女孩的困惑
天天一大堆的事情摆在我的眼前，每天明显感觉24个小时不够用，为什么我这么忙？有没有什么好点的办法能让我轻松一些？
有计划的安排时间和利用时间，是女孩开始生活的标志之一，也是能否把事情做好的重要因素。做事讲究次序，不仅能帮助女孩有条不紊地照料自己的生活，也能帮助她们更好地学习和处理各种事情。历史上取得杰出成就的人，往往都是得益于做事有计划、有准备。
现在有许多女孩早晨起床以后就找不到袜子，上学时发现忘带课本，每天都急急忙忙、风风火火的，这便是做事缺乏计划性和条理性的坏习惯导致的。对于每一个女孩来说，做事有计划是非常重要的。因为在走向成功的道路上，做事没有条理和计划的孩子将会比其他人走得更加艰辛。青春期是女孩的人格、习惯的关键塑造时期，如果父母不注意引导，那么女孩步入社会后，很有可能会因此影响到自己的生活。
那么，父母该如何培养女孩做事有计划的好习惯呢？
方法一：引导女儿学会“要事优先”
日常生活中，不管做什么，雅丽的父母都要让雅丽事先计划好。做事有了计划以后，父母便让女儿按计划认真去执行。起初雅丽独立制订的计划，有些因不切实际只能成为摆设。比如“早上五点起床背英语”这一条就不具有现实可操作性，所以尽管到点了，好几个闹钟轮番闹，雅丽依然酣睡如故。
后来，爸爸妈妈和雅丽一起研究，根据女儿的年龄特点和实际条件，制订合理可行的作息制度。把每天睡觉、起床、吃饭、学习、做游戏、看电视和家务劳动的时间都固定下来，然后分清轻重缓急，把重要的事情先做。建立切实可行的作息制度以后，没过多长时间，雅丽做事计划性条理性好多了，效率也大大提高。
要让女孩养成勤于思考的习惯，也就是做事有条理的习惯。作为父母应教会她们把每天要做的事情分为四类：重要并紧急的、重要不紧急的、紧急但不重要的、既不紧急也不重要的。要让女孩认识到做事的计划性与条理性，每天晚上就让她们给这些事情按照重要性逐一标上序号，明白哪些事情是当天必须要做到的，哪些是可做可不做的，哪些是可以暂时放弃的。这样，在第二天来临之前，女儿就应该把完成的事情按照这几个顺序罗列出来，这样，所有的事情就能分出轻重缓急了，也就自然变得条理化、清晰化了。
方法二：父母要以身作则教育女儿
俗话说“喊破嗓子，不如做个样子”。家长想让女儿做事有计划，就要言传身教，起榜样的作用。你可以向女儿展现自己的计划，把自己的计划告诉女儿，并征求女儿的意见，让女儿帮着计划。
小雪的妈妈非常热爱学习，是个书迷。家中书桌上、电视旁、沙发里、枕头边、马桶旁，堆得到处都是书，整个屋子都非常凌乱不堪。妈妈有时会为了寻找一本急需的书而焦头烂额，动员全家到处翻找。
小雪经常拿“这”说事儿，为自己的杂乱无章找借口开脱。为了给女儿做个表率，妈妈打算从自身做起，她开始把家中的书分门别类地整理了一下：理论的、实践的、教育的、休闲的，一摞一摞摆放整齐，而且把经常要用的书放在比较显眼的地方，看完后就及时放回去，暂时不看的书放到书橱里。这样，整个房间就显得井井有条，寻找书籍时非常方便。
在妈妈的指导下，小雪学会了有条理地整理她的书包，将自己的语文书、数学书、自然书、英语书、科技书、音乐书、美术书按顺序摆放，放在书包中间一个夹层里。这样，需要时只须把手伸进书包一摸就知道是什么书，而不用拼命乱翻书包了。
方法三：教导女儿形成对时间的急迫感
让女孩养成做事有计划的习惯，首先要给她规定一个时间期限，这样就能让她有紧迫感，不能总觉得还有明天，做事一拖再拖，效率低下。只有让女孩有了紧迫感，她们才能珍惜时间，做事更有效率。
周六，15岁的静芳在家休息的时候，接到妈妈打回来的电话，因为晚上家里要来客人，所以妈妈嘱咐静芳在家帮忙做家务，当静芳面对洗衣服、买菜、做饭、整理房间等一堆任务时，起先有些茫然，不过很快就进入了角色。她先把衣服放进洗衣机，当洗衣机运转的时候，她开始动手整理房间。不过在整理房间的时候，她看到电视里正在播她最喜欢看的电视连续剧，于是就放下手中的活，开始津津有味地看了起来，不知不觉时间都已经过去大半，等到妈妈再次打电话来询问的时候，已经是下午3点多了，妈妈的催促让静芳意识到自己的任务还没有完成。于是，她关掉电视，跑到楼下去买菜，买完菜后就赶紧跑去晒衣服，房间快速整理一遍后，已经是5点多了，离客人来都不到一个小时了，静芳慌了神，马上开始洗菜做饭，虽然最后任务全部按时完成了，但静芳累得够呛。通过这件事，静芳吸取了教训，以后再发生类似情况时，静芳都会提前做好准备，让自己能轻松完成任务。
当然，培养女孩做事有计划有条理绝非是一朝一夕的事情，需要父母的大力支持与积极鼓励，只有各方面都配合到位，女孩才能坚持不懈、持之以恒。如此，才能让女孩在将来的生活中有更好的收获。
