平平淡淡地过了一个周末，李天云发现自己就算再怎么天才都好，却还是找不到那怕一件适合自己做而又对自己有用的事情来做的。只能两天时间呆在家里闷闷地发着霉，心里真是郁闷到顶了！可又说不出个道道，到最后李天云为自己想了个理由就是：归结自己这小正太仍需培养，暂未成熟！
不过，在家里虽然淡了点。可回到学校的李天云却又是另一种景象了，妖孽化的景象……
星期一早上，三年级一班今天要考一场试。可周末时许多同学回到家后忘了这事而没做什么功课的复习，只顾着到处玩乐的。
早上一回到教室里许多同学就立马给身边的某某同学拉去聊大天的问着：“你周末有没复习啊？还是去那玩了？”
然后那个被问的学生回答的肯定是同样一类的答案道：“复习个鸟，我在家里玩了两天的。你知道吗？可好玩了，我跟你说哦，周六时呀，我去了河边……”说的人那是个口沫横飞，听的人也听的津津有味的。
可似乎他们好象忘了某件正事了，直到……
只见在纷吵声中，终于迎来了上课的时间。当数学老师拿着一叠试卷进来时，教室里的许多学生才反应过来今天原来还有件比跟同学吹牛聊天更重要的事要做呢！
于是，在学生间的一片哀嚎中数学老师何林便开始了今天的考试时间！经过了一开始的吵闹后，很快教室里便安静了下来。每个学生都埋头冥思苦想地做着试卷的，当然也有一些人是例外的。
比如像宫春华一类的学生平时在班上成绩都是排前十的人倒是很淡定认真地做着试卷的题目。不过也有比宫春华他们这类学生更加意外的另类的存在，那就是我们的李大童鞋！
只见他拿到试卷后，连细细看遍试题的心都没有就直接拿起笔杆刷刷刷地答题了。速度那是叫个贼快的说，前后都不用到十分钟李天云便把试卷放扔到了一边，自己拿出本新买的笔记开始在那写写画画的，就是不知道这小子到底在写什么而已！没注意看的话，还以为这丫的正在用着比周末学生多出200%的认真在做着考试试题呢，那会想到这丫的根本就没把考试当回事的现在正在那做着自己的私活着说。
40分钟的上课时间很快就过去了，考完试的学生都不用等老师收拾好试卷出教室门。就有一部分的人把这事给忘了一半去了，毕竟这种测验试隔三差五的就来上这么几次的。学生们都已经习惯了用测试来测验自己所学知识的教育模式了，如果那天学校说以后不用测试考的话相反学生们还觉得不可思议的说。
乘着下课的课间时间，李天云把刚才考试时写写画画的一张纸用之前在家里拿过来的信封装好写上地址和收件人并贴上邮票，然后便拿着这封信走出教室来到学校一个专门收集邮寄信件的邮筒那把它给投了进去。
“好啦，之后便是等着消息吧！嘿嘿……我的第一桶金子啊，你可快点来哟！”李天云拍了拍手地对着邮筒说完这句话后便转身走回了教室。
而此刻在邮筒里安静地呆着的这封信等邮差过来收信去配送时看到的话一定会觉得不可置信，因为这封信寄的地址是：B市中央文化宣传部。
至于信里面的内容等到B市的中央宣传部的接收人收到并看到后会引起什么样的结果，那就不是李天云所能控制的了，不过李天云相信那绝对会是一场震撼吧！
反正怎么震还震不到他那么快，目前来说李天云要做的是好好享受他的小学的读书时光才是正事。
在回到教室前，李天云突然心血来潮地来到班主任劳梓真的办公室。
“老师，我是李天云！有件事想请你帮个忙的，我能进来吗？”李天云站在门口向着里面说着。
而办公室里面的劳梓真听完李天云的问话后回应了句：“请进！”，然后便放开了手上的工作等着李天云进来的。
进来后李天云一脸可爱样地对着劳梓真说：“老师，我想向你借点书看行吗？”
“借书？我这可没什么书合适你看的，怎么你想借什么书看啊？”劳梓真一脸疑惑地望着李天云问道。
“呵呵，是这样的！我妈妈昨天对我说，小学的课文知识我已经掌握得差不多了。她说叫我向老师你借几本初中高中的课文来看当预习功课的，老师你这有初中高中的课文吗？”
听完，劳梓真心里一震想到：这娃没那么妖孽吧！难道真的已经天才到那种程度了吗？天啊……这…
想了会出神后，劳梓真对着李天云说了声“等等”后便转身走出了办公室，过了好大一会他才回来的。不过回来时手上已经捧着一堆小山坡似的书本回到了办公室，把这些书都放到一边后劳梓真认真地对着李天云吩咐着说：“李同学啊，这些就是上一年度的初中课本！老师现在觉得高中的课本对于你来说还是难了点，所以没拿。等你什么时候把这些课本里的知识都弄懂了再来和老师借吧！同时，你平时看书时有什么问题也欢迎你随时过来请教老师的，你明白吗？”
“哦！”
得到回应后的劳梓真又问了句的说：“呵呵，那你就先把这些拿回去看吧！对了，下午的课上完后学校准备开始试行“第二课堂”课了。老师想问下李同学你有没兴趣参加其中一些课余班的学习呢？”
李天云拿起了书本后，对着劳梓真说：“这个呀，老师我能到时看看再说吗？”
“好吧！反正也是先试行的，还不是正式的课你就先看看有什么你喜好的课再来和老师说吧！”劳梓真想了想也是，便应着他的话说。
把书本都抱好在怀里后，李天云便对着劳梓真告了声退走出了办公室。之后的一个早上，李天云便全付心思放到了借来的这些书本上去了。至于早上的其他课程或者事都被他放到了一边，当然除了宫春华这小丫头会时不时的逗乐逗乐下她外。
到了下午等最后一堂课铃声响起后，校长便组织起了全体师生都来到操场上开了个短会。李天云站在底下听着舞台上对着麦克风讲得口沫横飞的校长，心里一阵无语地想着：万恶的官僚形式啊！……
的确，虽然说是个短会。可实际上单是领导讲话都讲了个把小时的了，更不用说散会后还要学生像逛花园那样去各个教室找寻自己喜欢的课程来听的。
等时间已经来到下午的4点半左右，学校的领导们终于觉得把话给说得心满意足后便宣布了“第二课堂”课程正式实施试行，然后便散会让学生自由选择去了。
李天云混在疯狂散开的学生大队里，一个教室一个课程地游逛倾听的。一直逛完所有的课程后李天云心里才打定主意选择参加“书、画、琴、体、音”这五个课程，这已经囊括了目前的“第二课堂”过半数课程了！
等李天云回到教室收拾东西准备回家时，刚好遇到同样回来拿书包的宫春华。一问后发现这丫头选择的课程除了体育没有外，自己选择的另外四个课程她都选择上了。知道这丫头未来一段时间会和自己一起上这些课后，李天云觉得未来的日子更是有滋有味得多了。
带着愉快的心情送别了小丫头走出校门后，李天云也慢慢地走回了家。
第二天，学校的老师发现许多学生在上课时专注度明显降低了许多。也明白那是因为下午“第二课堂”课的影响，所以一天下来的课都是选择些易懂易掌握的课程来教学的。可即使这样，学生们能认真听课的还是比以往少上许多。
关于这方面校长和“第二课程”小组的老师们都有点担心来着，不过一想这么个新鲜事搞出来的，学生们一开始兴奋点那也是正常的，所以也就没多在意这去了。当然要做的预防学生学习成绩因次下降的工作还是要做的，于是学校此时便宣布一则消息说：如果学习成绩未达到良好的学生一律不准参加“第二课堂”课程，直到该学生学习成绩达到为止。而达到这一标准的学生可自由选择喜欢的科目去参加听课的！
听完这些消息后，学生倒没觉得有什么，可学生的家长却反应强烈了！之后的某天甚至有一群学生家长过来学校找校长吵闹的，不过都被校长一句“我们举办这课程目的是为了培养新一代全能优秀的学生，而不是为了给学生玩的”给打发了。
不过也有些个别的家长可没那么好说话的，准备说去教育局讨个说法的。后来怎么处理的李天云也不大注意了，反正课照开他就照上的，其他那些事还是少管少烦恼的说！
反正李天云现在是抱着一种“独自去偷欢”的心态在享受着这段小学的热闹生涯的！至于外界的事跟他都没一毛钱的关系，他才没那么多力气去关心呢！爱乍滴就乍地吧，只要我自己能把快乐无限进行中就好了！……
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