姓名：孟德尔
出生地：奥地利
生卒年：1822—1884年
历史评价LiShiPingJia
孟德尔是现代遗传学之父，是这一门重要生物学科的奠基人，1865年发现了遗传定律。
1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭，父亲和母亲都是园艺家。孟德尔受到父母的熏陶，从小就很喜爱植物。
从很小的时候起，孟德尔就十分喜欢园艺，当他还在家乡的小学读书的时候，他就是一个努力学习的好学生，学习成绩很优秀。每当放学回家后，他就到家里的田园中帮助大人们干活，经过这样的亲身实践，孟德尔开始学习到了最初的一些自然科学知识，比如栽培果树和养蜂的知识等等。
在孟德尔11岁那年，由于家境不好，父亲打算让他休学回家，共同挑起家庭生活的重担。但是，老师却极力主张送天资聪颖、勤奋好学的孟德尔去十几公里外的皮亚利斯特中学继续学习。孟德尔的继续求学，使父亲失去了一个好帮手。
一年半以后，学习成绩优良的孟德尔转学来到距家乡三十多公里、位于特堡罗的帝国皇家预科学校学习。孟德尔在这所相当于高中的学校学习了六年。由于家里贫穷，孟德尔从家里拿来的钱只够勉强交上学费，所以，他甚至连部分饭食也要靠家里送来，经常是衣衫褴褛、食不果腹。即便是在这样的条件下，孟德尔依然一直保持着优异的学习成绩。可是不久，一个更大的不幸发生了——孟德尔的父亲在给雇主干活时，被一根滚落下来的大木头砸成重伤。从此，安东·孟德尔再也无力供养儿子继续求学了。孟德尔回到家里安慰父亲说，他要去做家庭教师，自己挣钱完成学业。青少年时期的孟德尔就是这样以顽强的毅力和锲而不舍的精神对待学习的。艰苦的学习生活磨砺了孟德尔的意志，同时也损伤了他的身体。从预科学校毕业后，孱弱的孟德尔只好在家里休学一年。
贫苦人家的孩子能读书是很不容易的，孟德尔全家都十分关心和支持他继续求学。为了孟德尔的学业，他的妹妹特蕾西亚不惜断送自己的前程，把买嫁妆的钱也送给了哥哥。孟德尔带着全家的期望和资助，加上自己做家教得来的薪水，又踏上继续求学的道路。这一次，他来到厄尔姆茨哲学院学习数学、物理学和博物学。
1843年，贫病交加的孟德尔回到奥地利的布隆恩镇。迫于生计，他萌生了到修道院去做神职工作的想法。当他把这个想法告诉十分喜爱他的物理学教授弗朗茨后，教授告诉他可以去奥古斯丁修道院，那里正需要一个人。于是，在1843年10月9日，孟德尔经过着衣仪式，成了一个见习修道士。其实，这所修道院并不仅仅是进行宗教活动的圣地，它还是一个研究科学的殿堂。在奥古斯丁修道院里，聚集着一大批饱学之士。其中，院长纳普就是一位杰出的学者。大家在一起研究和探讨科学问题，无拘无束、畅所欲言。由于朋友的热情举荐和以往曾经取得的优异学习成绩，孟德尔被安排在牧师泰勒曾经工作过的植物园和标本室。泰勒既是一位牧师，同时也是一位植物学家。他虽然在孟德尔进入修道院之前3个月就去世了，但他留下的植物园和植物标本给孟德尔后来的 研究以很大帮助。孟德尔进入修道院后，就按照纳普院长的吩咐，在植物园里做修道士克拉谢尔的助手，两个人一起管理修道院里的这座植物园。按照修道院的常规，见习修道士要经过2年的见习期和4年的经典学习才能成为神甫，但勤奋的孟德尔这次又是通过自己的努力，提前一年完成了经典学习，被主教任命为神甫。这一年，孟德尔改名为“格雷戈尔”。
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孟德尔遗传规律
遗传学的奠基人孟德尔，从生物的性状出发，最先揭示出了遗传的两个基本规律——基因的分离定律和基因的自由组合定律。
基因的分离定律是遗传学中最基本的规律，掌握这一定律不仅有助于人们正确地解释生物界的某些遗传现象，而且能够预测杂交后代的类型和各种类型出现的概率，这对于动植物育种实践和医学实践都具有重要的意义。
孟德尔在完成了对豌豆一对相对性状的研究后，并没有满足已经取得的成绩，而是进一步探索两对相对性状的遗传规律。他在基因的分离定律的基础上，又揭示出了遗传的第二个基本规律——基因的自由组合定律。
孟德尔来修道院，原本是因为生活所迫，急需找一个“饭碗”。可是进了修道院以后，他才感到这里恰好也是一个学习科学知识和从事科学研究的地方。纳普院长十分赏识孟德尔的才干和勤奋好学精神。在进入修道院的第二年，孟德尔就被送到布隆大学的哲学学院学习深造。在布隆大学学习期间，孟德尔不仅圆满完成了规定的学业课程，还选学了农学、果树学和葡萄栽培学等专业课。这对于他后来所从事的科学研究工作显然是十分有益的。
孟德尔种的豌豆
不久，院长又举荐他去一所高中任代课教师，讲授拉丁语、法语和数学课。孟德尔上课非常认真，教学工作也做得十分出色。可是，他始终没有能够成为一名正式的教师。因为，当时要想获取教师资格就必须通过严格的考试，而孟德尔后来曾两度参加教师资格考试，却都无功而返，未获通过。
为了能够获取一个正式教师的资格，1856年孟德尔再赴维也纳应考。据他的一位当时任学监的朋友介绍，这次应考失败的关键，是孟德尔所持的植物遗传学观点与主考官不同，而孟德尔宁肯放弃考试也不愿意放弃自己的观点。同时，也可能是孟德尔真的生了病。因为，考试第一天他就病倒在考场上。后来，孟德尔再也没有参加过教师资格的考试，而是开始去做一系列的植物遗传试验。
执著于科学事业的孟德尔一直住在修道院里。他在自己所居住的屋顶上架满了试验用的老鼠笼；在花园中他还豢养着一只狐狸和几箱蜜蜂；修道院的一个温室还开辟了专供他使用的角落。孟德尔就是在这个小小的天地里做出了他的伟大科学贡献。同时，孟德尔还是一位科学知识的积极宣传者。他曾在布龙恩镇协助成立了科学协会，并且就是在这个组织里首先向世人披露了他的著名科学发现。
——传世佳言——
金钱是一种疾病，只要染上它的人是不愿意再将其传染给他人的。
假如我是我，是因为我生来如此，那么我是我，你是你。可是，假如因为你而我是我，因为我而你是你，那么我不是我，你也不是你。
在孟德尔所做的大量杂交试验中，豌豆的杂交试验是十分成功的。这个试验总共涉及32个豌豆的品系，前后使用了大约八年时间。
1866年，44岁的孟德尔根据自己的长期试验，发表了名为《植物杂交试验》的论文，提出了著名的“基因的分离规律”和“基因的自由组合规律”。孟德尔认为，生物体的性状遗传是受细胞中“遗传因子”所控制的。遗传因子存在于细胞中，是它决定了生物体能表现出什么样的遗传性状。因此，孟德尔的学说又被称为“遗传因子的分离规律”和“遗传因子的自由组合规律”。
除了研究遗传学，孟德尔还曾经研究过气象学。从1856年起，他买来许多观测仪器，每天定时观测、认真记录，从不间断。在二十多年中，孟德尔前后共发表了九篇很有创见的气象学术论文，还成了地方上一个相当知名的气象学权威。
孟德尔遗传规律实验
1867年，修道院的老院长纳普去世了。第二年，孟德尔就在选举中以绝对优势当选为新任院长。从此，孟德尔获得了支配修道院里一切事物的权力，但却因为要参与许多社会活动而没有多少时间再进行科学研究了。繁忙的社会活动，使孟德尔逐渐成为一个社会活动家。在担任修道院院长期间，他曾为组建家乡的消防队捐款3000克罗仑；还做过一所聋哑学校的督学和一家银行的董事长。为了维护修道院的利益，孟德尔在晚年曾与当地政府持续进行了将近十年的抗争；而对修道院周围的邻居和乡亲们却以诚相待，遇到他们有困难的时候，总是尽力帮忙。奥地利是举世闻名的音乐之邦，布隆镇也有一个音乐协会。虽然孟德尔从未到音乐厅欣赏过交响乐，可是当布隆音乐协会因缺乏资金而难以为继的时候，孟德尔也解囊相助，十分慷慨。
与政府的长期争执和纷繁的社会活动以及难以割舍的学术探索，使年过60的孟德尔身心憔悴。到了1883年初春，他因为患了慢性肾炎和心血管疾病而不得不卧床休息。这样，只维持了不到一年，1884年1月6日凌晨，孟德尔因心脏病发作，经诊治无效逝世，终年62岁。
