登陆注册
39091600000010

第10章 个性篇(1)

世界上没有两片相同的叶子,同样,也没有两个相同的人。也许存在相似的面貌甚至达到难以分辨的程度,但在性格等方面却没有一模一样的。每个人都有自己的特点,正确地认识自己,不妄自菲薄,也不盲目自满,才会让自己有更大的发展。

认识自我

我是谁?我是怎样一个人?我有哪些缺点,哪些优点?我聪明吗?……进入中学后,每个人都会问自己这样的问题,并开始描绘自己的理想蓝图,在理想与现实的冲突中,逐渐形成对自己的印象和态度。

下面是一个14岁的中学生的自白:

我是谁?我不过是一个普通的健康的女孩子,我的兴趣广泛,我认为自己非常活跃,我几乎喜欢所有的运动。因为我是独生女,我有点任性,做事时我喜欢随心所欲。我认为自己相当聪明,但假如我多用点儿功,我在学校的成绩会更好。我喜欢动物,我家有两条狗。我和周围的人一样,常常会变得忧郁且发脾气。

这个女孩子就自己的身份、能力、兴趣、性格等作了评价。这种对自我的认识是中学生自我意识的一部分。自我认识是通过自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价来认识自己。

首先关注的是自己的身体,然后是内心。初中生开始慢慢感觉到沉浸于精神世界的喜悦,多数人回到家中不愿和家人多说话,而是写日记,记录自己的心情。

自我评价则倾向于自己独立进行,但仍然受他人影响。

自我体验是评价自我认识后产生的情感体验。自尊心强是中学生自我满足、自我接受、自我肯定的集中表现。不少中学生为自己身材不好、体形欠佳而苦恼、自卑,他们于是竭力打扮,希望引起注意。伴随年龄的增长,其自我体验转向对个性、自我价值的评价上。

自我控制包括自主、自立、自制等,是通过克服现实自我的不足,使自己的行为朝着“理想自我”发展。中学生已经有一定的自觉性,但意志力还比较薄弱,经常无法控制自己。

在追求自我肯定、自我认识的过程中,容易遇到以下两种情况:

1.角色分化位移:对自己的角色不能集中。有个高中生,当问起毕业后想做什么时茫然若失。一会儿想干这个,一会儿想干那个,最后他说,那都是幻想,无法实现。这就是角色分化现象,找不到适合自己位置的典型。造成这种现象的原因一方面是独立性差,另一方面是自觉性差,浑浑噩噩。

2.逆反心理:中学生常常不依照内部条件确定自我位置,而是专向着父母,教师期望的反方向走,就像潘多拉魔盒一样。上帝不让潘多拉打开魔盒,她却偏偏打开,结果把人类的罪恶都带出来了。中学生通过否定权威和标新立异,以期求得心理上的满足感及社会承认自己的地位。

以“我的弱点”为主题采访周围的人,并作记录。

假如别人不喜欢你,你应当坚持

有些人不喜欢我,那是他们自己的事,而不应该把责任推到我身上。

别人不喜欢我,甚至反对我,那没有关系,真正有关系的是我不伤害或利用别人。

我自己的价值并不取决于别人的认可程度。

有些人不喜欢我或许因为我长得特别像一个曾经伤害过他的人,我根本不需要为此事伤神。

不同类型的气质

世界万物各具特色,世界上没有两片完全相同的叶子,人也一样,每个人的气质是有差异的。这里所说的气质就是我们经常提到的“脾气”与“性情”。有的人脾气暴躁,性如火烈;有的人热情洋溢,性情爽朗,有的人沉默寡言,含蓄深沉,有的人和蔼可亲,春风化雨。一个班中有着各种气质类型的学生,我们如何看待这千差万别的气质呢?

初中环境是一个完全不同于小学的环境,老师变了,同学变了,这是一个全新的世界。刚刚离开小学校园的初中生,既有些新鲜感,又有点儿紧张感。新鲜的是遇见这么多同龄人,又可以结交新的同学和朋友,紧张的是不知这些同学是否容易相处,他们各是什么脾气、秉性。小红现在是初二年级的学生了,她也曾经遇到过这些问题。一年的初中生涯,她对全班同学有了一定的了解,也有自己的评价。

小红全班共有50名学生,大家各具特色,各有千秋。有的整天活蹦乱跳,特别喜欢动,一下课要么是在教室里东窜西窜,要么是在操场上东跑西跳,精力极其旺盛,有的特别喜欢在老师面前表现,只要教师提问总是积极地回答问题,总是第一个冲上前去帮助老师;有的特别总是喜欢摆出一副学者的样子,自以为什么都知道;有的不爱说话,几乎天天坐在自己的座位上,要么做作业,要么看着别人玩……虽然人和人之间如此大相径庭,但小红还是有了自己的好朋友。小红共有二位好朋友,一个像大姐姐一般照顾着大家.一个非常活泼,总是给大家带来欢笑,一个比较宁静,思维敏捷,总是能说出出乎人意料的想法。小红很高兴能有这样的好朋友,但她还是很奇怪,为什么人和人之间会有如此大的不同。

小红所表述的这些现象与心理学上的“气质”很相像。气质是指表现在人的心理活动和行为的动力方面稳定的个人特点。气质是个人最一般的特征,它影响到个人活动的任何一方面。在古希腊时代,著名医学家希波克拉特提出了人体含有的四种体液的学说,后人根据这些体液提出了“气质”这个概念,分为四种典型的气质类型:多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质。

人体含有四种体液黏液,产生于大脑;血液,产生于心脏黄胆汁,产生于肝脏;黑胆汁,产生于胃。每-种气质都是某种体液占优势的结果。

多血质:这种人的行动有很高的反应性。他们会对一切吸引他注意的东西,做出生动的、兴致勃勃的反应。这种人行动敏捷,有高度的可塑性,容易适应新环境,也善于结交新朋友。他们一般情感易发生,姿态活泼,表情生动。言语具有表达力和感染力。他们还具有较高的主动性。在活动中表现出精力充沛,有较强的坚定性和毅力等。但有时候,他们在平儿而持久的工作中,热情易消退,表现出萎靡不振。

胆汁质:有这种气质的人,反应速度快,具有较高的反应性和主动性。他们脾气暴躁、不稳重、好挑衅,但态度直率、精力旺盛。他们能以极大的热情埋头工作,并克服前进道路上的障碍,但有时表现出缺乏耐心。当困难太大而需要持续努力时,有时显得意气消沉、心灰意懒。他们的可塑性差,但兴趣较稳定。

黏液质:这种人反应较低,情感不易发生,也不易外露。他们态度持重,交际适度,对自己的行为有较大的自制力,他们的心理反应缓慢,遇事不慌不忙。他们的可塑性差,表现为不够灵活。这一方面使他们能有条理地、冷静地、持久地工作;另一方面又使他们容易因循守旧、缺乏创新精神。他们的行为一般表现为内倾,对外界的影响很少作出明确的反应。

抑郁质:这种人具有较高的感受性和较低的敏捷性,他们的心理反应速率缓慢,动作迟钝,说话慢慢吞吞。他们多愁善感,情绪容易发生,但表现微弱而持久。他们一般属内倾,不善于与人交往。在困难面前常优柔寡断,在危险面前常出现恐惧和畏惧,在受挫折以后,常心神不安,不能迅速转向新的工作。他们的主动性差,不能把事情坚持到底。但这种人往往富于想象,比较聪明,对力所能及的任务,表现出较大的坚忍精神,能克服一定的困难。

当然,现实生活中,并不是每个人都能归入某一种气质类型,但多数人都属于中间或混合型。

正如人的神经系统没有好坏之分一样,气质也没有好坏的区别。每种气质类型都有积极的方面,也有消极的方面,它不预定一个人的性格发展的方向,也不预定一个人的能力的大小,更不能决定一个人智力的水平。任何一种气质类型的人都可以发挥自己特有的才能,在自己特定的工作范围内,对社会做出自己的贡献。只有意识到这一点,才会利用气质中的积极方面去克服其消极方面,使自己的个性向良好的方向发展。

同类推荐
  • 中国文学名著导读

    中国文学名著导读

    高岩、陆明、李松石、闫冰编著的《中国文学名著导读》是按照文学史的时间顺序架构的,体系比较严谨,选篇的版本也比较规范。在选篇上照顾到所选文章的思想性、经典性以及丰富性,考虑到教师在讲课时的拓展空间,备选课文也比较充分。赏析文章侧重编者原创,注意融入时代精神。在现当代文学的篇章里,所选篇章与赏析都比较独到。《中国文学名著导读》除做教材外,也适合一般文学爱好者自学阅读。
  • 小学生必背古诗词(彩绘注音版)

    小学生必背古诗词(彩绘注音版)

    本书精选小学生必背古诗词75 首。每篇古诗词中,字有注音,诵有节奏。除了诗句翻译、诗意赏析之外,还有“帮你理解”“快乐练习”等拓展栏目,内容丰富,体例新颖,能让小学生爱上古诗词,并轻松背诵。
  • 青少年最喜欢的神话故事(青少年必读经典)

    青少年最喜欢的神话故事(青少年必读经典)

    从盘古开天辟地开始,中华民族有着无数的神话故事,带有玄幻色彩的故事可以让我们心领神会的体会各种生活百态。
  • 法制教育一年级(上)

    法制教育一年级(上)

    青少年的健康成长离不开法律青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。
  • 新课标英语学习资源库-好孩子的故事

    新课标英语学习资源库-好孩子的故事

    课标是常新的,经典却是永恒的,走进经典的选择,学习兴趣的提高离你只有一步之遥。本套丛书包括奥林匹斯山众神、白雪公主、百万英镑、包打听、财神与爱神、打火匣、带家具出租的房子、公主与美洲狮、好孩子的故事、荷马墓上的一朵玫瑰、黄缘奇遇、灰姑娘、井边的牧鹅女、警察与赞美诗、两个勇敢的伊洛特人、母亲的故事、牧羊女和扫烟囱的人、女巫的面包、青蛙王子、三万元遗产、沙丘的故事、忒修斯历险记、特洛伊战争、天国花园、小爱达的花、小红帽、幸福的家庭、雪人、一本不说话的书、勇敢的小裁缝。
热门推荐
  • 卖萌儿子火爆娘:王爷个个要专宠

    卖萌儿子火爆娘:王爷个个要专宠

    穿越前俺没爹地,现在4个王爷抢着要当我爹,一爹憨厚都是装出的,二爹流氓二大耳光扇得他管我叫爹,三爹从我下手讨好我娘亲一脚丫子踹飞你“去蹲墙角唱征服谁把我娘亲唱笑谁当我爹地!娘亲,桃花满天飞到底选哪个当爹地”娘亲脾气老火爆了,我倚在娘怀中卖萌“娘亲,你要我还是要他”
  • 咒术法师

    咒术法师

    “现在,容我正式向这个世界,介绍我的身份。”“吾乃阿尔本斯托克,世界奥秘的探寻者。”“物质改变的操纵者。”“电磁奥秘的掌握者。”“我是裁决心灵的断罪暴君。”“亦是支配光之影的无冕之王。”“我是奥雷特先祖的眷顾者。”“亦是先古英灵的同行者!”“世人当知月女士陛下宠爱万物,亦有无尽灭世之怒”“吾乃无光之月,黑暗之月,月之暗面!”
  • 我是灵主

    我是灵主

    这是一个‘末法’充斥的世界,天地牢笼封困天南地北…少年自废墟中崛起,我只有一个信念,那就是…找到她!!
  • 大宋极品国师

    大宋极品国师

    一个历史专业毕业的大学生穿越至南宋初年,面对着外有强敌虎视眈眈,内有奸臣把持朝政内忧外患的南宋朝廷,他该怎么办?他该怎么样从一个地主家的恶霸少爷一步步走上南宋朝廷一人之下万人之上的权臣位置,来实现他曲线救国的想法?
  • 韩娱之戏如人生

    韩娱之戏如人生

    卫云出生韩国,却被一对中国夫妇收养!19年后,重新踏足这片土地的他开始了自己的征途。人生如戏,戏如人生,从小屏幕到大银幕!从韩国到亚洲,从亚洲到世界,卫云用自己的笔杆和演技征服着观众。直到有一天他手捧小金人,对着世界宣布:属于他的时代到来了!(本书TJ一年多,如今正式复出,不过并没有马上开始续写,而是准备从头开始修改,故事主体内容不变,一些设定上将有细微的变化。另外介于当初写书时很多人说我剧情发展过于快速,所以这次将在已有的剧情里增添一些内容,将之前的故事丰满完善!望新老读者们多多包涵O(∩_∩)O~!)
  • 仙门遍地是奇葩

    仙门遍地是奇葩

    原来仙门竟是这般不以为耻,当真是脸皮厚到极致。师傅喜欢徒弟,徒弟却为魔界鬼祭哭得死去活来。好一个郎艳独绝,遗世独立的灵澈仙人。又好一个不知羞耻,仙门之辱的徒弟。不愧是仙门之境,遍地奇葩,魔为仙成仙,仙为魔堕魔;不疯不魔,不魔不仙(ps:纯属瞎七八扯,毫无逻辑。)
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 凤行天下之驭兽妖后

    凤行天下之驭兽妖后

    她,是被阎王爷一掌推进凡尘的月罔;她,是流觞世家最没用的丑陋嫡女。在夜深人静的池塘里,她从水中爬起,睁眼的那一刹,她明白这就是一个弱肉强食成王败寇的时代,她拥有着最强大的灵力和最不起眼的容貌,看她如何凭借实力和智慧成为一代妖后。天淆皇朝五大世家征伐不休,天下四公子明争暗斗,世事纷扰、阴谋诡谲,又是谁站在了权力的巅峰……
  • 逐鹿学院

    逐鹿学院

    2516年,一个考古学家意外在一个古迹发现了奇怪的文字,将其植入到一个人工智能之中,却不知他的这无意之举,却造就了一个高三学生不凡的人生。
  • 逆魔神

    逆魔神

    他是天界高高在上的三殿下,天赋绝伦,万人敬仰!不满天帝所为,偷偷逃去人界。她是魔界公主,美貌世所罕见,但魔帝却想将她嫁给一个她不爱之人。她从大婚之日逃出。当这二人相遇将会擦出怎样的火花!神魔之战-他该何去何从;天界之灾-看他力挽狂澜。傲视三界后,他却只想和她.....