旧歌重唱万般愁
旧词再吟千重情
听到倩倩讲到，沛然每到中秋之夜便于那家乡的松树下，或吟咏我们的诗词，或含泪深情地唱着我的《雪莲赞》，他对我的怀念之深，他对我的眷念之苦，只有我才能理解到，只有我才能体味到这其中深意啊！—摘要
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娇娜的回忆录
“梦颖校长，您别太激动了。”倩倩扶着我的臂膀说。
我一边抹着泪水，一边遮掩自己的真实情绪说：“在编这个舞剧时，我不止一次，因剧中的人物的命运，而感动得流泪。”
“该剧的全剧，剧本我们都没见过。我们的老师说，等到快毕业时，被批准能够接受演出的人员，才能看到全剧本。我现在练得只是其中的一个片段。”倩倩说。
“这个片段是女主人公，站在海边遥望大海的天尽头，苦苦地思念亲人的情景。这一片段是独人舞，没有人与人的互动，要演出故事情节来，要把人物的思想感情表达出来，这难度就比较大。”我一边拭着泪水一边说。
“是呀，校长。我也觉得难度特别大。
我只是按您设计规定的舞蹈动作机械地做了出来。
我们老师也总是说我没能演出故事和人物的内心情感来。您说我该怎么办？”倩倩求教说。
我觉得有必要给她细致地指导一下，于是我说：
“我们的学校的名称是东方艺术学院。舞蹈是其中的一个系。
其实艺术是相通的。无论是舞蹈、美术、音乐。这些都是表现人们的生活，表现人们的思想感情。
所以，你不仅要研究艺术中各种门类的特点，同时还要把艺术中各种门类的特点融合在一起。
舞剧是门综合的艺术，这其中离不开听觉—音乐的感染力。视觉—美术的画面的冲击力。
前苏联芭蕾编导扎哈罗夫说过：音乐——这是舞蹈的灵魂。音乐中包含了并决定着舞蹈的结构、特征和气质。
我国的二胡独奏----《江河水》你一定知道。
《江河水》，表现的是一个弱女子望着逝去的江河水无助而凄惨的哭泣，似乎那淘淘的江河水就是她倾泄不止的眼泪。
这和你表演的这段隔海相思哭泣有相同点，
所以这一片段的舞蹈所配音乐，我就把《江河水》的曲调融入其中。
我们舞剧中的女主人公失去了亲生骨肉——一生下来就生当作死别。
这难道仅仅是一般意义上的相思流泪吗？
不是。是痛苦到了极点。
自己的孩子不可能回来了，自己不可能去相认了。
于是带给她的是常年的绝望。
《江河水》所表达的就是这种宣泄，是宣泄过后更觉凄凉和无助，更觉悲哀与绝望。没有结局……”
说到此时我又难以自控了。
眼泪涌出，我的声音有些哽咽。
倩倩给我拭着泪，她的眼中也浸着泪水。
我稍稍停了片刻，接着对倩倩说：
“要想当一个好的舞蹈家绝非易事。有人说舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。
这说的很对。你要不断地提高自己的文化底蕴，这就需要你不断提高自己的的文化修养，要感知诗歌、音乐、绘画等艺术。
还要对生活有深刻地感悟。舞蹈的情感表达是要用肢体语言来完成的。
你要结合《江河水》所表现的情景认真用你的肢体语言把舞剧的女主人公那极度的痛苦与绝望的情感表达出来。”
倩倩似乎从我的谈话中悟出了一些舞蹈的道理她说：“校长，我想起来了，《江河水》这支曲子在我很小的时候，爸爸妈妈就让我听过。
音乐舞蹈史诗《东方红》第一场“苦难岁月“的配音就是用了这支曲子。
在那里全曲的基调是激越、悲愤有力的。
您在我们舞剧中用的是经黄海怀改为的二胡曲，这支曲子凄怆哀怨，我第一次听了就哭了。”
她提到了她的父母。这就勾起了我对沛然和映雪的思念。
我很想了解，我当年撇下我的倩儿之后的岁月里，沛然生活的一些细节情景：
他会思念我吧？如同我仍在思念着他？
我带着这样的念头，开始想从倩倩这里了解一些当时沛然的心境。
便问道：“你的爸爸妈妈也是非常喜欢歌舞吗？”
“她们非常喜欢。他们跳的双人舞，在市里还拿过奖呢。爸爸妈妈也都喜欢音乐，爱唱歌。”
“爸爸他爱唱什么歌？”
“爸爸最爱唱的曲子有一支叫《雪莲嘆》还有一支叫《我的爱情》。这两支歌别人都不会唱。只有爸爸会唱。爸爸说这两支歌是他的学生填词编曲的。”
“他经常唱吗？”
“不，我发现他几次唱都是在他心情不好的时候独自一人唱，有时我还偎依在他怀里，我们一起唱。特别令人奇怪，每到八月十五那天夜晚，他必定回我们老家一趟，独自一人在离我家门口很近的一棵老松树下，望着那一轮明月发呆。
一会儿便唱了起来。唱的时候常常是泪流满面。有时还吟咏一些诗句。那神态像是有无限的愁思。”
“哪些诗句，你记得吗？”
“记得。”
“你背诵一下，让我听听。”
倩倩吟咏道:
枕边梦去心亦去，醒后梦还心不还。
喜看一窗撩人月，笑迎满眼闭花颜。
虚度三载情未了，历经数难意弥坚。
最爱秋风天际月，青松碧草情意绵。
“爸爸说这首诗，是爸爸年轻时写的。”倩倩解释说。
倩倩接着说：“还有一首，他还跟我说过，这首填词，就是他的学生，那位《雪莲赞》的词曲作者写的。”
“给我背诵一下吧。”
此刻我的心跳得特别厉害！
倩倩吟咏：
“书院静，榭台空，凭栏凝望碧水清。此心已飞月圆夜，青松碧草缠绵情。”
听到我当年在大学时，因思念沛然而填的这首《捣练子》，想到过去我和沛然恩恩爱爱的一幕幕，使我心潮翻滚，思情绵绵。
听到倩倩讲到，沛然每到中秋之夜，便在那家乡的松树下，或吟咏我们的诗词，或含泪深情地唱着我的《雪莲赞》，他对我的怀念之深，他对我的眷念之苦，只有我才能理解，只有我才能体味到这其中的深意啊！
这时我怎能控制自己的感情呢？
我竟然在倩倩面前放声哭了起来。
倩倩此时也哭了起来——可能我们的话题勾起了她的思父之情吧。
我紧紧抱住倩倩。一起痛哭。
但理智告诉我：不能对倩倩说出实情啊！
“我太爱动感情啦。倩倩，你知道他为什么会每到中秋之时便回老家，并一定要在那棵松树下这样吗？”
“他没有跟我说过，每当我问他时，他会抱着我哭得更伤心。所以我以后就不问了。
映雪妈妈告诉我：
那棵老松树下，恐怕有着你爸爸许多只有他才知道的故事吧。”
“你能给我再唱一下那首《雪莲赞》吗？”
倩倩的歌声在这夜幕的校园湖畔回响：
“雪皑皑兮万仞山，娇臥峭壁兮气傲然。
思于归兮何处？嘆吾生兮志高远。
月皎皎兮照无眠，辗转反侧兮忧家散。
頋亲人兮何安？痛余心兮涕涟涟。
风萧萧兮陡峭寒，孤标傲世兮遭人怨。
叛世俗兮何惧？舒我怀兮抬望眼。
质本洁兮还洁去，风刀霜剑兮志犹坚。
生斯世兮何求？独守节兮一雪莲。”
倩倩还唱了我那首《我的爱情》。
当她唱到：
“一年三百六十天，你阅尽了人间的冷和暖。
一年三百六十天，你看惯了世人的恶与善。
啊，我的最爱—我的雪莲！
我欲踏平万仞山，拥有你——我的雪莲！”时，我已泣不成声了……
