宝宝“认生”，家长不用愁
宝宝一般都会出现认生的阶段，不过有早有晚，有轻有重。
宝宝出现认生的情况家长应该当做一件好事，要知道这件事情正好证明宝宝认知能力在提高，可以辨识别人和自己，陌生的人和熟识的人，表明宝宝逐渐萌发出自我保护意识。但家长也必须认识到，认生对宝宝也会产生一些危害，因为这势必会使不少宝宝和外界接触的机会大大减少，接受外界刺激的概率也会大大降低，若是无法帮助宝宝顺利度过认生期，也许其今后的性格发育、交往能力就会受到不良影响。所以，当宝宝出现认生情况的时候，家长不但需要高兴，也需要引导宝宝分清楚哪些人对他有利，哪些人对他有害。
宝宝出现认生以后，家长也许会常常遇到尴尬的局面，亲朋好友来了，逗逗宝宝，结果因为宝宝哭闹，气氛就会很尴尬。一些家长甚至会觉得没面子，责怪宝宝没出息，一些家长还强行让宝宝和生人多接触，这些做法其实都不科学，反而会使宝宝的认生进一步加重。正确的做法是不指责不批评，要理解宝宝的恐惧心理，鼓励他、安慰他。切忌故意到喧闹人多的场所进行突击训练，那样效果只会更差。
宝宝学爬的三大阶段
宝宝刚开始学爬一般会经历3个阶段：一些宝宝学爬时会先向后倒着爬；一些宝宝则原地打转，光爬但是没有前进；还有一些宝宝学爬时匍匐向前，四肢撑起身体不知道用。这些都属于宝宝学爬的过程，所以，这个时期家长必须配合并耐心教宝宝学习爬行。
在教宝宝爬行的时候，父母可以一个人推起宝宝的双脚，另一个人拉着宝宝的双手，拉右手的时候推左脚，拉左手的时候推右脚，让宝宝的四肢被动地协调起来。这样教导宝宝一段时间，宝宝就可以协调好四肢，也就可以立起来用手和膝爬行。
在爬行的练习中，也可以让宝宝的腹部着地来对他的触觉进行训练。因为触觉不好的宝宝会出现黏人、怕生的情况。一旦宝宝可以将腹部离开床面，靠膝和手来爬行时，家长就放置一个滚动的皮球在他面前，让他慢慢地朝着皮球爬去，速度也会逐渐加快。
宝宝爬行若是出现困难，可以让他从训练学趴开始，然后妈妈爸爸帮助宝宝学爬行。其实，刚学爬的宝宝都有向后倒着爬、转圈或匍匐前进的现象，这其实是一个学爬的过程。这时妈妈爸爸必须有耐心，想要宝宝学会爬，必须下一些工夫。
家长需给予宝宝进食的自由
宝宝刚刚学会使用匙吃饭的时候，有着很高的兴致，就是吃不好，匙和嘴巴对不准，往往弄得遍地都是、杯盘狼藉，但是包办代替无法学会自食，必须通过宝宝自己反复实践，才可以掌握吃饭的技能。一旦他可以将菜、饭送进嘴里，那高兴的劲儿可想而知，成就感油然而生。宝宝若是学会独立吃饭，家长必须大加表扬、鼓励，让他信心百倍。
在教会宝宝自己吃饭的同时，也应当注意就餐礼貌和饮食卫生。便后饭前要洗手。家里最好实行公筷制。
培养宝宝进餐时，使其上身保持端正；菜和饭交替吃；喜欢吃的菜肴不可以拿到自己面前，旁若无人；更不可以用筷子将盘中的菜肴乱翻、乱挑，专找自己喜欢的食物食用；或用手将菜肴乱抓，在餐桌乱吐残渣；或使筷子与别人的筷子“打架”；用餐时不可以大声喧哗；喝汤时不发出吸食的响声，吃饭时不可以发出食物的咀嚼声；汤匙轻放轻拿，碗与匙、碗与筷相碰时要防止发出声音；绝对不可以用筷子敲打碟碗等等。
