四（三）班的六一儿童节节目在林晚秋和几位班委的协商下，定下了《采蘑菇的小姑娘》，梦竹作为宣传委员也参加了那个小会议。
《采蘑菇的小姑娘》这个节目内容丰富，基调欢快，可弹、可唱，还可安排舞蹈，充分满足了广大同学参与的积极性。
本来只定下弹钢琴和舞蹈人员，这样商量下来，林晚秋又重新在上次没选上的名单中找了8个身高相差不大的四男四女作为唱歌的同学来安排。
最后，林晚秋决定安排班里参加节目的同学把接下来两个礼拜的周一、周三下午的自由活动课空出来，用来排练节目，还有周六下午再留在学校加练。
事情敲定后，梦竹的生活又趋于平静下来。
每天早上雷打不动的晨跑，当然下雨天除外啦，梦竹的身板子练的越来越“结实”啦，比前世好多啦，梦竹心里还是很欣慰的。比起以前上班时，小跑一下就气喘吁吁的状况，现在能比较轻松的跑下院子15圈，梦竹是很满意了。
每天正常的上下学，除了偶尔要遭受某些人的白眼，梦竹的学校生活还是比较和谐。课业简单，作业轻松，基本都是在学校就完成了作业。梦竹“认真”学习的尽头也带动了周围的同学，看到梦竹一下课就开始写作业，有些同学看了也不玩了，认真的开始做作业。其他同学梦竹不太清楚，但至少他们自己五个好朋友是在每次放学前都完成作业了。
有的同学不懂还会过来请教梦竹，梦竹看到一张张天真的脸蛋，还是比较热情、耐心的为大家解答。当然四年级的数学、语文能难到哪里去呢，所以请教的最后，就变成大家玩在一起。
其他同学见梦竹也没有多少高傲啊，还是挺容易亲近的，便开始喜欢下课的时候围坐到梦竹周围聊天、嬉耍，梦竹和班级同学的关系也变好了起来。
偶尔上数学课的时候，梦竹实在提不起兴趣啊，也会拿出哲学书来看，旁边同学也会帮忙掩护。梦竹的学校生活越来越悠哉了。
每天下午回家后，逗弄逗弄周琰小弟弟，偶尔给他做点好吃的，赢得了周琰加倍的好感，每次听到那软糯的声音叫“姐姐”的时候，梦竹心里就觉得甜丝丝的。
有时候也帮着许阿姨和妈妈做点家务，当然最主要的是把自己房间一定要搞好啊，千万别被周团长突击检查到房间乱糟糟，那就要受训咯。
这段时间周志国工作比较忙，经常待在营地，没有回家。有一次，梦竹在房间看到周志国在誊写的文件，是有关军队的建设改革。十一届三中全会以后，我国开始了改革开放的新时期，社会一直在改革创新，时代在进步啊，国家的军队建设也要逐步的适应新时代战争的需求。
难怪周志国总是一回家就待在书房不出来，害的梦竹都不能一个人待在书房翻书啦，也有点不敢进去和周志国一起待在一个空间啊。虽然，一段时间相处下来，看得出周志国是个面冷心热的家伙，梦竹还是不敢在周志国面前“放肆”。
试想，有一只老虎待在你身边，就算那只老虎是披着羊皮，看起来没有危险性，但是那隐约中释放出来的气势，你捧着书，还看着进去吗？
……
有一次，上语文课的时候，语文老师，就是被小胖他们取了个叫做恶魔老师的外号的戴辉斌老师，说到课文内容的时候，兴致来提问大家，“什么是生活？同学们，虽然你们还小，但是啊，你们现在就可以思考，生活对于你们现在来说是个什么概念，你们以后又是想过怎样的生活呢？是当个在烈日下、田地里辛勤劳作的农民；还是在灯光下、实验室里的科学家；还是朝九晚五的普通办公室上班族，又或者是其他？”
周斌看了看台下面色变得严肃起来的小孩子们，停下讲课，“好吧，同学们，我想你们就是国家的未来啊，作为祖国的花朵，你希望中的生活是怎么样的，让我们来描绘一下……”
被点到名的同学，有的说要像老师一样教导学生的生活；有的说要像爸爸一样当个兵，保卫国家；有的说，要像某某一样活着……
“梁梦竹，你来讲一下，生活是什么？”戴辉斌推了推鼻梁上的眼镜，看到梦竹桌子底下的小动作。
“哦！”梦竹听到声音，迅速的把膝盖上的书放入抽屉，站起来，抬头就看到戴辉斌戏谑的眼神。
“老师是叫我们讲一下，生活是什么。”玉菡的纸条很快递了过来。
囧啊，梦竹深吸了一口气，“嗯，生活是什么？”因为没听到前面同学是怎样是怎样回答的，梦竹也不知道老师到底是问的是什么，从实际意义上回答，还是从哲学角度回答呢，回答的简单点，还复杂点，梦竹有点苦恼了。
戴辉斌笑了笑，“梁梦竹，你不知道你的生活是什么吗？”。
梦竹踌躇了一下，脱口而出，“生活，就是生下来，活下去啊！”
班里肃静。
噗，接连着同学都不由自主的笑出声来，吵哄哄的一片。筱慧、筱明他们在前排也幸灾乐祸的朝过来看梦竹。
“哦，你这个回答倒是挺特别的啊。别的同学都是回答都是有具体的答案。你能解释一下，是什么意思吗？”戴辉斌倒是一本正经的接下梦竹的话。
腹黑啊，腹黑，梦竹在心里将戴辉斌腹排了一通，自己怎么就把21世纪关于生活的搞笑解释给说了出来呢。整理了思路，梦竹又认真的解释了一番。
“老师，我觉得生活是物质生活和精神生活的总称。物质生活是人的生活上基本的需要，比如衣食住行各个方面；精神生活则是人们在得到了物质生活后，追求的另一种精神寄托，比如事业上的成就、感情上的付出与收获。”
梦竹犹豫了一下，继续说到，“当然，人的一生太短暂了，能留住的不多，失去的太多，珍惜我们所拥有，放下我们所失去，我们应该勇敢的去追求我们所想要的生活。生活，可以是一个人将自己内心的意像变成现实的过程，是一个人内心世界的外在体现；生活，也可以是解决问题的过程，是自我发现与自我充实的过程。无论你过着怎样的生活，你都是在冒险、在行动、在选择、在克服困难、在满怀激情的向前走，在变化。生活也可以说是我们周围的人和事。你每天都生活在生活里，无论是过去，现在，还是未来。所以，不论我今后会过上怎样性质的生活，教师也好，农民也好，司机也好，或者是其他也好，我都会是认真、乐观向上的生活，让自己快乐，也带给别人快乐，努力的让这个世界更美好。”
听完梦竹的话，台下一片安静，同学们都怔住了。
“哇哦！”小胖带头鼓起掌来，啪啪！其他同学反映过来，也认真的鼓起掌。
“嗯，大家安静！”戴辉斌抬起手示意大家静了下来，“梁梦竹同学，回答的不怎么样，解释的倒是不错啊，看来你的哲学书没有白读啊。”
呵呵……班里知道梦竹上课看课外书的不少，听到老师的话都笑开了。
梦竹羞羞啊~(@^_^@)~心想，原来老师早知道了，早知道，就光明正大的看了。
“梁梦竹的解释可能比较深奥，大家现在都不太理解，相信等到大家长大以后都会慢慢了解的。当然，梁梦竹最后一句话我们都应该懂的哦，就是，无论我们怎样的生活着，我们都应该认真、乐观向上的生活，快乐的生活。你们现在还小，也许不太懂怎样给别人带去快乐。那么你们想给父母带给快乐吗？”
“想啊！”
“那么同学，请大家认真学习吧，用最好的成绩去回报父母对你的付出，相信你们的父母亲看到你们满分的答卷都会很快乐的。好不好？！”
“好！”
看吧！
梦竹心里腹排着说根本不是恶魔，是老狐狸啊，上课也不忘忽悠啊。
……
彼时，大家都很小，懵懂的不知道所谓的生活是什么，记得后来，小胖说长大后要当将军，带上一群小兵去扫荡鬼子。
筱慧捧着手，真挚说长大后要当音乐家，去最好的舞台上去弹钢琴。
玉菡望着讲台，说要当个像林晚秋那样好的老师，教导祖国的花朵，像林老师那样温婉聪慧。
筱明挥着拳头，说要开店，赚好多好多的钱，然后买好多好多机器人……
梦竹说，我还不知道。
我一直在寻找，寻找我生命的意义，寻找生活的使命，在不断的寻找中认真的生活，快乐的去生活。
小小的人儿们，若干年后，当我们回头望的时候，大家真的实现了这时候的愿望了吗？！
