顾家的两个孩子,一个叫顾祁洺,一个叫顾匡初。
老大顾祁洺性子文静,不爱闹腾,老二顾匡初则是完全相反。
可共同点就是两个人格外黏着母亲叶媚冉,顾清洆在的时候,他们就调转枪口一致对外,他不在的时候,两兄弟就内斗,争夺宠爱。
不过两个小孩子粉雕玉琢,加上叶媚冉和顾清洆的胚子好,这两兄弟长得也是格外出众,小小年纪就招惹了无数的桃花,老少通吃。
好在是两个人都继承了顾清洆的腹黑本质,所以脑子也格外的聪明。
一直到两人七岁了,要上小学了,还在争风吃醋。
顾家三个男人,就都围着叶媚冉一个人转。
每天都要叶媚冉亲自去接送,顾清洆才算是有了出头之日。
这平时两孩子不在家的时间,就成为了他霸占叶媚冉的唯一机会。
至于还打不打算生二胎,顾清洆是绝对不会再同意了。
第一,是不舍得她再去吃那种苦,第二,是因为家里已经有了两个孩子足够了,第三,则是因为她现在的爱已经被分成了三分,再生一个出来,那岂不是要分成四份?那样他的分量就更加轻了。
这样亏本的生意,他可不会傻到去做。
叶媚冉都感觉自己现在是带着三个孩子了,那两个小家伙送到学校去了,这还有个大孩子时时刻刻黏糊着。
不都说有什么七年之痒吗?为什么她全然没有感受到有这种事情存在?
顾清洆这摆明了就是越来越黏糊了,倒是令她受不了了。
可偏偏一看到他那张脸,她就什么都说不出来了,只能够举手投降。
虽说他们两个人已经退出了圈子,可是这热议话题从来就没有下过。
这些年,已经转变成了孩子,所有的话题都被引到了他们家的两个小宝贝身上。
而他们身边的人也发生了改变,比如陈柔和万幸然结婚了,并且还生了一个女儿,叶媚冉去看望过,长的很可爱,也很漂亮,看着就水嫩,比起自家的两个男孩,其实叶媚冉更想要个小公主。
而秦黎和傅郧天……
这一对的消息不太多,只是隐隐约约从顾清洆嘴里听说了,他们两个人之间的情路很忐忑,最主要的是,秦黎的病情不太稳定。
现在的傅郧天完全收了心,只是老老实实的守着秦黎,无怨无悔。
好像是秦黎也怀孕了,肚子也大了,似乎也快要生了,就是叶媚冉不知道秦黎肚子里怀的是男孩还是女孩。
薄凊安似乎格外疼爱她的两个孩子,对顾祁洺和顾匡初很好,当做亲生儿子一样爱护。
而言喻……
她好像很久没有见到过她了,只是会在电视荧屏上看到她。
似乎她选择了退圈以后,言喻在圈子里混的风生水起,大概是她找到了自己想要走的路,现在也没有那么偏执了。
唯一比较遗憾的就是陈媛黙了,在精神病院的第二年,她就跳楼自杀了。
她也是那个时候才知道,原来陈柔和陈媛黙是同父异母的姐妹。
其实说起陈媛黙,她还是有感慨的。
陈媛黙的这一生太过偏激了,无论做什么事情都要选择极端的方式来解决,最终她将自己送上了绝路,再也无法翻身。
或许在她的记忆中,最无法忘怀的就是陈媛黙了。
也是因为陈媛黙的事情,教会了他们要学会满足和珍惜,他们现在都过的很踏实,也很幸福。
至于顾清洆……
她从一开始遇见他的时候,就没有想过要跟他有过多的牵扯,更没有想过他们初遇时,命运的转轮就开始转动了。
而现在他们一起走了将近八年了吧!也快要九年了,人生能有多少个九年可以一起度过?既然他们还能够在一起生活,这就足够了。
有孩子,有他,大概就是她这一生中最幸运的事情。
不过顾家的两位小少爷也都不是吃素的,对于顾清洆和自己妈咪的靠近,他们两个人也是人小鬼大,花招百出。
每次都会演变成,他们父子三人大眼瞪小眼。
终于在一次被冤枉了以后,顾清洆拎着罪魁祸首顾匡初开打。
这还是他第一次打孩子,就是顾匡初这孩子太皮了,一肚子的坏水。
不过他也只是打了顾匡初屁股两下,并且严令警告他,安分点。
被揍严实了的顾匡初,老老实实的安静了下来。
可是顾清洆前脚刚走,他后脚就火急火燎的跑去找叶媚冉告状了。
开玩笑!他可是小小男子汉!怎么能够被别人这么揍一顿!就算是自家老爸也不行!
叶媚冉起初还不相信,因为他们父子三人闹,也是常有的事情。
不过当她看到顾匡初白嫩屁股上的巴掌印时在,终于相信了顾清洆打了他的事实。
当即便沉下了脸,她是不支持这种教育方式,更不希望他们父子之间矛盾激化到这种地步。
转念想了想,她一反常态的没有做声,只是让顾匡初回房间休息。
顾匡初贼笑着离开,可是很久,都没有等来他想要的结果,自家妈咪竟然没有找老爸的麻烦。
更重要的是,顾清洆一觉醒来,发现叶媚冉不见了。
只留下了一张纸条,让他们父子三个人好好相处,处好了,她才回来,否则她就永远不会回家。
她有自己的考量,就是不想看到他们父子三个人的关系闹得这么僵。
争风吃醋可以,吵闹也可以,但是要矛盾激化到不可挽救,那她就没办法容忍了。
她不希望自己的丈夫和自己的两个孩子以后反目成仇,相看两生厌。
所以她才给了顾清洆一张便签条,而她本人则是选择一走了之。
她很清楚,如果她留在家里,这父子三人就绝对不会好好相处。
所以即使再不舍得,也得选择离开,下这个决定的时候,叶媚冉也是纠结了很久,才狠下了心,才决定放手。
总得给他们一个空间,让他们父子三人好好独处,培养感情和默契。