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第19章 单元测试

(限时90分钟)

一、填空题

1.统计整理的步骤包括:(1)对原始资料进行;(2)对各项原始资料进行并计算出总体总量指标。(3)将汇总的结果,以的形式表现出来。(4)将统计资料进行系统积累。

2.统计汇总技术主要有和两种形式。

3.变量数列有和两种,组距数列又可分为和。

4.人口按性别、民族、文化程度分组,属于按分组,而人口按年龄、工资分组,则是按分组。

5.统计表从其形式来看包括、和四部分内容。

二、单项选择题

1.统计整理的资料()。

A.只包括原始资料

B.只包括次级资料

C.既包括原始资料,又包括次级资料

D.是统计分析的结果

2.次数分配数列由()要素组成。

A.频数和频率

B.组距和组中值

C.组数和组限

D.频数和次数

3.在组距数列中,上限就是()。

A.全距中最小值

B.全距中最大值

C.每组最小值

D.每组最大值

4.企业按职工工资分组和按职工学历分组,这两个统计分组()。

A.都是按数量标志分组

B.都是按品质标志分组

C.前者按数量标志分组,后者按品质标志分组

D.前者按品质标志分组,后者按数量标志分组

5.在全距一定的情况下,组数和组距之间的关系()。

A.成正比

B.成反比

C.有时成正比,有时成反比

D.无关系

三、多项选择题

1.统计分组的关键在于()。

A.正确选择分组标志

B.正确划分分组界限

C.正确确定组限

D.正确确定组中值

E.正确选择分组数列的种类

2.影响次数分布的要素有()。

A.组距

B.组数

C.组限

D.组中值

E.分组标志

3.统计分组体系有()。

A.简单分组体系

B.复合分组体系

C.平行分组体系

D.复杂分组体系

E.混合分组体系

4.下列分组是按数量标志分组的有()。

A.居民家庭按月收入分组

B.学生按成绩分组

C.职工按年龄分组

D.教师按职称分组

E.企业按经济性质分组

5.下列属于连续型变量的有()。

A.固定资产投资额

B.城镇居民住房面积

C.单位产品成本

D.汽车产量

E.城镇居民人口数

四、判断题

1.统计分组的关键在于确定组限和组距。()

2.在确定组限时,最小组的下限应小于最小变量值。()

3.按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别。()

4.统计表从其内容来看包括主词和宾词两部分。()

5.统计资料整理是对统计标志进行整理。()

五、计算题/计算机操作题

1.应用Excel试为下列题目设计统计表样:

(1)“十五”时期我国主要工业产品产量(如钢、煤、石油、电力等)。

(2)2008年我国主要工业产品产量与西方主要国家比较。

(3)近十年来我国人口的出生率、死亡率和自然增长率。

2.假定现有某车间职工的性别、年龄、工种、技术等级和月工资收入等方面的资料,应用Excel试设计下列统计表样:

(1)按一个品质标志分组,宾词简单设计。

(2)按一个数量标志分组,宾词复合设计。

3.某行业管理局所属40个企业2008年的产品销售收入数据(单位:万元)如下:

要求:(1)应用Excel将上面的数据进行适当分组,编制次数分布表,并计算出累计频数和累计频率。

(2)按规定,销售收入达到125万元以上为先进企业,115万元~125万元为良好企业,105万元~115万元为一般企业,105万元以下为落后企业。将上述资料应用Excel按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组,编制频数(频率)分布表,并绘制结构饼形图。

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