其三，要敢于尝试。不要将创新想象成一件高深莫测的事，其实创新是一件寻常的事。比方说，同学们的一些小发明、小制作都是创新的一种体现。举一个简单的例子：数学是一门培养逻辑思维能力的学科，现在这古老的学科也在进行一场变革，越来越多“奇题”“怪题”摆在我们面前，这就是要我们从常规外另辟道路，潜移默化地培养创新精神。
创新需要持之以恒的耐心，需要繁重的脑力劳动。但是，当完成一项发明或是学术研究成果时，除了个人会获得成功、自豪感与成就感外，也会为人类科学的进步做出巨大的贡献。我们每一个人都应当努力培养创新意识，勇于实践，成为面向新时代的复合型人才，而不是做一个一味地“死读书，读死书”的庸才。
让我们从小就培养自己的创新精神和创新意识吧！
谢谢大家！
做时代的开拓者，锐意创新
老师们、同学们：
大家上午好！
鲁迅先生曾经说过：“第一个吃螃蟹的人是勇敢的人”。时至今日，人们仍然用第一个吃螃蟹的人来比喻不怕困难，勇于创新的人。今天在中华民族伟大复兴的历史征程中，我们尤其需要一批又一批不畏艰难、勇于攀登的人，不怕挫折、勇于探索的人，不守成规、勇于创新的人。做时代的开拓者，锐意创新，这是历史的召唤，是民族的期待。
创新需要勇气。美国总统罗斯福竞选成功后，大胆起用一些初出茅庐、有志改革的仁人志士担任政府要职，实施新政，最终使美国走出低谷，经济得到复苏并持续繁荣，而他自己也成为一位深受人民爱戴的总统。美国福特汽车是一个家喻户晓的品牌，起初它只生产四缸汽车，为使燃油效率更高，领导者想生产八缸汽车，但遭到了大多数专家的反对。可是领导者力排众议，毅然起用年轻的科学家，后来成功改造了汽车，扩大了品牌的影响力。由此可见，开创一个时代，需要勇气。
创新需要智慧。秦汉时期，竹木简牍、丝织品是主要的书写材料。丝织品价格昂贵，竹木简牍又过于繁重，东汉时期蔡伦创造性地把树皮、麻头、破布、旧渔网放在一起加工，发明了纸，也就是名扬天下的“蔡侯纸”。工业革命时期，英国的史蒂芬孙发明了火车机车，起初这种车比马车还慢，后来经过一次次的改造，终于实现了速度的飞跃。因此，火车机车的发明与改进成为工业文明时期的又一个里程碑。他们用智慧开创了一个时代。
创新需要知识的积累。司马迁年轻的时候，曾三次游历祖国的大江南北，了解各地的民情及人物事迹，积累下丰富的素材及资料，再加上广泛涉猎，使他腹有诗书。受过宫刑后，他发愤著书，完成了史家之绝唱——《史记》，开创了纪传体通史之先河。苏轼也曾“六艺经传皆通习之”，家庭的熏陶，老师的指引，让他学富五车，开创一代豪放词风，使词成为与诗并驾齐驱的文化瑰宝，而他也成为北宋词坛上一颗耀眼的明星，成为历史长河中一座永恒的丰碑。他们用知识创新，开创了一个时代。
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”一个人如果没有探索的勇气和创新的魄力，就会碌碌无为；一个国家如果没有发展的动力和创新的能力，就会被开除“球籍”；人类如果没有探索未知的追求和发明创造的壮举，就不可能走向发达，创造现代文明。让我们以一个开拓者的姿态，高擎创新的旗帜，在时代赋予我们的神圣使命中，前进，前进，前进，进！
谢谢大家！
最快的马车
同学们好：
有一幅画：一个人骑在一只乌龟上，并声称这是“最快的马车”。
乍一看这幅画和它的标题，我觉得这个人简直愚蠢到了极点，竟然将乌龟当做马车，而且还是“最快的马车”。我当然就嘲笑起这个人的无知、愚蠢。
可是在一阵嘲笑过后，我开始反思，觉得自己才是最可笑的，那个人应该是很有创意的。在现实中，人们只承认在生活中存在的，所以很难进行创新。而这个人却冲破思想的束缚，大胆地尝试，坚定自己的观点，敢于挑战权威，用逆向思维进行思考，用自己独特的逻辑诠释某个问题，去做一般人不可能做到的事，可以说他是一个真正聪明的人。
不能否认的是，在我们生活的这个世界中，缺少的正是这种具有独特思维的人，这种敢于挑战权威、敢于冲破思想束缚的人。正因为缺少这种勇于创新的人，所以我们才会感觉生活平淡无味，以至于我们都懒得去做这样的人。
让我们大胆地创新，大胆地思考，大胆地尝试，发掘新的生活！
有创意才够味
同学们好：
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味！
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊！
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们继承了先祖们的创新精神，且已发扬光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味！
真的，我们要记住噢！——有创意才够味！
善于发现可以创造财富
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我非常荣幸能够参加这次校园科技周活动，今天我演讲的题目是——善于发现可以创造财富。当然，所谓的财富并不仅仅是指金钱，也可以是人类的精神财富。别看我们身边的许多事物似乎都很平常，但如果能深入思考，也一定会有所发现，有所创造！
拿味精来举个例子吧，有多少人知道它是怎样被发现的呢？那么让我来告诉您吧，日本发明家池田葡苗与家人一起吃饭时，妻子端上一碗热乎乎的汤，他尝了几口，觉得味道鲜美极了。便问：“这汤做得真鲜呀！你都加进了些什么材料啊？”妻子听到丈夫的夸奖，心里美美的，轻声回答说：“这是海带汤，并没有加入什么作料，海带汤总是比较鲜的嘛！”池田心里就想啊：“海带汤为什么这么鲜呢？鲜是一种什么物质造成的呢？海带一定含有一种鲜味物质。”
带着这些疑问，池田开始寻找鲜味物质。他把海带切碎后放在锅里煮，发现越煮味道就越鲜美，再经过分离、结晶、提纯，得到了一种白色化合物，取一点放在口里，感觉棒极了！他确定这就是使海带变鲜的物质了！他分析得出了这是一种氨基酸的钠盐，化学名称叫谷氨酸钠。他还找到了先进的生产方法，制造出了今天我们经常用来调味的味精，从而使自己身价倍增。
同学们，其实世界上不乏新鲜事物，也不是缺少做出发明的机会，而是缺少善于发现的头脑。留心生活吧！或许一个偶然的发现会助你搞出大的发明！
再比如说第一架望远镜的制造。荷兰眼镜制造商利帕希家境并不富裕，他的三个孩子经常拿他磨好的镜片玩耍。一天，三个孩子又拿着镜片观看远处的景物了，看着看着，发现远处教堂的风向标好像跑到了眼前。兴高采烈的小家伙们不禁喊了起来：“镜片把教堂拉近啦！”利帕希听到喊声赶忙放下手中的活跑出屋好奇地观看起来。教堂果真近在眼前，难道镜片也会变魔法？！他来回移动手中的镜片，反复地观看，发现只有一个距离看得最远最清楚。他又看了看手中的镜片，一块是凸透镜，一块是凹透镜，凸透镜在前，凹透镜在后就能看清远处的景物了。虽然他不明白这是为什么，但这一客观现象却深深地印在了他的脑海中，于是他制造了一个筒子，将两块镜片固定，从而发明了人类的千里眼——望远镜。
善于思考的人也善于发现。从这种意义上讲，人生的价值是在不断思考、不断发现、不断创造中得以实现的。同学们，如果你想让人生更具价值，让祖国更加繁荣，让人类前进的车轮滚得更快些，那就请你准备好一个小本子，每天记上一则新发现！当然，所谓的新并不仅仅是人类目前所没有认识到的，也可以是以前你所不知道，或是你对某些事物的一些新的认识和看法。久而久之，你就有了善于发现的能力和头脑，就很有可能作出有价值的新发现，为人类创造财富。
同学们，留心生活，深入思考，多多发现吧！精彩的明天要靠我们来创造！
六、拥有爱心
爱是生命永恒的主题
老师们、同学们：
大家好！我演讲的题目是——爱是生命永恒的主题。
爱，是人类以及一切生物的起点，生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。古人说：“仁者，爱人”。现代人说：“爱是世界上最美丽的语言”。生命的旅程，因为有了爱的陪伴而美丽。
爱，有很多种形式：暖人心房、细致入微的亲人之爱，同甘共苦、有难同当的朋友之爱，相濡以沫、至死不渝的恋人之爱，大众的宽广博爱，从政者的勤政爱民，工作的人们爱岗敬业……每一种爱都给世界带来福音。
在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现；朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。在生命的轮回中，每一个爱的细节都让我们感动，每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中，无尽徜徉。
爱，是温暖金灿的阳光，普照大地的每个角落；爱，是清澈甘甜的雨水，滋润地球的一切生灵；爱是天空，博大而纯净；爱是大海，浩瀚而开阔；爱，是人性的制高点，是情感的交流，是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的，因为它缺少了生命的营养。
