最后两年到了。不知，是该高兴，还是，该伤感。两年啊！惆怅地将要告别这从前的美好时光。繁重的学业让我们无暇顾及这些，只顾着闷头学，低着头往前挤。
又换了一个班主任，她姓陈。有趣的是，她的名字很像花千骨里的赵丽颖。但是，她却不是赵丽颖。听她的名字，我们全班心头一颤——这不跟赵丽颖名字音相同吗？巧的是，那是正流行花千骨。而我们私下，也在为陈老师像不像赵丽颖争论不休，就这样度过了两年的时间。
我们学校的老师都教两科，陈老师也是。但是，李老师除外。李老师是我们的数学老师，我爸爸说，一提到她的名字就想到龙须面。这个吃货。不过想来，我也贪吃，遗传的吧。想想也就罢了。这位老师给我留下的最初印象是四年级，她讲公开课。莫名其妙的，我们成为了被选班级。她在前面口若悬河地讲莫比乌斯圈，就是莫比乌斯环，又说它叫莫比尔斯圈，又说它叫莫比尔斯环，讲的云里雾里的，令我们似懂非懂，不分天上人间。当时，她笑了好几次。给我的感觉是她很亲切。我心说不对啊，李龙须是全学年素以威严为著名的，在坏小子圈子里臭名昭著。不久，风声就传到了我们中等生圈子里，瞬间弥漫了全班。我想这只是做做样子罢了，毕竟是公开课嘛！诚然，没有哪个老师愿意在公开课上展示自己平时的水准，一听见“你讲公开课”这仿佛有魔力的五个字时，无论你再忙再累再抽风，单说听到这五个字你也得心跳加快，汗毛竖起，紧张不已。准备就不说了，一遍遍改教案，一遍遍改课件，一遍遍练习迎宾小姐标准的假笑，恨不得公开课那天使出十八般武艺三十六计七十二变。可人家不会啊！使出浑身解数，管你透不透支，只要领导一高兴，一开心，我就能受赏识，还能升职加薪。呵！真是讽刺！标准的假象大煞风景，做做表面工作罢了。只有日常的才是真感情，真水准，真教学，完全破坏了公开课制度的意义和好处，作用自不必说，还篡改师生的感情，充其量做做样子，实际上就是演戏。甚者是有的老师，过分至极，把这节课讲了好几遍，利用教师的权利为本质，师生的感情为根本，班级的荣誉为假象，威逼利诱学生与其一起演戏。说得倒好听，装罢了。我敢跟你赌一万块钱，这些有资质的“好”老师若是录下日常的讲课和领导公开课，诶，再这么一对比，啧啧……哦呵！准能得影帝的称号。说实话我很看不惯。但是李龙须老师倒是真挺不错的，根本就没有“同流合污”。因为在五年级时我们又搞了一次数学公开课。她呢，正好教我们这两年的数学。她直接搞个直接爆破，吓了我们一跳。更吓人的是她根本就没准备。
什么？证据？证据就是：1.每位有准备的老师绝对会有要说的内容的手稿或打印件，她没有。什么？她万一背下来怎么办？你可得了吧！这么多年哪有老师这么脑残，闲着没事作死背做做样子的东西。要知道，这东西保质期可是比昙花开放的时间还短呢！2.她的课件下方写着X年X班某某某，但是某某某不是她……嘛，算了，剽窃课件随时可见。可是她要是准备的话怎么可能用别人的课件？再说了，听课怎么可能一点信没有？一天时间足够了吧！只见她一打开课件，顿时愣了三秒，接着以迅雷不及掩耳之势删掉了那个万恶的文本框。当时的气氛冰到了崩溃的边缘。一个领导发现气氛不对，从听课记录上抬起了头，扶了扶眼镜，说怎么还不开始。原来，当时他们都没干正事，根本就没人发现。一群笨蛋。我悄悄地为她捏了一把汗。
我为什么为她捏了一把汗？
她真实，她严肃，她和蔼。
不知不觉中，慢慢的磨合中，我们相处的很融洽。她很严厉，但是她更爱笑。不是无意义的漫无目的的笑，而是发自内心的，美妙的情感。
除了坏学生圈子里有几个人跟她闹僵了，其他倒是没什么，都挺喜欢这微严肃认真的学年主任，这位和蔼严厉的数学老师。
不知道是不是最后两年的关系我对语文老师的印象也很深。
她原先在五年级时是语文和社会，而到六年级她又改教综合了。遗憾的是，六下的综合停上了。她总是用一只手捧着翻开的书，令人难忘。她的脸上没有皱纹，因为她的儿子才只上幼儿园，左嘴角的上方长着一颗黑红相间的痣，像一颗豆子。她那如破风箱的嗓子着实令人不敢恭维，但是她爱笑，而且笑起来却很好看，像一朵初春盛开的花朵，给人蜜汁与春风的混合芳香。笑眯眯的她给我们带来了快乐和好运。她说从不找家长，事实上她从没找过。那时，我们班大兴“说明书”。也就是说，我们班盛行写检讨，人家倒好，美其名曰“说明书”，还津津乐道。你不是扣分了吗？1500字说明书！你不是地没扫干净吗？1500字说明书！你不是作业没写好吗？1500字说明书！说实话我很看不下去，因为我也被迫写了一个。算是霸道。
不过这样留下的印象倒也深刻，没像田老师那样十恶不赦。
最有意思的是我六上时过中秋节上综合课，那时我鼓足勇气举手回报。里头有个“猜月饼”，到现在我们都津津乐道。最后的一首儿歌收了尾，虽有些幼稚，但也是不错了。更有趣的是，我当时太投入了，都趴在了讲台上。可气又可笑的是，老师照了下来。毕业时，我看着照片哭笑不得，大家看了哄堂大笑。我虽然不是很介意，但还是害臊的很！
匆匆地，过去了，毕业了。
