与他人分享食物与玩具
还可以指导宝宝用行动来表示友好，比如，告诉宝宝要把自己最喜欢的巧克力糖拿出来招待客人，或者让别人玩他心爱的玩具。有时，即使是让别人碰一碰自己喜欢的东西，都体现了宝宝的友好态度，爸爸妈妈应表示肯定和鼓励。
让宝宝主动和人打招呼
打招呼是一种礼貌，而且打招呼还可以增进人与人之间的关系。不要觉得麻烦，只是让宝宝多说句话，多给个微笑，也许别人会因此而有好心情，对宝宝也有个好印象。打招呼的方式很多，因人而异，且每个人打招呼方式也不同。如果是很好的朋友或伙伴，见面可以彼此拥抱一下，或挥挥手喊一声就可以了；普通朋友可相视一笑，表示注意到了对方就行；但对于长辈就要尊敬一些，要叫出长辈的称呼，并问好，如“叔叔好！”“张奶奶好！”等，态度也要恭敬认真。
让宝宝学会与人合作
合作是一项很重要的生存技能，也是宝宝作为社会人必备的素质之一。家长应十分重视宝宝合作意识的培养，提高宝宝的合作能力，鼓励宝宝与人合作。
研究表明，家庭教养方式与宝宝合作或抵制合作的态度明显相关。有的家长采取专制教育的方法，责骂命令多，商讨少，在这样的高压教育策略下，有些宝宝就会采取抵制合作的态度。相反，若家长采取鼓励、赞赏、商量的教育方式，宝宝则会更乐于接受家长的意见，表现出较多的合作行为。
因此，家长应采用积极的方式，引导宝宝与人合作，亲身体会合作的愉快感。对于不愿意参加合作的宝宝，家长切不可强制为之。一方面要了解宝宝的想法是不喜欢合作对象，还是不愿意参与某一项活动，另一方面还是应尽量鼓励宝宝参与到合作游戏中。
情绪与社交能力游戏
挠痒痒
幽默感是宝宝性格中一种很好的成分，是一种积极美好的情绪，在人际交往中发挥着很大的作用。让宝宝开心地笑是培养幽默感的第一步。父母将宝宝抱在怀里，逗他挠痒痒，让他在父母的怀里嬉笑着挣扎躲闪。然后停止片刻，再开始继续做游戏。
还可与宝宝面对面坐在床上，身体前倾挠宝宝痒痒，直到宝宝仰身倒在床上；或者与宝宝面对面站着，伸出胳膊挠他痒痒，追着他跑。速度不要太快，以免宝宝摔倒。父母还可以装出一副吓人的模样，张牙舞爪地假装要挠他痒痒，但并不真的挠他痒痒。让他体验到不同的幽默方式。和宝宝嬉闹时要有张有弛，免得宝宝过于兴奋而被呛到或者磕碰到。在和宝宝玩这个游戏时，要通过各种夸张的表情与动作来增强游戏的趣味性，让他学会表达自己的幽默感。
辨别是与非
在日常生活与人交往中，与宝宝一起评论简单的是非观念，如：“阿姨家的宝宝很乖，在街上走时，从来不乱要东西”“撒谎的宝宝不是乖宝宝，叔叔阿姨们就不喜欢了”等等，使宝宝明白哪些是大人赞许的好事，哪些是坏事。
父母还可以让宝宝自己分辨哪些是好事，哪些是坏事，如看图画时，问宝宝：“这个宝宝吃饭时不往地上扔，这个宝宝乱扔，哪个是乖宝宝呢？”父母要注意及时表扬宝宝所做的每一件好事，配合眼神和手势示意，防止宝宝做不应做的事，并经常利用讲故事和打比方的方法让宝宝猜想事情的后果等。
