爱迪生说：「教育之于灵魂，如同雕刻之于大理石。」为孩子们建筑教室，胜于为成人建筑监狱。
一位儿童心理学家请来两位七岁的孩子进行一项实验。
他先给其中一位孩子看一幅画，画里是一只小熊坐在餐桌旁边哭，而熊妈妈双手插着腰，板着脸站在一旁。
「你觉得这幅画在说些什么呢？」心理学家问。
孩子想了想，然后用天真童稚的口吻说：「这只小熊在哭，因为他肚子饿，想吃东西，可是家里已经没有东西吃了，熊妈妈虽然也很难过，但是她实在没有办法再弄东西给小熊吃，只好凶巴巴地命令小熊不许哭。」
接着，心理学家又让另一名小孩看同样的一幅画，并请他把画里的意思表达出来。
「小熊看到了他不喜欢吃的东西，所以不愿意吃，可是他妈妈却逼他要把东西吃完才可以下桌，所以小熊就哭了。」这名孩子回答。
实验结果证实，第一位孩子来自一个贫穷的家庭，家里有八个兄弟姊妹，三餐无以为继；而第二位孩子则来自一个富裕的人家，是政府高官的长子金孙，家里环境优渥，衣食无缺，从来不晓得挨饿是什么滋味。
在这则故事当中，两个孩子的想法反映出了他的家庭背景，可见环境影响之深，什么样的环境就培育出什么样的人。
因此，不要忽略教育的功效，先天的环境也许无法改变，但是后天的努力却不可忽视，想要拥有什么样的明天，请先重视自己的今天，栽培自己，也培育你的下一代。
爱迪生说：「教育之于灵魂，如同雕刻之于大理石。」
为孩子们建筑教室，胜于为成人建筑监狱。
