舅父激发了他的天文兴趣
哥白尼（1473—1543），著名的天文学家，波兰人。首次提出了“日心说”，引起了人类对宇宙认识的革命，它标志着近代自然科学的开始。
舅父是大教堂里的一个主教，经常给哥白尼讲上帝创造了太阳和地球，并告诉他，上帝让太阳照亮地球，施恩于人类？？
这些神学所创造的宇宙学说。这些故事，让哥白尼开始对天文发生了兴趣，他经常在晚上爬到阁楼上去观察星星和月亮。
出生于波兰托伦城的一个富商家的哥白尼，从小就聪明好学。10岁的那一年，父亲去世了，他便和舅父一起生活，舅父是大教堂里的一个主教，经常给哥白尼讲上帝创造了太阳和地球，并告诉他，上帝让太阳照亮地球，施恩于人类……这些神学所创造的宇宙学说。这些故事，让哥白尼开始对天文发生了兴趣，他经常在晚上爬到阁楼上去观察星星和月亮。
不久，哥白尼到教会学校去读书，他的学习非常努力，17岁的那一年他便以很好的成绩走进了克拉科夫大学的校门学习天文和数学。在大学里他掌握了深奥的天文学，并且还学会了使用天文仪器。
一天，他跟着同学们坐船去旅游，他奇怪地发现，自己和同学们坐的船并没有动，相反他却发现是岸上的房子在走。这个现象让哥白尼对太阳围绕地球转的理论开始产生了怀疑，回到学校以后，他根据平时自己对天象的观察数据进行了反复的计算，发现原有的天文理论总不能自圆其说。
1494年，曾给予哥白尼的天文学启蒙教育的沃依策赫老师要离开克拉科夫大学了。哥白尼去跟自己的恩师告别，在那里他碰到了意大利诗人卡里玛赫，卡里玛赫是沃依策赫的好友，他常常听到沃依策赫夸耀哥白尼的才华，于是他便有意考沃依策赫的这位高才生，他指了指一张挂在墙上的星象图说，你能跟我作一下解释吗？哥白尼看见那上面画着大大小小的圆圈，中央一个小小的圆点是地球，地球周围有七道逐渐扩大的圆圈，这是星体的运行轨道，哥白尼一看就知道这是托勒密的以地球为中心的星象图。
“这份星象图是错误的！”
停了一会儿他又说道：“应该把它颠倒过来，让太阳静止不动，叫地球绕着太阳旋转。这样日升月落的现象才能得到更合理的解释。”
“年轻人，你真是太大胆了，你简直就是一个敢冒犯上帝的王子！”卡里玛赫感到惊讶，同时沃依策赫也觉得突兀，他们忙教育哥白尼在没有足够的证据下千万不可口无遮拦。随着知识的积累，哥白尼对这个教会的天文学理论越来越怀疑了，为了搞清太阳与地球谁是宇宙的中心这个问题，他读遍了各种文献和典籍。
为了有充裕的时间从事天文观察，他放弃了罗马教授的职位，回到了波兰做一个教堂的教士。他住在教区的塔楼顶层上，这是一间向前倾斜的房子，这个房子有三个窗口，他可以从三个方向观测天象，但是哥白尼还嫌这不够，于是又在屋顶上开了几条缝隙。
哥白尼不管春夏秋冬，他每天都坚持用自己自制的简陋仪器，坚持观察。
根据前人的论述，加上他自己的观察和研究，他提出了“太阳是宇宙的中心，所有的行星都围绕太阳运转”的理论。
他这个理论一出来就受到了教会的批驳，因为它与教会的“上帝创造一切”的理论相冲突，所以他马上遭到了教会的攻击和迫害。尽管如此他还是花了36年的心血，写成了《天体运行论》一书。正是因为哥白尼的“日心说”，才使得自然科学从神学的枷锁中解放了出来。
成功密码：
一个人的成长是与周围的自然及人文环境不无关系的。哥白尼自幼受舅父的影响而对天文发生了兴趣。我们不难想象，哥白尼的舅父如果是一位画家，那么哥白尼很有可能对绘画发生兴趣，所以，作为一个孩子，其可塑性较强，做父母的可以多方面培养孩子的兴趣，最终让孩子选择最感兴趣的作为突破口，这样对孩子的成长极为有利。
