我是女孩子，我的心事爸爸不知道
在某一个阶段，父母们可爱的女儿进入了青春期。于是似乎在突然之间，曾经那么活泼开朗的女儿变得总是闷闷不乐、平时喜怒无常、神神秘秘、情绪波动很大，甚至还有一些自恋。那个甜蜜温柔的小公主变得刁蛮任性，成了家里“最难对付”的人——她有一颗脆弱而骄傲的心：一方面表现出强烈的自尊，为一点小事就感觉受到伤害；一方面又经常陷入矛盾中，举棋不定，还容易受到外界的影响。母亲凭借着女性的本能，能了解到女儿的心事，但对于多数父亲来说，这可真是一段难挨的时光——我们的小公主不再与父亲亲近，常常一个人躲起来，其实，此刻女孩也不轻松，她的心里也充满了疑问：为什么我的身体会有变化？我会变得难看吗？我会变胖吗？别人会怎么看我？我应该怎么办？我应该说出心里话吗？这会不会打乱我们的关系？他们喜欢我吗？……
这个阶段的女孩呈现出以下几个特点：
（一）经历月经初潮。
月经初潮往往是女孩的成人仪式。在中国，女孩的平均初潮年龄是十三岁左右，但相当一部分十一二岁就来了。月经初潮标志着女孩要对童年说再见，进入成熟的女性时期，然而这个转变并不简单。女孩对此看法也各不相同，有的女孩认为这是值得自豪的事，有的却认为这很羞耻，也有的女孩持无所谓的态度。但这也是家长担心的：宝贝女儿会怎么看待这种变化呢？她是否可以接受自己的这个变化呢？这对于青春期的女孩是一个很重要的问题。
（二）情绪多变。
青春期的女孩是猜不透的，她们情绪多变，刚刚还是万里晴空可能转眼就乌云密布。但如果事情变成自己期望的样子或者有人赞扬她，或者发现了自己的优势，她的坏情绪可能又立刻消失了。父母也常会感到女孩子的情绪多变，难以控制。对此，父母可以悉心教导，言传身教，有了父母的教导会帮助她们尽快度过这个情绪多变期。
（三）迷恋异性。
这个时候的女孩还会开始迷恋一些异性，迷恋的对象可远可近，可能是身边的老师、同学、朋友也有可能是明星偶像等。看似不正常的行为实际上对青春期女孩来说很重要，这种行为的展现满足了女孩对完美的渴望。
一、协同母亲引导女儿顺利度过人生的重要阶段
青春期的身体和心理的变化，女儿一般羞于向爸爸提起，聪明的爸爸可以与妈妈协同“作战”，观察到孩子的情绪变化，联合妈妈给孩子打好“预防针”，提早将这些“公开的秘密”告诉女孩，告诉她这件事的意义，以及做好相应的身体和物质上的准备。与母亲与孩子的“亲密无间”相比，父亲与孩子在相处中存在着一定的距离感，因此，在儿童性别角色发展中，不论是对男孩还是对女孩，父亲的作用似乎更大一些，因为父亲与孩子的距离使孩子在与父亲的交流中渐渐意识到自己的性别身份。父母亲在孩子的成长上应该多沟通，达成一致，不要依赖学校教育或者认为孩子自发自觉地“无师自通”，因为也许孩子接收到的信息是不精确和不完整的，一旦出现这种情况，会给孩子带来不必要的痛苦，我们应尽量避免。
二、正确对待女儿的“迷恋”行为
女孩子的迷恋行为一旦很狂热会很令父母担心，怕她的感情被人骗，怕她因迷恋对象的缺点而盲目地否定自己，也怕她真的付出感情而受到伤害。实际上，女孩子的这种迷恋行为是成长过程中非常正常的一个阶段现象，这种行为往往会给女孩留下受伤害或幻想破灭的记忆，当她们长大回忆起会觉得天真幼稚。对待女孩子的迷恋行为，父母要耐心对待，理解她们，万不可妄作评断或给予嘲讽，这样才能让女孩子看清现实情况，并能分清理想与现实，也能承受住失望和一些伤害。
一位爸爸这样讲述女儿崇拜偶像的经历：
我的女儿佳佳在她十四岁那年，忽然迷恋上了她好朋友的哥哥——一个正在读大学的男孩子。每个周末她都会想着法子去找好朋友玩，目的只是想更接近她迷恋的男孩子。我很不喜欢她的那个偶像，因为他吸烟、喝酒、打架，而且根本不像个学生。但我的女儿当时看不到这些，她只能看到他完美的一面。我并没有刻意阻止女儿每周末的行为，而是想让她自己发现真相，一次偶然的机会，佳佳竟发现她的偶像是个酒鬼，而且时常喝得烂醉如泥。发现了这些之后，女儿回家后大哭了一场，并且随后的几周总是一个人待在房间里，但最终时间让她恢复了往日的欢笑。我真庆幸，佳佳仅仅是情感上受到了一定的挫折，而没有造成更严重的后果。
“建言献策”
对任何一个家庭来说，对于女孩的教育，父亲的作用绝非是可以忽视的，而且只有父亲与母亲合作，互相取长补短，才能保证孩子健康地成长。
我是男孩子，我的心事妈妈不懂得
许多母亲凭本能就知道女儿的心思，但是却觉得儿子难以理解。的确，从生理上来说，由于男女生理结构及头脑发育等方面的差异，男女会体现出很多不同。男女在出生时的体形就有差异，男婴平均比女婴重10%，这就造成男孩生来就比女孩更健壮。另外，男孩的男性荷尔蒙要比女孩的女性荷尔蒙高，因此，我们发现男孩的精力更旺盛，而女孩则大多显得更安静。在女孩大脑中负责处理复杂感情（比如忧郁或幻想）的区域更发达，相对而言，男孩的大脑中负责处理简单感情（比如愤怒）的区域更发达。正因为如此，女孩通常会表现得更加善解人意，甚至在很小的时候就会把问题考虑得很周到。相反，男孩更容易在斗争中被激怒，表现得更加直接和对抗，他们经常会放弃口头表达而选择肢体动作来解决问题。
男孩与女孩，最明显的是性别差异，父母因此要因材施教，根据男孩子的成长特点和心理特点进行不同的教育。尤其是母亲，要善于理解儿子，不要认为孩子的粗放顽皮和暴力幻想是不正常，而要设身处地为孩子着想，读懂孩子的心声。
一、母亲要学会理解男孩不受控制的天性
好动、喜欢冒险是男孩的天性，男孩好像是天生就喜欢冒险，不带有任何理由。他们需要广阔的空间和自由的行动来满足自己好动的渴望。一个刚刚学会走路的男孩，他喜欢从上面的地方往下跳。他喜欢把自己藏起来，让全家人找不到他。他会尝试所有没吃过的东西，不管是否是食物，甚至是药片，他都会往嘴里塞。他喜欢玩火，喜欢玩小刀。他会故意惹怒老师，看到老师很生气的样子，他会表现得很开心。当男孩长大，有了自己的玩伴之后，他还会喜欢上一切富于冒险性的事物，他们喜欢玩滑板，喜欢去郊外的山谷蹦极，喜欢在海上扬帆滑翔，甚至会热衷于飙车！有一位儿童心理学家说得好：任何一个男孩，在他小时候一定或多或少受过外伤，如果一个男孩在小时候没有受过伤，那简直是个奇迹。也许正因为如此，古希腊的哲学家柏拉图写道：“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。”男孩的冒险，是一种天分，需要妈妈用几分欣赏的眼光来看待。大多数的男孩为了冒险，甘心被摔跤，被挨打，这样的一种勇敢精神也是值得肯定的；他们喜欢搞破坏，会把电动汽车拆得乱七八糟，这种创造能力也很值得肯定的；他们也许是为了自己的朋友，通过打架的方式来替朋友讨回公道，最后总是伤痕累累，这样的正义感也很值得肯定的。既然对男孩的行为感到无可奈何，那就来欣赏他吧。因为男孩除了冒险之外，还有一股英雄情节，这一点让喜好冒险的男孩显得尤为可爱。男孩天生是个“小冒险王”，他们崇拜英雄，喜欢竞争，这是他们的天性，因此对于孩子的破坏和“英雄”行为，母亲要从他们的天性出发去理解，去引导，而不要一味责备。
二、母亲要学会与男孩子谈心
男孩子有了心事，更倾向于自己解决问题，不愿与家长沟通。这就很容易使母亲错过教育男孩的机会。妈妈们有时会注意到，儿子有时候显得很烦恼。但他看到她关怀的眼神，什么都没说，擦肩而过，径直进了自己的房间。如果女孩子生气或有了烦恼，可能会扑进母亲怀抱，哭诉自己的心事。男孩子则一般自己想办法解决问题，而不愿显得“娇气”。对待男孩子这种比较“内向”的表现，母亲应主动和男孩谈话。当然，我们不能直愣愣地问孩子，是不是有心事，因为这不是男孩子的表述方式，他很可能就答复您短短的一句话：“没有什么。”母亲可以先从一些非常特殊的问题问起，使得沉默不语的男孩开口说话。比如，“最近的体育课，你们学习了哪些技巧？”这样的问题，比较容易让男孩打开话匣子。一位心理学家指出：“一位帮着儿子修理自行车的母亲，在随意交谈中了解的情况，可能比在饭桌上当面质问了解的情况更多。”如果孩子不愿意谈起令他烦恼的事，最好在参与某项活动中婉转地接近话题。
“建言献策”
对于孩子的性别教育，父母要采取合理适度的方式。千万不可以嘲笑男孩子哭也不要批评女孩子性格风风火火。只要他们有值得肯定的好品质，父母都要给予鼓励，鼓励女孩的勇敢和细心，鼓励男孩子的温柔体贴，使其人格更好地发展。
给我的爱，你们有条件吗
当我们的孩子来到这个世界，我们就要忘记孩子出生之前我们对他的所有期待。即使他在很多方面不符合你们的想象，或者你原本期待的是个男孩，或许她到来得比你预想得要早，因而显得尤为脆弱；或者已经查出具有某些先天生理障碍。人可以改变世界，但无法拒绝命运的赐予。父母们在孩子出生的那一刻被爱所征服。他们从来没有想过，这个小生命可以让他们迸发出那么多的爱。每当看着孩子时，他们会惊讶于自己的内心充盈着一股原始而深刻的力量，如波涛般翻滚不休。但是当孩子慢慢长大，父母对于生命，对于爱的敬畏会慢慢被劳累所磨平，渐渐忘记了爱的原本和忘我，变得严格而苛求，告别想象中的孩子，无条件给孩子安全和照顾是每位为人父母者所必须要做到的事情。
一、无条件的爱让孩子感觉到安全
爱孩子，同等地爱，无论孩子是否达到了你想象中的样子，无论他是学业优等或是困难，无论他让你感到荣耀还是丢脸，都一样地爱他、支持他，因为他需要你，需要你充满爱意的抚摸，需要你的喂养、你的照顾，需要你经常和他的互动，因为你知道这样能让他开心。爱是一种充满艰辛的劳动，同时也是充满深情的行为，需要忘我，需要纯粹，正是在这样的爱的沃土中，孩子内心善的种子会发芽、成长，在这样的环境中，孩子的心理会得到最需要的安全。无条件的爱具体要怎样表现？我们给大家提供了一个案例：
期中考试的前一天晚上。孩子来到我身边，问我：“妈妈，我要是考了95分以上，你和爸爸能给我买一个变形金刚吗？”我答应：“可以。”他回到房间，我忽然觉得有什么不对：考95分以上买玩具，95分以下就不买玩具，是不是意味着父母因为孩子的学业成就不同，爱就有了分别呢？我停下来，走到他的房间。他睁着眼睛，躺在床上，望着我，说：“妈妈，明天考试，我好紧张。”我说：“宝贝，我收回刚才的话。你在生日和圣诞节的时候可以挑选自己的礼物。圣诞节快到了，那时候你如果还想要变形金刚，爸爸妈妈会给你买，我们不根据成绩买礼物，好吗？你考什么样，爸爸妈妈都一样爱你。多少分都没关系，认真做就好。睡吧。”孩子静静地闭上了眼睛，睡去。
二、无条件的爱，会使孩子感觉到温暖，进而回馈父母
在孩子的世界里，爱是最可贵的，也是建立信任的基础。大家都知道孩子需要妈妈的爱，当孩子感受到无条件的爱和支持的时候，他内心的感触是我们作为成人都不一定能体会到的，孩子和父母之间，不只是单向的父爱母爱的传递就够了，还需要爱的双向接力。无条件的爱具有生长性，它能让孩子体会到爱的细微和希望，会用自己的行动来表达对父母的感激和对生命的感动，尽管孩子的爱心在大人眼里显得有些幼稚可笑，它或许不像拿到满分、拿到奖状那样现实，但却是人生路上的丰碑，也是爸爸妈妈辛苦付出后得到的最殷实的收获。
嘉良上幼儿园中班的时候，有一次周日妈妈突然发起了高烧，家里只剩下妈妈和嘉良。嘉良先是从抽屉里翻出了退热贴，跑到妈妈身边，仔细地把退热贴贴到了妈妈的脑门上，然后又跑去厨房倒了一杯温开水给她。等爸爸回来之后，小家伙又急忙接过爸爸手里的药，打开后把白色的药片递到了她的嘴里，说道：“妈妈，你生病了，让我来照顾你！”
儿子所做的这一切，让嘉良的妈妈“受宠若惊”，但她很快欣然接受了孩子的好意，因为妈妈自问对孩子是无条件呵护和照顾，平时给孩子树立了无条件爱的榜样，而孩子也因为可以向妈妈表达爱而感到心满意足。这是多么让人动容的孩子与父母“相爱”的景象呀！
“建言献策”
其实，真正的爱是不计较的，尤其是对于孩子的学习成绩不那么理想的时候，正是考验家长对孩子爱的时候，家长可以向孩子表达自己的爱与支持，用行动和孩子站在同一战线，一起迎头赶上，这样对于孩子的帮助会更大。
别让我觉得你们是毒蛇猛兽般的父母
有一年的六一儿童节之前，记者到小学采访，问孩子们对爸爸妈妈的印象，有小朋友说是老虎，有的说是狮子，有的说是毒蛇。记者十分不解，一问原因，原来是因为家长张牙舞爪，表现得凶神恶煞的时候像老虎狮子等猛兽，而连蹑手蹑脚进孩子房间监视孩子是否在做作业时都像毒蛇等阴沉的动物。在佩服孩子们想象力的同时，我们也不得不承认孩子说得有一定道理。但有的家长觉得委屈，他们认为，如果我的声音不提高到这种程度，不吓吓他们，孩子就不听。结果孩子就把你评价为像毒蛇猛兽一样的爸爸和妈妈。这样到底是谁比较吃亏呢？其实孩子眼中“毒蛇猛兽一样的爸爸妈妈”完全可以换作另一副让孩子欢喜的面孔，在皆大欢喜中让孩子健康成长。
一、多一点引导，少一点控制
控制是隐藏在每一个有思想物种体内与生俱来的本能，人是最严重的。在家里，父母永远都想控制孩子，初衷是对孩子的爱，这爱可以创造伟大的亲情，也可以创造家庭的不幸。因为，很多父母借助“爱”的名义来控制孩子：监视孩子什么时候做作业，什么时候该做什么事情，这样的控制，会让孩子觉得失去自由，作为父母，我们应该克制自己的控制欲望。如果妈妈对孩子的控制欲比较强烈，建议妈妈首先应该把心态放平和。对孩子有期望是好的，但不要在孩子面前时时处处表现出来，不要急躁，有时候按照对的思路去做了，一时没看到成效，也不要太着急，继续做下去就行了。多给孩子一些时间和空间，可以站在较远的地方去观察。每个孩子都应该顺其自然地成长，不应该被教导得脑子里都是一些条条框框，父母也不可以强硬去改变他们，而是多给孩子提供一些外部环境，正确地诱导孩子。
二、永远用温和的态度对待孩子
温和、积极而坚定，是父母对孩子的教养态度，因为只有这样，孩子的自尊、自信、自主性、意志力等才能得到良好发展。父母在和孩子交流的时候，注意不要信口开河。在每次对孩子讲话前要经过一番理智过滤，不能信口开河，不要啰唆，比如说，规定孩子做好作业再开饭，但有的妈妈怕孩子饿肚子，在孩子做作业的时候过去问他：“你饿不饿？快做快做，饭都凉了。你还想不想吃饭？”不要事事叮嘱，叮嘱时要有明确的目标。妈妈要对孩子的学习、生活进行一些管理、指教。在对孩子有要求时，要尽量用简洁的、孩子听得懂的语言，把事情的前因后果讲清楚，并提出具体的建议、指导，让孩子真正明白妈妈的意思，并允许孩子对此提出自己的意见和想法，然后再去做。在孩子达不到要求的时候，不要生气，要注意控制自己的情绪，从孩子的角度出发，用温和的态度对孩子讲清楚问题的后果，让孩子认识到自己的错误，当然还可以用温和的语气进行适当的批评。有时候，父母因为一时过于激动，控制不了自己的情绪，打断甚至不听孩子的解释，就对孩子采取训斥或粗暴的打骂。没错，父母大声呵斥也许会令孩子表现得更为听话和服从，但时间一久会让父母逐渐没有办法控制局面。
“建言献策”
父母别只盯着孩子的缺点。很多父母，眼里只看到孩子的缺点，总是翻来覆去地说，却绝口不提孩子的进步。其实，绝大多数孩子已能分辨是非善恶，只是缺少改正缺点的自觉性和毅力。如果此时还有人在旁边喋喋不休地数落自己的缺点，反复教训自己，“我讲话你就是不听”“怎么说你才能改呢”，这样的态度，孩子会视为不信任，甚至产生逆反心理。
我们可不可以没有代沟
代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。随着孩子的成长，孩子的依附性减弱，独立性增强，父母和孩子两代人在对待事物的认识上产生一定的距离，代沟便自然而然地出现了。孩子因为社会经验浅，无法理解，因此认为是父母不了解他们，不愿向家长诉说，甚至以不满、顶撞、反抗、违法等方式试图摆脱成人或社会的监护，以自己的方式行事，坚持自己的理想和判断是非的标准。其实，家长们完全可以通过沟通，通过了解代沟的成因和形成来将代沟造成的断裂的心理联系接续起来，从而达到交流的顺畅和相处的和谐。
形成代沟的原因有很多，父母和孩子在生理、心理、社会发展、社会角色等方面都存在的差异让代沟的出现成为必然，所以说代沟是客观存在的，不可能完全消除，但是却可以通过家长和孩子的共同努力，让代沟消弭。家长们可以做以下的努力：
一、承认代沟的存在，用沟通和尊重来弥补
面对父母与孩子之间存在的代沟，爸爸妈妈们不要回避，面对问题，迎难而上，问题才能迎刃而解。生活中的代沟，其实可以不必计较，而思想上的代沟，需要在沟通中进行碰撞，在碰撞中取得个性的共振。直面交谈是最好也最直接的沟通方式，父母要多找机会创建一些谈话情境，营造愉悦的气氛，然后多与孩子“以心换心”；当然这种面谈的前提是必须尊重孩子，而且要以平等的朋友身份参与其中。给孩子创造宽松和睦的环境，不能按自己的好恶和标准来评价孩子，更不能以封建家长制的居高临下的口吻来对待孩子，因为这样会产生抵触和逆反的情绪，更加不利于沟通。
二、求同存异，与时俱进，和孩子一起成长
孩子们凭着对新文化的敏感、认同以及接受能力的优势，无论在信息或者把握潮流等方面都必然会走在父母的前面。对此，父母应主动学习、与时俱进，及时调整自己的角色，力求与子女建立共同语言，做孩子的“知心好友”，共同分享孩子的喜好，这样才能建立起良好的沟通渠道。如果两代人之间的某些差异极难协调，那么父母就该求大同、存小异，理解、尊重子女的生活习惯、兴趣爱好，绝不可将自己偏爱的某种模式强加给对方。有一位母亲通过写信的方式与青春期的孩子沟通，让孩子感觉到了心灵的相通。
有一个妈妈给他的球迷儿子写信说：“我一直觉得足球很无聊，不过是一堆人争夺一个球而已，可是你却可以为了看球废寝忘食，这样我很不理解；其实我知道你常常定闹钟到半夜起来看英超、看意甲联赛，而且怕吵醒我们尽量放低音量。但是你这个铁杆球迷看到进球或者精彩的地方那禁不住的喝彩还是打扰了我睡觉，所以我那时候总想对你发脾气。但某天我想着想着就突然就很想搞明白足球哪里吸引你呢？那么疯狂的喜欢的感觉，我也想要试一试。”
看到这封信后，儿子也很惊奇，心里想道：这简直是奇迹啊！不是曼联的奇迹，是我老妈的奇迹，她从前那么反对我看球现在竟然疯狂喜欢上了，每天抢着看足球新闻，坐等球赛，时刻关心小贝的动态，C罗的情况。当我们都喜欢的齐达内赢了比赛的时候我们快乐地去庆祝，这时我感到老妈和我竟然心灵相通了。我们以后可以一起分享这种快乐啦，真是太好了！
“建言献策”
不要指望能彻底填平代沟。代沟也有其积极的一面，它是社会进步的产物。它需要家长采用恰当方式，运用智慧，与孩子和睦相处，让孩子健康成长。
这些话你说过吗
教育孩子，是一个复杂而系统的工程，孩子知书达理，健康成长，需要家长的不懈努力和付出，需要家长从日常的细节开始做。该说什么，不该说什么，都要思量。在《窗边的小豆豆》这本书中，校长小林先生对作者说过一句话：“你真是个好孩子。”正是这句看似普通的话，改变了作者的一生，她从中获得了弥足珍贵的肯定和鼓励。而类似的例子也是数不胜数。
小彰，小学三年级的学生，他很努力学习，最后考了全班第二十一名，但他的同桌好像轻轻松松就考了第一。小彰回家后，问：“妈妈，我是不是比别人笨。我觉得我已经很努力了，可是，为什么我总比他考得差？”妈妈真想告诉他，人的智力确实有分别，考第一的人脑子就是比一般人灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。为了让孩子能平复受伤的心灵，母亲带他去看了一次大海。在旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。她指着海上的海鸥和灰雀对儿子说，你看那些在海边争食的鸟儿，当浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍两三下翅膀就飞入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。小彰很受鼓舞，一直不断地努力，终于以第一的成绩考进了重点中学。
父母们，看了上面的案例，您是否想到了什么？仔细想想，我们是不是在言语中选择孩子最喜欢听的话说给他听呢？我们说的话里面是不是有让孩子受到打击，受到刺激的话呢？这需要我们在每日的言行里去检查和反思。
一、激励孩子的话，可以多说
人是感性的动物，喜欢被爱、喜欢被理解。孩子尤其如此，因此，激励和赏识对于孩子特别有效果。中国的家庭教育里面，对孩子责备和苛求比较多，其实对于心灵如玻璃般透明易碎的孩子而言，在这样的家庭氛围里长大，是需要有强大的心理承受能力的。孩子的心如水晶般透明，其实更需要我们的呵护与赏识。现在媒体对于中国人幸福感的调查如火如荼，但是调查的结果莫衷一是，大多数人对此感到茫然，这正是压力之下的枯萎和潜能无法发挥的抑制的表现。对孩子来说，他的世界很广阔，需要家长们用赏识，用激励去激发一个人内心深处的潜能。每个孩子都有巨大的潜能，家长要做的就是激励孩子，让孩子发现自己的价值，给他们表现自己的机会。比如，我们可以在孩子做得好的时候表扬他：“做得好！”“进步很快！”也可以在他想出新方法的时候说：“好主意！”“你的想法真是太奇妙了！”“真是聪明的孩子！”这种肯定和赞赏会像植物的根一样，扎得越深越广，结出的果实也就越大。家长们可以针对孩子做的具体事情进行表扬和赞美，不断变换内容，有新鲜感，孩子更易接受。为人父母的朋友们可以多看看关于赏识教育之类的书，相信一定会深受启发，受益匪浅。
二、打击孩子的话，您尽量不要说
我们常听一些家长当着自己孩子的面表扬别的孩子好，说自己的孩子如何如何不好，家长说起来很随意，谦虚也许是中华民族的特色之一，但是家长却没有想过，这样的言行对孩子自尊和自信的杀伤力是致命的。因为他的爸爸妈妈告诉他，他如何如何不好，如何如何不如另外的孩子，他在自己的潜意识里会认定自己糟透了，连最亲的人都这样说，他将来怎么可能有信心去勇敢地接受挑战，取得成功呢？其实每个孩子的心灵都是比较脆弱的，他们希望得到父母的支持和理解，往往一句鼓励就能大大增加孩子的信心，相反，一句呵斥出口可能就使他们的心灵受到了很大伤害。父母绝不应该轻易地否定自己的孩子，也不要怀疑他们的能力。在必要的批评时，万不可用“呆、傻、坏、笨”这些字眼儿，这对他们来说是一种严厉的判决，把他们画为了“另类”，这样他们无论在家里、学校里还是其他环境里都会与其他人格格不入，长此以往，孩子们的心灵世界将是一片灰暗。
小军是小学三年级的学生，有一次举手回答问题，刚站起来，答案到嘴边，忽然忘记了，这时候，老师说：“你有毛病吗？不会怎么还举手？”小军当时羞愧得恨不得找个地洞钻进去，自尊心、自信心受到很大打击。从此她再也没有主动举手回答过问题，而且主动参与集体活动的热情锐减，个性也慢慢变得内向。
“建言献策”
一次刺激，对孩子敏感脆弱的心灵产生的负面影响，很久都难以消除，甚至会记忆一生。为了给孩子的心灵留下一份快乐的记忆，请不要对他们说“傻、呆、笨、坏”等恶性评价的话，也不要对他们冷嘲热讽。
小心别因你，让未成年的我有了暴力倾向
攻击性是人类的天性之一，很多家长认为孩子在青春期的暴力思想最为严重，因此，他们认为这个年龄段孩子的家长应该格外注意孩子们的举止。而研究发现，两岁左右的幼儿是攻击意识最强烈的一个群体。两岁宝宝最容易发怒，与青春期的男孩或女孩相比，他们有过之而无不及。孩子在两岁造成的伤害有限，但是如果父母不及早对孩子进行情绪教育，控制愤怒，孩子长大以后，很容易有暴力倾向。
有一个笑话：儿子犯错，被父亲痛打一顿。母亲看不下去，一边护住儿子，一边责骂丈夫为什么打得这么狠，父亲回答：以前我爸也是这样打我，我终于可以出气了！这虽然是一个笑话，但是却告诉我们暴力倾向是可能在耳濡目染中“传染”的，孩子天生具有超强的模仿能力，借此认识世界。如果父母长期吵架甚至是打架、父母对孩子施行语言和肢体的暴力、父母让孩子经常观看和暴力有关的动画片和电影，都会让孩子变得暴力。因此，家长们尤其是有暴力倾向孩子的家长们一定要尽早清醒过来，及早纠正孩子的坏习惯。
父母要特别注意，孩子暴力倾向最开始的表现往往是我们容易忽略的：喜欢摔东西，蹂躏小动物，打别的小孩子，揪别人头发或咬手指，等等。为什么小小的孩子就出现暴力的“基因”呢？首先我们理解，暴力是孩子自卫的一种方式，有可能是因为自己被欺负，他在全力维护自己的利益，这是人类一种本能。暴力还有可能是孩子在语言表达能力有限的条件下，选择咬人或是打人，来发泄自己的不满情绪。
如果孩子出现了暴力行为，家长们应该如何应对才能消除他们的暴力倾向呢？我们又该如何杜绝孩子出现暴力行为呢？我们给家长列出以下几条建议：
一、父母不要当着孩子面吵架打架
孩子心目中唯一温暖的庇护所就是家庭，他们希望家庭中始终充满爱。当孩子一旦发现父母开始吵架的时候，就会觉得这个家庭不再温暖，如果父母动起手来，更了不得了，这个庇护所要被毁灭掉，就会失去基本的安全感。虽然夫妻吵架拌嘴对大人不一定会带来多大的伤害，但是父母的表情就足以让孩子的心灵蒙受创伤。根据调查显示，有85%的宝宝最怕的就是父母吵架。如果一个孩子长期在充满冲突的家庭中生活，容易变得退缩、自卑，与人交往时往往不自信、不主动，不能很好地与他人建立信任关系，容易陷入人际交往的障碍。
夫妻之间，可能没有不吵架的，有时候是原则问题，有时候是鸡毛蒜皮的小事。当夫妻成为父母之后，吵架就不只是两个人的事情了，因为在我们的身边多了一个需要呵护的孩子，当着孩子的面吵架打架，这是在任何情况下都应该避免的。如果吵架升级变成打架，当孩子习以为常了以后，会觉得暴力是爱的表达方式之一，慢慢也会成长为暴力宝宝，对于这点，任何父母都不愿意看到。
一对小夫妻两人吵架了，声音都不大，但是家里的气氛很不好。这时，他们一岁半的小儿子慢慢地走了过来，抱抱爸爸的腿，又抱抱妈妈的腿，眼里含着眼泪，脸上全是恐惧的表情。后来，小夫妻没有控制住火气，又一次吵起来，甚至摔起了东西，儿子慢慢适应了，不再恐惧和不安，面对他们吵架，平静地玩自己的玩具，只是妈妈发现，在没有人的地方，宝宝泄恨似的使劲掐和摔这个新买的木偶玩具，表情和爸爸妈妈的一样。直到这个时候，夫妻二人意识到原来吵架对孩子的心灵产生如此大的影响，父母的心情和表情足以让一个孩子幼小的心灵感到不安和恐惧。同时他们也悔恨让宝宝沾染上了暴力解决问题的“恶习”。
二、关爱孩子，教会孩子控制自己的情绪
让宝宝远离暴力，关爱宝宝是最根本的。如果家长能在日常生活中满足、理解、尊重孩子的情感需要，培养孩子的关爱和仁慈之心，可以从心理上防止、克服孩子暴力倾向的形成。孩子在年龄小的时候出现的攻击行为大部分属于一时冲动，有时候是缺乏社交技巧，有时候是不懂控制情绪，因此家长应该及时教给宝宝良好的人际交往技巧，教宝宝运用多种方式来化解困境。同时帮助孩子逐步战胜情感刺激，使孩子有稳定的情绪，能与周围环境相适应、融合。
“建言献策”
作为父母一定要起好带头作用。家长也要为自己找个发泄情绪的出口。找些和自己面临同样问题的同龄人聊一聊，不仅可以一吐为快，还能交流心得。国外就有这样的家长沙龙、网络群用来让家长们交流，不妨效仿一下。
