③事业型的女实干家
1989年夏矢，希拉里和克林顿出席了布什总统召集的“教育最高级会议”。午餐时，希拉里告诉布什，美国的婴儿死亡率在世界上大约排在第19位。布什坚持说美国的保健制度令全世界羡慕。希拉里述说事实并非如此，于是背出了一串数字。两天后，布什交给克林顿一张纸条，确认美国婴儿死亡在世界的确排在第19位，是西方工业国家中最差的一个。布什在纸条下面潦草的写到“希拉里，在数字问题上我是错的，你对了”。
希拉里是一位现实主义者，她提醒那些年轻的听众，冷战已经结束，少数民族与妇女之间求得公正的平衡，懂得“你愿意支持什么和反对什么”。如果人们“并不对他们自己以及他们的家庭负责”，那么仅仅促进公共利益相互提供某些权利的机会是不够的。
克林顿连连失误时，希拉里作为头脑冷静、有理智、眼光远大的改革先锋却风头出尽。她的支持者，不论男女，都认为她是他们见过的最好的妇女榜样，是他们正在变化的社会地位的象征，也是变革的原动力。她是这一代名副其实的第一夫人，正好在人民需要她的历史时刻出现。正如事态的发展所显示的那样，她不仅是变革的受益者，而且是变革的先驱。
可是，妇女们更加焦虑：希拉里怎样才能避免在第一夫人职务的琐事上浪费她很大的天禀、才能和经验。她说：“我希望每一个妇女，以及有一天在此地位上的男人们，将有自由去做他们想做的人。如果有人选择发挥以维持家庭和支持在职在位的人为中心的传统职业，我们也应该尊重。如果是选择一种更加积极的公共职业，那么我应该对此感到高兴。”
作为女人，希拉里也有感到为难的问题。她说：“我不知道，怎样才能使自己所负担的各种不同的职责保持恰当的平衡。我对承担社交和主妇的责任是很自觉的，我确实喜欢做这些事。我喜欢让人们聚在一起，招待他们，因为同他们作伴令我愉快，但是，我还需要做我认为重要的事情，例如这个不属于公认的第一夫人职责范围的医疗保健问题。”在入主白宫后的前3个月里，希拉里的医疗保健计划已经在9个州的许多次研讨会上讨论过，她还到国会出席了50次以上的会议，对她来说，这些仅仅是第一夫人的开始。她认为，现在对上班工作的母亲们没有严格的规定：“如果我们对母亲们给予更多的支持，如果一个家庭为了维持中产阶级的水平必须得有两个人同时工作，如果我们没有这么多的家庭破裂，以致单身母亲们成了家庭经济的惟一来源，那么就会有更多的妇女能够留在家里整天照顾他们的孩子。她们应该为孩子能够得到很多的照顾和关心负起全部责任。我们不必做很多工作来支持妇女们做这种选择。”
希拉里希望所有的妇女，而不是个别总统的配偶，都有机会在人生的各个阶段为自己做出正确的选择。“因为，生活也是随着时间而起变化的。我们愿意花时间来抚养孩子，或者从事一种职业，或者在两者之间保持平衡，在这一点上我们都有不同的机会。我们应该抛弃任何陈腐的观念，为我们的选择而庆幸。”
（4）成功女人几种必备素质
从上面所述希拉里的成功，我们可以总结出这样几条：
①成功的女人有梦
她们有非常明确的目的、肯定的目标，知道自己要什么，不会轻易被外人的看法动摇。她们意志坚强，对事情有主见。正因为她们决心坚定，最后才有丰收。这种人是标准的“虽千万人吾往矣”。
②成功的女人具备专门知识与才能
她们具备成功所需要的才华和本领，而且充满自信。
她们吸取成功必备知识，当她们发现自己欠缺必要的资讯、知识或专业技能时，会找有这些本领的人求助。
③成功女人开朗乐观
她们个性开朗，周遭的人皆乐于提供协助与支持，为她们打气。她们永远走在前面。
④成功的女人勇于做决定
她们只针对重点思考，参酌相关事实，在适当的深思熟虑后，做出决定。而且绝不拖延，立刻就做！
⑤成功的女人专心
她们专注于自己的重要目标，不左顾右盼，不拖泥带水。她们做的是举足轻重的事，而且绝不拖到最后关头草草了事。她们不是瞎忙，而是忙得有价值。
⑥成功的女人为自己的行动负责
她们不找借口，不怪别人，不发牢骚，不吐苦水。成功的女人勇于认错，要是犯了错，就勇敢的承认，动手改进，继续往下做。不要找理由解释，否则只是浪费时间、精力、金钱和其他的宝贵资源。
⑦成功的女人处世有方法
她们会把自己的才华、精力、知识运用得淋漓尽致。她们一心努力，是为了做好必须做的工作，而不是只做她们喜欢做的事，或只交往喜欢的人。她们愿意不计心力，投注全付精神，让周围的人喜欢与自己打交道，与己方便使自己完成任务。
天赋与魅力
爱莎多娜·邓肯是美国著名的舞蹈艺术家，现代舞的创始人，也是一位感情丰富、性格复杂的女性。在她所生活的时代，她的一言一行就备受世人的关注。有人给予她极高的赞誉，也有人对她恶意辱骂。在人们的眼中，她是一位舞蹈女神的女儿，她那独创的舞蹈艺术和极富浪漫传奇色彩的生涯，打动了千千万万人们的心灵，引起一代又一代人浓厚的兴趣。
那一年夏天，纽约著名的戏院经理奧古斯汀·戴利率团前来芝加哥，邓肯于是鼓起勇气前去拜访他。经过一番周折，邓肯终于站到了以审美闻名于世的经理面前。这时，平时积累下来的思想片断，突然在邓肯脑海中喷涌而出。在这里，少女时代的邓肯第一次公开发表了她的艺术宣言：
“戴利先生，我到这里来，是要向您表达一个重要的见解——我的观点在全美国恐怕只有您一人能理解。我发现了真正的舞蹈艺术，这种舞蹈艺术已失传了两千年。您是一位趣味高雅的舞台艺术家，但是你的舞台上却没有使古希腊悲剧具有崇高感的歌舞，现在我就将这歌舞奉献于您的面前。舞台上如没有这种歌舞，好似人之有头无足，没有灵魂。我这种思想，将改变时代的艺术潮流。我为什么产生了这种思想呢？在太平洋之滨，在树叶招展的内华达山脉的松林之间，我依稀看见我理想中少年美利坚的形象，在落基山之巅起舞。惠特曼是我国最伟大的诗人，我所发现的舞蹈足以配得上惠特曼的诗——从本质上说，我是惠特曼精神上的女儿。我要为美利坚的儿女创造一种全新的舞蹈，以表现美利坚的精神。”
少女邓肯就这样，开始了她辉煌的艺术生涯。
（1）天生丽质小才女
在很小的时候起，邓肯就表现出非同凡俗的表演才能和独创性的思维方式。还在摇篮时代，每逢听到音乐，她便欣然舞动起来，逗引行人驻足观看。她只有五岁时，母亲就虚报年龄把她送进了小学。在学校里，她很早就显露出独立思考的才能和敢于反抗流俗的性格。有一次学校里举行圣诞节庆典，女老师照例给孩子们分糖果，也照例给孩子们讲圣延老人的故事。邓肯当即站起来，很严肃地说：“老师，我听妈妈说世界上根本没有什么圣诞老人！圣诞老人是假想出来的！”
“什么，你敢说这种话！”老师对这个大逆不道的小女孩非常恼怒，“你知不知道，只有相信圣诞老人的孩子，才会得到糖果？”
“那就不要你的糖果！”邓肯理直气壮地回答并大声地对全班同学发表她有生以来的第一次演说：“我不相信谎言，我母亲告诉我，穷人家中是没有圣诞老人的，只有那些有钱人的母亲才能假装圣诞老人给孩子送东西。”
女教师气恼之极，强令邓肯站在墙角边。但倔强的邓肯仍不肯屈服。她从墙角边不停地回过头来喊道：“没有圣诞老人！就是没有圣诞老人”邓肯虽然没有吃到糖果，但她感受到了坚持讲真话的快乐。
邓肯对学校教育没有留下任何印象，那时候学校教育十分糟糕。老题热衷于学生死记硬背，具有某一方面优异禀赋的孩子往往遭到老师的指责，大家熟知的与邓肯同时代的大发明家爱迪生小时候也被老师指责为愚不可教。好在他的母亲坚持认为自己的孩子并非如此，并亲自给孩子授课，才使这位大发明家受到应有的基础教育。
邓肯也有一位能够体察她才华的母亲，她的母亲受过较好的教育，算得上是一位出色的教师。每天晚上不仅给邓肯上音乐课，而且给儿女们诵读讲解一些著名诗人的作品。所以，学校留给小爱莎多娜的印象，真像是****君主的王国。她每天总是盼着早点放学回家，听母亲弹奏贝多芬的作品，朗读莎士比亚、雪莱、济慈、彭斯的诗歌。在这样的环境中，邓肯不仅深受艺术大师的名作的熏陶，而且从他们的作品中汲取了自由奔放、富于创造的艺术特质。尽管饥肠辘辘，但母亲给孩子们提供了充裕的精神食粮，每当舒伯特、贝多芬的音乐在那间空荡荡的屋子中响起时，他们便都将饥饿抛到了九霄云外。有一次，学校开庆祝会，邓肯被推选出来表演节目。她用母亲那里学来的极富感染力的音调，朗诵了著名诗人威廉·李特尔的《安东尼致克莉奥佩特拉》的片断，这是与莎士比亚的那首流传千古的长诗的同题作品，表现的是古罗马独裁者恺撒的继承者安东尼倾恋美艳绝伦的埃及女王克莉奥佩特拉而终于丧身失国的野心加爱情加阴谋的悲剧，埃及女王临死前哀叹：
“我要死了，埃及啊，我要死了！
我的红艳的生命之潮，就要退落了！”
听众们对于一个年仅六岁的小女孩能够朗诵如此深奥复杂的诗句——犹如中国的小孩朗诵屈原的《离骚》——深感惊奇，大厅里爆发出热烈的掌声。有人预言，这个孩子的艺术才能不可限量，将来一定是艺苑的一颗明星。
①大自然的启迪
但是，由于家庭贫穷，邓肯没有能够进入大都市的名牌艺术学府学习，没有名师指教，更没有可能远涉重洋去欧洲深造。除了母亲的辅导外，她只能在大自然的怀抱里，接受自然灵感的启迪，一任她的天赋自由发展。她生于海滨，热爱蔚蓝色的广阔无垠的大海，看到大海上奔腾起伏的波涛，便情不自禁地随之手舞足蹈。她常常独自跑进树林，奔上海滩去尽情起舞。“时我觉得鞋子和衣服都妨碍了我，那沉甸甸的鞋子宛如脚镣，衣服简直就是我的监狱。”后来她回忆道，“于是我甩掉这些东西，几乎是赤身裸体地在海边起舞，四周寂静无人，大海和所有的景物似乎都在与我共舞。”在圣弗兰西斯科的海滩上，一个美丽的小女孩，宛如大海的精灵，应和着太平洋的波涛的韵律和海风吹奏出来的音乐，纵情起舞。海浪轻吻着加利福尼亚的海岸，白色的浪花溅落在小女孩的童稚的身体上，使她感觉到这种自由奔放的舞蹈的无限快意，渐渐地，她的舞姿愈来愈轻盈，她的身体也仿佛变成了一朵轻云，向上升腾，这时，她的灵魂似乎生出了翅膀，飞升到天空，从高处俯视这世界，从海水中诞生的美神阿芙特德来到她身边，带着她在空中遨游，携着她在海面上行走，她的耳边是八音齐奏的天籁，眼前是五彩斑斓的美景——海滩上的这种自由舞蹈所产生的快乐感觉，给邓肯留下了极其深刻的印象，对于她的坚持师法自然、崇尚自由、反对矫揉造作、反对形式主义的艺术主张的形成，奠定了感性的基础。
母亲对邓肯的影响则主要体现在艺术方面，她的母亲是一个十分美丽的女子，非常迷恋音乐，每每在钢琴旁一弹就是好几个小时。她弹奏时常常沉醉于音乐之中，忘却了周围的一切。但是，尽管母亲有极好的天赋，却被当时弥漫于美国的清教思想所压抑，没有施展出她的才华。
邓肯的母亲在内心深处对清教主义素来极端厌恶，因此，她对邓肯的艺术才能不但不予压抑，而且尽其所能地培养和发展女儿的禀赋，所以，邓肯才得以自由地在艺术王国中探索和发展，以至后来在舞蹈上作出革命性的贡献。
②做事的诀窍
邓肯是一个发育很早的女孩。10岁时，已出落得亭亭玉立、花颜玉容。她把黑亮的长发梳成一个高高的发髻，盘在头顶，装扮成青春少女的样子，自称已有16岁。人们看到她的身材打扮，也都相信她的说法。辍学后，在姐姐伊丽沙白的帮助下，正式开办了一届舞蹈培训班。那时候她已经小有名气，旧金山许多富人的孩子纷纷请她做舞蹈教师。附近的人家把孩子送来，远处的则请邓肯到家中去教。她虽然是一个颇有名气的小老师，但实际上却比他的学生大不了多少，所以每当她到那些富人家去，看见与她同龄的娇生惯养的富家子弟，没有丝毫的自我生活能力，凡事得依靠父母、保姆，对外面的世界一无所知，就不由得对那些孩子心生怜悯之情。与他们比起来，邓肯虽然十分贫穷，但从人生体验、生活阅历、自立自足的能力方面来看，则要比他们富足千百倍。
