一个人智力水平的高低，主要是通过思维能力反映出来的。因此，培养孩子善于思维的好习惯是使孩子的头脑变聪明最重要的方法。善于思维是认识活动的核心，它渗透到其他智商因素之中，使其他智商因素更具理解性、概括性和深刻性。教育心理学家早就认为，人的智能结构一般是由注意力、观察力、记忆力、想象力、理解力、思维能力等诸多能力构成，而其中思维能力是智能活动的核心。
番茄酱是日本人最爱吃的一种调料，因此在这个国家销量非常大，当然了，竞争也相当激烈。在众多的经营者中，森永与可果美的规模最大。长期以来，森永的销量不及可果美的二分之一。森永的老板反复研究自己的销量不如可果美的原因，并请了专门的市场调查机构，但调查结果是：质量与可果美相当，广告宣传比可果美的投入还大。
在找不出原因之际，老板宣布了这样一条指令：从即日起，取消公司所有的会议，原会议时间内，公司全体成员，不论职务高低，都要停下手头上的事，做同样的一件事--动脑思考我们销量不及可果美的原因及应对之策。
自发动全体员工分析原因和出谋献策一个月内，全公司收到几百份建议书，其中有一名推销员提出：将番茄酱包装瓶的口改大，大到汤匙可以伸进去。
老板觉得这一建议是难得的奇招，立刻采纳，并投入生产。果然非常成功！销量急剧上升，不到半年，森永公司的销量就超过了可果美；１年后，便占据了日本大部分的市场。
森永的成功说明，思维能力可以决定一个人的命运，可以改变一个企业的命运，甚至是一个国家，任何人要想取得任何意义上的成功，都必须运用自己的大脑去思考，有思考力的人才会有创造力，才会更好地掌握知识，进而掌握自己的命运。
一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。有一句话是这样说的："教育就是叫人去思维。"孩子学习有双重的目的，一是掌握知识，二是发展思维技能。大多数父母和教师往往只注意前者而忽略后者，因此出现了许多学习成绩较好，但思维能力较差的"高分低能"的孩子。由此可见，培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓孩子的智慧极为重要。
思维能力的重要性毋庸置疑了，那么，作为父母，该如何培养孩子的思维能力呢？
1让孩子养成独立思考的习惯
孩子毕竟年龄小，当她遇到一些疑难问题时，总希望父母能够给她答案。如果父母对孩子的提问，有问必答，虽然暂时解决了孩子的问题，但从长远来说，对发展孩子的智力没有一点好处。久而久之，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题不会独立思考，不会自己去寻找答案。
因此，明智的父母在孩子遇到问题时，不是直接告诉孩子答案，而是启发孩子自己去想、去分析，运用自己所学的知识和经验，去看书，查资料，自己去寻找问题的答案。当孩子自己成功地解决了问题以后，她就会充满成就感，思维能力自然也会有相应的提高。
2时常向孩子提出一些问题
孩子如果经常面对各种问题，大脑的思维就会比较活跃。父母可以主动提出一些问题和孩子讨论。如果父母遇到一些不能解决的问题时，也可以向孩子询问一下，这样做对孩子思维能力的发展也是有好处的。
向孩子提问时，不要只问那些简单的对或错的问题，最好能根据孩子的能力，问一些开放性的问题，如：电脑都有哪些作用呢？如果我们出去旅游，去哪里最有意义呢？为什么要选择去这个地方呢？提问时要有一定的技巧。
3让孩子收集一些动脑筋的故事和资料
能让孩子动脑筋的故事和资料很多，有的是报道纪实，有的是寓言故事，有的是科普读物。父母可以和孩子一起收集，整理好放在书柜里。空闲时，大家可以翻阅这些故事和资料，共同讨论大家感兴趣的问题。
4启发孩子"异想天开"
在人们的长期生活过程中，所有的物品都有其常规功能。例如，传统观念认为，碗是盛饭用的，暖瓶是盛热水用的。如果我们变换一个视角去思考，就可发现碗还可当乐器，暖瓶还可放冰。这就是"发散思维"或"求异思维"。如果在日常生活中形成了发散性的思维模式，孩子在学习知识时就不会盲目听信，解决问题时就会思路开阔，灵活自如。
5节假日搞一些家庭智力竞赛
父母可以利用节假日期间举行一些家庭智力竞赛，父母和孩子轮流做主持人。为了增强气氛，可以邀请亲戚朋友或孩子的小伙伴一起参加。
打开一切科学之门的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分伟大的发现都应归功于"如何"，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
