“鸡屁股是以动现静，我平时就是这么教你的吗，奇勒？”彭岚很是生气。
奇勒一看气氛不对，揉了揉眼睛，急忙否定：“不，我那是说着玩的，为了调节教室里的气氛。”
“教室里已经够活跃的，不用你三天两头地调节气氛。”教室里有同学抢着说。
同学们又是大笑。
“哎，奇勒，你听清楚了。雷是由空气中的电荷进行摩擦而产生的，它无时无刻都在运动着，所以是动。但在旁人看来，经常是以静止的模样呈现的，所以是静。合在一起，就是以动现静。它和我们上上节课学到的风、土、火、水属性同属五大基本元素。你懂了吗？”
奇勒拼命地点头，想早点坐到椅子上。
“那你能告诉我，光和暗属性的特点吗？”彭岚叹了一口气，转向他旁边的胖子：“这次你不能提醒！”
“光属性和暗属性是由五大基本元素组成，但因为光属性和暗属性的属性较为明显和特殊，所以算为合成属性。它们是互相克制的，它们的动即是静，静即是动。”
这个奇勒是知道的，因为在上节课讲这两个属性之前，他曾被彭岚点名过，之后就没继续睡觉，听的很认真，可以依葫芦画瓢地背下来。
“这个还行。”彭岚还是继续说教：“奇勒，不是我说你，成绩不好就要更加努力，哪有因为听不懂就一直上课睡觉的。好，坐下吧，要认真听课！”
“是～”奇勒打不起精神。
萧风在一旁努力听着，希望能够缩小差距。不过这些什么动什么静的，他觉得很是熟悉，并不是第一次接触，突然想起这不就是瀑雨古林中老头跟自己讲过的内容吗？
依稀还记得老头曾说的话：
风，随时移动，以柔为主，以动制静；
土，坚守不动，以刚为主，以静制动；
火和水则是刚柔并进，有动有静。
就是这七大属性共同组成了魔法。这几个属性还真是各有不同的特点啊。
到这里，萧风开始有了些许了解。
……
“那我们继续讲，如何在这几大属性中互相转换。因为你们是本学校的学生中最优秀的学生，所以我们对你们的期待比其他的学生大。他们可以不用学属性间的转换，因为强行转换，对于一些没天分的人来说，很有可能会走火入魔，但你们必须学会，你们是学校的栋梁！”
“为学校学习！为古域奋斗！”
全班同学变得特别团结，同时喊出口号，响彻云霄，整齐程度堪比完美，就像是从同一个人的口中说的，应该是经常练出来的。
底下没有对彭岚的抱怨声，都是一副求知若渴的表情，除了一个人。
“老师，反正这个我也是学不会，你也别强制了。”
奇勒懒洋洋地伸着手臂。
“哎，事实证明你来这个班级就是一个错误，也许你原来的生活更适合你。”彭岚道。
“这么巧，我也是这么觉得的，老师，既然你也这样认为，就把我安排回去吧。”奇勒看有机可乘，马上补刀。
“不行，我要对得起你爸爸的请求。”彭岚坚决否定，“我有责任要把你培养成优秀的魔法师！你要记住，你的目标是要像你爸爸那样成为优秀的长老，而不是成为古域中的厨师。”
奇勒一看没戏，又懒洋洋地趴回到桌上。
奇勒原本是其它班级的一名学生。
在原来的那个班里，因为奇勒的父亲在炽灵古域中属于长老，地位尊贵，老师不敢得罪他，便采取对他放任不管的态度。那时的奇勒过得很开心，经常和名厨学习烹饪，即使是以翘课为代价。
但同为长老，兼有奇勒爸爸的好友的身份，彭岚认为不能再继续这样放纵奇勒了，坚决把奇勒安排到自己所在的班级，严加管控。
奇勒刚搬来这个班级时，就与这里格格不入。原本他就经常逃课，少学很多。又因为这是最好的一个班级，进度更快。
他学不懂，进度又赶不上，就开始厌学。
因为彭岚长老的紧盯，奇勒无法翘课，就整日在上课时睡觉。
每次都是懒洋洋地趴在桌上，入睡速度特别快的他，眼睛总是眯成一条缝。
只要奇勒像现在这样摆出似睡非睡的模样，彭岚就能判定：这小子又睡着了。
彭岚看看睡着的彭岚，再看看萧风，她还是没办法理解族长的用意，明明自己已经错过一次了，就不想再错第二次。
心里不禁有点担心，萧风最终会失去信心，变成第二个奇勒呢，还是会突破困难，变成第二个炽炎？
……
“那么我们继续上课，因为这七大属性的特点是以动和静来进行区分，所以我们在转换的过程中，要特别注重这两个方面的转换。”
“那怎么样才能做到区别它们呢？”
“这个需要自己在实践中感受。”
“你懂吗？”有同学摆出迷茫的表情。
其它人纷纷摇头：“不行，太抽象了，无法理解。
“不了解也没事，我们下午进行实践，慢慢来。这些内容是最难理解的，没有人能一下子就学会。”
萧风在这时想起了老头教他的武术，时轻时重，就像是微观的魔法属性在不停的转化的过程中。
难道老头就是想教我这个？
萧风再一次感激老头，因为这些，让没有魔法基础的萧风学的更加轻松。
下一次再见到老头时，一定要好好地谢谢他！萧风在心里对自己说。
