关键词◎争气
现代家庭一般都只有一个孩子，家长往往对他们寄予很大的期望。曾经听到一位家长这样忧心忡忡地抱怨说：“现在的孩子怎么这么不争气，好像总也长不大。不但不爱学习，还成天玩游戏，无所事事。”
那么，孩子不争气主要有哪些原因呢？
首先是优越的生活条件造成的。现在的孩子大都是独生子女，父母为孩子提供了优厚的生活条件，以满足孩子的各种物质需求。很多时候，孩子不经过任何努力，就能轻而易举地获得想要的一切，什么事情都不用操心，造成不劳而获的心理满足感。
此外，许多父母对孩子过分宠爱，什么事情都不让孩子动手做，过着饭来张口、衣来伸手的无忧生活。这样的孩子不懂得居安思危，没有强烈的危机感，更不可能有吃苦耐劳的精神，对家庭也缺乏应有的责任感。
这些原因就导致现在的孩子出现两种极端现象：一是从小被父母们视为不争气，做事浮躁，不善于理解和尊重别人，经不起挫折；另一种是依赖性强，性格内向，不善于与人进行感情交流。这两种孩子都易对生活、对前途产生畏惧心理。
◎别轻易说孩子不争气
孩子不争气，是令父母们最头痛的事情。常常能听到家长这样抱怨：“现在的孩子不能跟我们当年比呀，我们那个时候生活多艰苦，连饭都吃不饱，可为了读书，为了改变自己的命运，都拼命地学习，找出路。可到了他们这一代，吃的穿的都不愁了，可就是不争气，不好好学习。”
“我们觉得成功来之不易，在孩子很小时，就有一个愿望，希望孩子好好学习，不走那么多弯路，免得像我们当年那样受那么多的苦。为了孩子的健康成长，我们都为他们创造了好的环境，还告诉孩子‘要学得比别人好，要考名牌大学，要有出息’，对孩子寄予了很高的期望。可是，孩子对学习却毫无兴趣，成绩总是上不去，实在让我们太失望了。”
源源的妈妈是一名出色的律师，爸爸是一位成功的企业家。
从小，爸爸妈妈就尽可能地为源源创造优越的生活条件和学习条件，同时不断地给他灌输“要学得比别人好，要考名牌大学，要有出息”等想法，对源源寄予了很高的期望。但是，源源似乎对学习没多大兴趣，虽然都上初三了，每天不认真复习，还天天玩游戏、看电视。妈妈只要一说他，他就会自暴自弃。为此，妈妈很伤心。爸爸经常和他讲自己当年的经历，妈妈也给他讲自己的学习经验。但源源根本就不听，使他们特别伤心。
每一个孩子都是父母心中的财富，没有哪一位父母不希望孩子长大成材，没有哪一位父母不对自己的孩子心怀期望。但是，生活充满了戏剧性，许多孩子总是不太争气，让父母的希望在不声不响中就破灭了。
在孩子成长的过程中，父母们都希望将自己的想法和期望在子女身上实现，按照原定的计划一步步走向成功。但是，我们要知道，孩子的理想也不是家长灌出来的。
望子成龙的家长们时刻都在思索着，怎样去为孩子规划好人生，安排好孩子的未来。有些家长在孩子还没有出生的时候，就已经为孩子想好了今后的发展方向、生活方式，如读什么样的大学、学什么专业、从事什么样的职业等。
当孩子真正降临后，父母就将事先规划好的蓝图一步步地在孩子身上实施，让孩子按照自己的意愿去完成和实现。实现了，父母自然觉得无比自豪。如果孩子不能按照父母的那一套规划去实现，半途而废了，家长就会觉得孩子不争气、不听话，接着就是愤怒、生气，甚至感到失望透顶。其实，父母的这种做法不但无法使孩子变得自强自立，反而会使孩子更加自卑、更加沮丧。
“父母应该做的事”
1. 孩子的路要孩子去走，家长千万不要按照自己的意愿去为孩子设计好他的人生道路和目标。
2. 当孩子选择好目标之后，家长可以建议孩子制定很细的行动计划，计划中要包括每天每小时都干什么，既有学习的时间，也有劳动和锻炼的时间。
◎对孩子的期望值不要过高
父母对孩子有期望没错，但期望过高，脱离孩子的实际承受能力就不行。我们说，期望值也要符合孩子的实际条件。如果期望值过高，孩子承受不了，压力变大，就会毁了孩子的一生。
每个人的智力都不一样，有的孩子看了一眼就能牢牢记住，可有的孩子却要看三四遍，甚至五六遍后才能记住。如果父母不因材施教，而是盲目地强加给孩子更大的压力，就会适得其反，不但会挫伤孩子的自信心，还会影响孩子对学习的兴趣。
小杰的爸爸妈妈都是大学里的教授，父母对他的期望也很高，总是给他灌输“你要考最好的大学，上最好的专业，将来还要找最好的工作”等等。
刚上学时，小杰在父母的教导下，学习成绩一直都名列前茅，平常也很听话，在学校也非常遵守纪律，甚至连一次迟到都没有。
可有一天，老师打来电话说，小杰旷了好几天课，不知道去哪里了。父母听到后都惊呆了，小杰平常都很听话，学习也很优秀，怎么会突然有这种行为举动呢？后来，他的父母在网吧里找到了小杰，他正在打游戏呢。
直到此时，小杰的父母才知道了真相。原来，小杰觉得父母施加给他的期望值过高，压力太大了。有一次，由于小杰粗心大意，导致期中考试一下子掉到了班里的第五名。身为教授的爸爸就严加管教，每天让孩子在学校完成作业后，晚上回家再给孩子补课做习题。随着学业的加重，小杰压力过大，但又不敢跟父母讲。渐渐地，小杰的作业越来越完不成，成绩也直线下降。他不愿意去上学，更不愿意做作业，最后就只能逃到网吧去玩游戏了。
作为教授的父母怎么也没有想到，自己对孩子的期望竟然会给孩子造成这么大的压力。其实，家长的期望值过高，孩子承受的压力就更大，甚至会将家长的期望值转化为沉重的包袱和压力。当孩子不能承受过大的压力时，就会对自己失去信心，然后就是逃避，直到最后就演变为自暴自弃。
“父母应该做的事”
1. 家长要以一颗平常心来对待孩子的未来发展，不要强加，更不要施压。每一位孩子都有优点和缺点，要根据孩子的兴趣和爱好来跟孩子交流，为孩子找到适合他的发展道路。
2. 家长不要拿别人的孩子来跟自己的孩子来比较，要看到孩子的优点和亮点。当孩子达不到家长预期的成绩时，也不要生气，要用耐心来引导、教育孩子。
★育子必读：争气的故事
童第周是我国著名的生物学家和优秀的教育家，生前曾担任中国科学院副院长、动物研究所所长。
1902年，童第周出生在浙江省鄞县的一个小村里，家庭生活十分贫困，无法进学校读书，只能在家里边做农活，边跟父亲学点文化。直到17岁，才在二哥的帮助下，进了宁波师范预科。可是，第一学期考试的平均分没有及格，学校让他退学或降级，经童第周再三请求，学校勉强答应试读半年。童第周发誓，一定要把成绩赶上去，最终他的成绩上去了。
在进入上海复旦大学以后，童第周更加勤奋学习。临近毕业时，他已经成为生物系的高材生了。童第周认识到，世界上没有天才，天才是用劳动换来的。要攀登生物学的高峰，就需要付出更艰苦的劳动。
1930年，童第周在亲友们的资助下，远度重洋，来到比利时首都布鲁塞尔，在欧洲著名生物学者勃朗歇尔教授的指导下，研究胚胎学。当时，他发现有的外国留学生对中国人抱着一种藐视的态度，说：“中国人是弱国的国民。”和他同住的一个外国学生，公开说：“中国人太笨。”听到这些，童第周再也压抑不住满腔的怒火，对那个洋人说：“这样吧，我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位！”
童第周憋着一股气，在日记中写下了自己的誓言：“中国人不是笨人，应该拿出东西来，为我们的民族争光！”
研究胚胎学，经常要做卵细胞膜的剥除手术。有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术。青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层像蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了，他们一剥开卵膜，就把青蛙卵也给撕破了。只有童第周一人不声不响地完成了这项实验任务。
4年之后，童第周通过了论文答辩，比利时的学术委员会决定授予童第周博士学位。在荣获学位的大会上，童第周激动地说：“我是中国人，有人说中国人笨，我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨。”在场的教授纷纷点头，有的还伸出大拇指。而当时那位瞧不起童第周的外国学生却一篇论文也没有发表，更谈不上获取博士学位了。
孩子，我要对你说
1. 孩子，爸妈不会勉强你去达到我们的要求，但做事情的时候，只要你觉得自己尽力了，即使没有成功也没关系。
2. 即使人生的第一步走得不高，你只要有了一个顽强的心态、一种锲而不舍的精神，你在未来的路上将会走得更好。
