知识是人类最美好的东西。很多弱者，由于对知识孜孜以求，最终踏上了成功之路。面对渺小者的成功，有的人会不解，他们何以创立了如此巨大的成功呢？他们刻苦学习，拥有了知识的力量。
在刻苦学习知识的过程中，他们变得无畏而强大。知识使得他们在通向成功的路上上下求索，勇往直前；使得他们对危险的事物有所畏惧，同时又有稳妥的办法去克服恐惧心理，度过一道道难关，最终摘取胜利的果实。
培根说，知识就是力量。掌握知识的人，即便不在职务的高位，也拥有一定的隐性权力。在征服世界、创造未来的时候，能力更强。
现阶段的孩子，很多人不是崇尚知识、追求知识，而是惧怕知识。觉得学习是一件很困难的事情，要做好比登天还难。俗语说，越怕越有鬼。害怕学习、害怕考试，使得本可以用来消除恐惧的知识，却因为对知识的恐惧而无法得到很好的利用。当然，这里所说的知识，不光指书本知识，还指通过学习掌握了、理解了的文化内容，包括对世界的一切认识——对自然的认识、对社会的认识、对自己的认识。
那么，家长如何教导孩子才能使其对知识有兴趣，在学习知识的过程中斗志昂扬呢？
1摸清孩子的恐惧当前处于学习阶段的孩子，对未来的恐惧来自两方面。一是很多孩子特别是生长在城市里的孩子，大多没有吃过苦，很多是娇生惯养长大的。对于，影视剧、道听途说、近距离观察到的当今及未来的激烈竞争，他们内心充满了恐惧。二是对学习的恐惧。未来社会必然是知识经济时代，不掌握一定的知识很难在这个社会立足。很多没有建立起学习兴趣的孩子，对学习没有信心。于是，两项一联系起来，内心充满了恐惧。
其实，每个孩子都有一种与生俱来的上进心，当自己不行的判断出现的时候，那种上进心被压抑住，必然产生一种自卑心理。
自卑的孩子缺少信心，不敢挑战自己，不敢超越自己，对学习没有劲头，形成恶性循环。心理学家认为：所有的脑细胞都为信念服务，信念若在，一切都在，信念若不在，一切都不在。
为了消除孩子的这些畏难心理，家长唯一要做得到的事情就是让孩子爱上学习。从孩子的课本学习出发，抓起孩子较擅长的一个科目，扶着孩子从预习到上课、到复习、到考试。期间，父母可以为孩子搜集有关该学科的外延知识，使得孩子从更广阔的领域感触到学习的兴趣。给孩子讲述一些落后生成才的故事，会使得孩子对自己更有信心。为了增强课堂的学习效果，家长可以与老师沟通好，让孩子多被提问、勤思考。
当孩子感受到学习的乐趣、取得好成绩后的幸福，掌握了学习的一些好方法好窍门后，他就会觉得学习不是那么高不可攀的事情，自己完全有能力学习好。从此不但不畏惧，还能利用知识战胜畏惧，对未来成竹在胸。
2增强学习能力
知识能够带来什么，知识能够改变什么，只要看看身边那些光彩夺目的人物，就能得出一个较直观的结论，那就是知识能够带来好的改变，帮助一个人实现人生的价值。
现在的孩子，家长为其准备得太多，几乎每一步路都是在家长的搀扶和铺垫之下走出来的。使得这些孩子形成了思维定势，那就是父母要对自己负责，自己不需要任何努力和奋斗。慢慢地，孩子就成了“被剪断翅膀的肉鸡”，失去了飞翔的能力。
这么说，有的家长就会很委屈，因为他们为孩子创设更好的条件为的是让孩子好好学习，掌握知识。但孩子的认知能力和掌握知识的能力，不仅来自于书本知识，还有来自生活的体验。如果什么都不让孩子做，那么孩子的主动性、积极性、坚持性、忍耐性、进取性等得不到锻炼，应付学习困难的能力就会降低。
成长是一个学习的过程，是一个吸收知识的过程。面对各种学习知识的机会，如果不具备学习的能力，如果没有转化知识的能力，就不能够进步。
作为家长，除了重视孩子的书本知识学习，还要尊重孩子从自然界、从社会、从生活中学习各种知识的方法，让孩子自由探索。
3学好课本知识
课本知识是人类社会发展的过程中积累下来的，具有系统、全面、精确、相对稳定的特点，是一切知识的基础。学习好了课本知识，孩子就会为社会知识、技能知识、交往知识等的学习奠定知识和方法上的基础。课本知识学习的意义：在掌握知识的基础上，使孩子练就一种在学习和生活中很重要的品质一一坚持性、顽强性、自制力等。这些，是孩子成功和成才必备的品质，真正能够为孩子学习、工作、事业保驾护航。
