女孩的困惑
还有一年就要参加高考了，虽然我报选的是文科，但是必考的数学对我来说是一大难题，我真的不喜欢做数学题，感觉自己都不会思考了。为什么我就是学不好数学呢？
俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”可见，理科科目的学习对于孩子来说多么重要。但现实却是，很多上了中学的女孩子，语文、英语成绩很优异，可是数学、物理、化学却成为了她们的“软肋”。
是不是女孩天生就是“文科强、理科差”呢？当然不是，虽然女孩的逻辑思维能力没有男孩强，尤其是上了中学之后，她们学起理科来会比较吃力，但是女孩的机械记忆能力和形象记忆能力比较强，能够轻易把握那些复杂的知识点。如果父母们能够根据女孩的思维特点来适当改变她的学习方式，那么数理化也会成为女孩的优势。
有一位父亲的教育经验是这样的：
我是一名高中数学老师，可我的女儿数学成绩一直都不好，我也知道她压力很大，所以当她高一期末考试拿着那张刚刚及格的数学成绩单给我的时候，我并没有批评她，而是帮助女儿分析了她题目错在哪里、为什么做错。暑假的时候，我给女儿制定了数学学习计划，并且和她一起买了几本相关方面的参考书，同时为了增强她对几何图形的认知，我还特意给她买了有趣的适合她年龄的益智玩具。暑假结束之后，女儿对数学的学习热情高涨了很多，高二期中考试的时候她还考进了数学前10名，而且她还兴奋地对我说下次一定要进前三。
由此可见女孩并不是学不好理科，而是她们缺少一个提高她们数理化成绩的科学的学习方法。我国著名教育专家王金战老师曾经说过：“以我的感觉，越是某一科薄弱的学生，上升的可能性越大。”没错，看似对女孩最薄弱的数理化，很可能会成为提升她学习成绩最快的途径，尤其是对于高考生来说。
那么父母们究竟该如何引导女孩才能逐步提高她们的数理化成绩呢？下面就给女孩父母们提供一些方法：
方法一：引导女孩掌握学好物理的诀窍
青春期的女孩好奇心、好胜心都比较强，如果父母能够巧妙地把握女孩的这些心理，就能引导她们喜欢上物理。
一位睿智的母亲是这样做的：
女儿上初中后第一次接触物理，一天，我故意问她：“女儿，你说是铁重还是棉花重？”女儿想都不想就说：“当然是铁重了。”“真的吗？”我疑惑地问。女儿肯定地点点头。于是我拿着女儿的物理课本，神秘地笑着说：“你说铁重，可课本上并不是这样说的，你仔细看看有关”密度“的这几页书，就知道正确的答案是什么了！”出于好奇和想知道确切答案，女儿便认真地看起物理课本来。
无论哪个年龄段的女孩都会对未知或疑惑的东西充满好奇心，我们正好可以利用这点，拿日常生活中的各种物理现象，去引导女孩自己寻找答案。
当然，除了利用女孩的好奇心让她喜欢上物理，我们还可以采用其他诀窍。例如，利用女孩的好动心理，支持她们做物理实验；利用女孩的好胜心理，激发她和同学比赛谁知道的物理知识最多；利用女孩的好问心理，引导她对身边未知的物理现象发问，并指导她去寻找正确答案，等等。
方法二：引导女孩掌握学好化学的方法
化学的学习方法其实和物理的学习是有相似之处的，但化学比物理可能更为抽象，例如“分子”“离子”“化合物”等化学名词让女孩听起来就头疼。但化学和物理一样，都和我们的日常生活分不开，因此，我们可以利用这一点来提高女孩对化学学习的兴趣。
首先，我们要引导女孩把抽象的事物与生活现象挂钩，以提高她解决各种问题的能力。例如锅生锈如何解决、洗衣粉是怎样产生的、如何更快清洗水槽的污垢……
其次，我们要利用女孩的好问心理，锻炼她的抽象思维能力和发散思维能力。例如书上说“分子是保持物质化学性质的一种微粒”，那我们可以问女孩“除了分子之外，还有哪些微粒可以保持物质的化学性质呢？”
最后，我们可以利用女孩的好动心理，支持她做化学实验。当然，做化学实验要以安全为前提，太危险的化学物质尽量别让女孩接触。
方法三：引导女孩学习数学的兴趣
数学和物理、化学不同，它是女孩从牙牙学语开始就在接触的学科，小学阶段是女孩学习数学的初始阶段，也是女孩打好数学基础的阶段。女孩到了中学之后，数学学习的难度增加，但此时女孩逻辑能力差的弱点就开始显现出来，这个阶段她们学起数学来明显很吃力。
有一位母亲就这样讲述了关于女儿和数学的故事：
我女儿小学时候数学成绩都是100分，上了初中一直徘徊在80分左右，等她上了高中，竟然有几次考试数学都不及格。我真想不透，为什么她的语文和英语成绩一直都很稳定，偏偏像数学这样的理科成绩起伏这么大呢？
这位母亲的疑惑也是很多女孩父母的疑惑，归根结底是女孩随着数学难度的增大对数学逐渐失去了学习兴趣，以致于数学成绩下滑很厉害。父母要想帮助女儿学好数学，可以这样做：引导女孩欣赏数学之美，增强女孩的审美能力和对数学的学习兴趣；让女孩在数学游戏中成长，可以为女儿买几本趣味数学的练习书籍；多方面培养和提高女孩的逻辑推理能力，让她勤思考。
