人不公的白人。巴士在寂静的氛围中行驶着。有一个白人小男孩却在这时轻轻走到黑人旁边，露出天真无邪的微笑，他说：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬间，黑人的心被触动了，他之前所想的种种报复计划在这一刻烟消云散了。他亦微笑着，没有言语，一场灾难就在彼此的微笑中被遏止了。
微笑发出的光芒，在日常生活中同样很耀眼。微笑代表的不仅是一种表情，它更代表一个人的内涵、修养或是品质。当你被别人踩到脚时，一个微笑就能消散对方不安的情绪；当你面临严峻的考验时，一个微笑就能增加自己挑战的勇气；当你看见别人出错时，一个微笑就能消除他尴尬的表情。对父母微笑，使他们感受到你的爱；对老师微笑，使他收获一份尊重；对同学微笑，使他重获家庭般的温暖。
有人说微笑很难，因为做这个嘴角上扬的动作时，需要38块肌肉的参与。但我要说，一个微笑付出的可能是一滴露水，收获的却可能是一片海洋！让我们迎着朝阳，展露微笑，世界因为有了微笑才变得如此美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
走出“自我中心”的阴影
同学们：
大家好！我演讲的题目是——走出“自我中心”的阴影。
“我崇拜谁？——我自己。”“如果没有自我，宇宙人类将是广袤的虚无。”“我是伟大的，自我万岁！”
这些言论也许我们并不感到陌生，尽管这种醉心“自我”常常会导致毁灭“自我”，但这种充满了“以自我为中心”的唯我主义的思想却没有匿迹销声。
“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想，它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的，这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值，让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句名言：“只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。”任何人都不可能脱离社会而单独生存，正如伟大的科学家爱因斯坦说的：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他本身的力量，不如说是由于他是伟大人类社会中的一个成员。从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。”社会是一片沃土，为个人成长提供着丰富的养分，同时依靠个人的奉献和回报，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”说的寄生者，也在这里贪婪地享受，在囿于自我的狭隘天地里寻求不断膨胀的个人欲望的满足，割裂同社会、同他人唇齿相依的利害关系，结果只能使自己成为涸辙之鲋，很快走向覆灭。
纵观中国2000多年封建社会的历史，专制主义中央集权造就了一代代崇尚“自我中心”说的封建帝王，他们养尊处优，为所欲为，结果呢？“长治久安”、“万世基业”，不过是历代君主的一枕黄粱，愤怒的人民一次次大水覆舟，“自我膨胀”终难免自食其果。还是奥斯特洛夫斯基说的：“利己的人最先灭亡，一旦他们生活中的‘我’被损坏了，他们就无法生存。他们的面前一片昏暗，只有利己主义和注定的悲哀。但是，如果人不仅为个人活着，而且是把自己溶化在社会里，那便很难杀死他。因为想杀死他，就必然杀死周围的一切，杀死整个国家、整个生活才行。”的确，当今社会里也有许多人，在用“亏了我一个，幸福十亿人”的信条鞭策自己，默默奉献着光和热。他们虽然平凡，却将在与整个社会的融合中获得永生。
当代青少年在优越的环境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住，必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代和社会。爱因斯坦说过：“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。
以自我为中心的思潮是脱离国家前途，脱离人民希望的。俗话说：“活着为自身，不如一根针。”渺小的自我，如果不溶化到集体、社会中去，便一文不值。超于自我私情之上，人才能获得更广阔的驰骋天地，创造更高的人生价值，才会在顺境中冷静清醒，不至于忘乎所以；在逆境中坚忍不拔，不至于灰心丧气。人需要有一种正确、科学的人生观，它像人的脊梁，支撑着人们傲立于生活的风雨之中，那就是献身于社会，献身于人类。
把你的视野投向那光明的远方，渺小的自我将显得微不足道。人生，将在光明与龌龊的搏斗中放出异彩。
