11 岁的妙菱正在读小学五年级，奶奶发现她最近变得有些叛逆。妙菱最近变得越来越不听话了：这几天温度比较低，天气比较冷，奶奶让她多穿点儿衣服，可是妙菱非但不听话，还不耐烦地对奶奶说：“奶奶你知道什么呀，我们同学都这样穿。一天天地就知道让我多穿衣服，这天又不太冷，穿那么多衣服干什么呀，真唠叨！”对此奶奶并没有计较，依然对她疼爱有加。一天，妙菱在看电视，正在做饭的奶奶发现家里的盐不够了，便让妙菱去楼下的小商店买一袋盐。这时候妙菱又不乐意了：“家里怎么总是这么多事情呀！整天让我去买东西，真烦人！”妙菱边说边去买盐了。有时候，奶奶让妙菱改掉一些坏习惯，纠正妙菱的错误，这时候妙菱也总是不耐烦地对奶奶说：“唉呀，奶奶你又不懂，你就别管了。” …… 这让奶奶感到很疑惑：现在的孩子是怎么了？怎么这么不听话呢？
家教指挥台
孩子叛逆，是隔代教育中一个很棘手的问题，如果祖辈处理不好，不仅会影响到祖孙之间的关系，而且对孩子的健康成长也没有好处。
专家指出，对于十一二岁的孩子，拥有叛逆心理是很正常的，这是孩子成长过程中出现的正常现象。这个阶段的孩子正处于青春前期，会经常出现叛逆情绪，而且更容易与家长吵架，变得不服从于家长的管教。
孩子叛逆，和祖辈的教育方式有很大的关系。我们知道，在现实生活中很多祖辈不注重与孩子沟通，总是习惯将自己的观念意识强加给孩子，而且对孩子的管教过于细腻琐碎，因此容易导致孩子的逆反心理，让孩子变得叛逆、不听话。
理解和沟通是跨越祖孙间鸿沟的桥。因此，爷爷奶奶在日常生活中一定要加强对孩子的沟通交流，正确引导孩子度过心理叛逆期。
