面对别人的错误，如果不予以指出，那么别人可能会在错误的路上越走越远。但是，如果我们直接地加以批评，非但不容易让别人接受，恐怕还会引起人家的反感。
那么怎么才能既指出别人的问题、提出批评意见，又不会让别人厌恶呢？这就需要给苦药加点糖，也就是在批评之前先夸奖。
黄晓今年上五年级，爱好踢足球，口才和反应能力都很不错，出黑板报也很棒。不过他的性格比较叛逆，把班干部的话当做耳旁风，对老师的话也经常抗议，非常让班主任头疼。
有一天，他竟然在课堂上当众对老师喊道：“你讲得太差了，我们不需要你这样的老师！”气得那位老师扭头走掉了。
下课后，班主任找来黄晓，语重心长地说：“黄晓，老师知道你并不是一个坏孩子，你有很多优点，在足球场上积极英勇，为班级赢得荣誉，在主题班会上舌战群雄，你出的黑板报也别具一格。如果你能够更加成熟和懂事的话，相信你会更加优秀！”
黄晓听到这非常高兴，想起今天自己的做法，黄晓惭愧极了。
接着，老师话锋一转，严肃地说道：“但是，你今天的行为非常不好，已经违反了校规，作为一个学生，首先就应该做到尊重老师，你这种扰乱课堂纪律的行为将会受到严厉的处罚，以后不允许有类似的情况发生！这样，你才能保住你的荣誉！”
听完这些话，黄晓心里激动极了，以前从来没有人这样夸奖过他，虽然最后老师还是批评了他，但是他同样觉得非常高兴。并且下定决心，以后一定好好学习，不再捣乱。
从此以后，黄晓果改变了很多，在期末还被评为“三好学生”。
批评也可以先贬后褒，像这位老师一样，先肯定再批评，可以让对方得到安慰，从而乐意接受你的批评。
就如同赞美有助于敞开一切大门一样，在批评中糅合褒扬，就会满足对方的面子需要，有助于克服批评中经常遇到的面子障碍。
所以，18岁以后，年轻人在批评别人的时候，一定不要直来直往，而是要照顾对方的面子，在批评之前先表扬。
心计提示：
有“心计”的人会寓批评于褒扬之中，给苦口的“良药”包裹上一层糖衣，从而使对方愉快地接受批评。
