培养良好的自理行为
8个月大的宝宝，懂得大人面部表情，对大人训斥或赞扬，会出现委屈或兴奋的表情。在自理能力上，往往会自己吃饼干。这时宝宝往往能自己拿着饼干，有目的地咬、嚼，而不是简单地“吃”；当大人站宝宝面前，伸开双手招呼他时，宝宝会发出微笑，并伸出双手表示要抱。
培养宝宝的生活能力，要让他从生活中观察和学习各方面的知识。生活是丰富多彩的，要引导宝宝去观察和发现日常生活中所发生的一切。比如，宝宝观察到大人用杯子饮水，经过一段时间，他自己便会在大人给他端住杯子的条件下，咕吐咕吐的喝水。宝宝又观察到大人用拍手表示“欢迎”，用挥手表示“再见”，过一段时间，宝宝自己也会模仿出这些动作。
让宝宝开心地笑
爱笑的宝宝长大后多性格开朗，有乐观稳定的情绪，这有利于其发展人际交往能力，使其更乐于探索，好奇心比较强，这样会使宝宝学到更多的知识，就更有利于宝宝的智力发展。宝宝在笑时面部表情肌运动，胸肌、腹肌参与共振，可对多种器官起到锻炼与按摩作用，故多笑的宝宝体格较为强健；笑对心脏、肺脏、胃肠功能都有很好的促进作用。
宝宝的笑对大脑发育是一种促进，被誉为“一缕智慧的曙光”，年轻的父母应及时抓住这“一缕曙光”，作为早期智力开发的一种方式。日常生活中父母首先要多向宝宝微笑，多抱宝宝，与宝宝肌肤接触，并给宝宝新奇的玩具、画片等激发宝宝面露笑容或发出笑声，还要多和宝宝玩亲子游戏，让宝宝在父母所创造的快乐氛围中开心地玩、开心地笑。
随着宝宝的长大，他学会了察言观色，这时父母的表情便是宝宝的“天气预报”。在宝宝心目中，父母在微笑即是晴天，自己可以笑、可以闹；父母不笑不恼，是阴天，宝宝会笑，但会加点小心；父母脸色阴沉，表示着“暴风雨”即将来临，宝宝会躲进自己的世界，小心翼翼。
因此，父母要尽量让自己和颜悦色，把工作和生活分开，别让工作的紧张气氛带到亲子间的交流中，也不要为了树立“家长威严”而一直保持“黑脸”，父母的“黑脸”可对换唱，否则分工太明确，不利于宝宝性格的成长。
如何提高宝宝的情绪能力
情绪能力包括以下几方面内容：正确估测自己的能力，即能觉察、正确地认识自己的感情；控制自己情感的能力，也能恰当分析自己情感的起因；激励自己的能力，即能克服自满和迟疑，调动自己的情绪去达到某个目的，还能较持久地保持这种动力；了解他人情感的能力，即对他人情感具有敏感性并能理解别人的观点，欣赏不同人对事物不同的认识；善于处理人际关系的能力，即能掌握别人的情绪、社会能力和社会技巧。
积极的情绪对宝宝的行为起促进和增力的作用，消极的情绪对宝宝的行为能力的发展起到阻碍的作用，因此培养宝宝的情绪调节和控制能力，对宝宝的成长发展十分重要。为了培养宝宝的情绪调节和控制能力，父母首先要了解宝宝情绪的特点，对症下药，如在宝宝8个月时候，父母要和他多进行情绪交流，并注意他的发声和表情，及时给他一个恰当的回应，等到宝宝18个月的时候，要教他解决问题的能力，爸爸妈妈可以出一个问题，帮助宝宝来解决。
其次，父母要尽量拓展宝宝的兴趣，丰富宝宝的生活，让宝宝热爱生活。此外父母要学会一些调节情绪的方法，如转移注意力、控制宝宝情绪等。
