运动能力特点
宝宝1岁半的时候，大多数宝宝已经能够下蹲，并且行走自如了。有的宝宝还可能会眼睛盯着地面，动作不很协调地往前“冲”着跑几步。
有的宝宝早在1岁时就开始尝试着向后退着走了，但大多数宝宝要到1岁半的时候，才能掌握向后退着走的技巧。
此时的宝宝学会了自己脱衣服，但还不能很好地穿衣服，拉链式的衣服还不能自己拉上，会使用粘贴式的鞋带，但可能会粘得歪七扭八。
宝宝还会借助工具取够不到的东西，这不仅是宝宝运动能力的进步，也是宝宝协调能力的进步。从某种角度讲，也表现了宝宝分析、解决问题的能力。
训练宝宝跑步
训练宝宝跑步的能力，在追逐玩耍中有意识地让宝宝练习跑和停，渐渐地宝宝会在停之前放慢速度，使自己站稳。最后宝宝能放心地向前跑，不至于因速度快，头重脚轻而向前摔倒。
训练宝宝上台阶
如果宝宝行走比较自如，爸爸妈妈可有意识地让宝宝练习自己上台阶或楼梯，从较矮的台阶开始，让宝宝不扶人只扶物自己上，逐渐再训练自己下楼梯。
大动作能力游戏
坐椅子
这个年龄的宝宝大都能爬上椅子，但还不能独自转身坐在上面，父母把一个大人坐的椅子放稳，让宝宝面向椅子爬上去，宝宝会爬在椅子上回头望父母，似乎在寻求鼓励和帮助，有的会向下看，似乎是害怕。这时父母不要急于去扶他，而是微笑鼓励宝宝：“宝宝真棒，宝宝自己能爬上椅子了！”“宝宝转过去，坐在椅子上好吗？”
宝宝可能会面对椅子背在椅子上蹲下，然后再翻身坐下。多训练几次后，宝宝会很顺利地爬上椅子，转过身来坐下。做游戏时注意宝宝的安全，椅子最好选择比较沉稳的，不易跌倒；椅子周围不能有危险物品，如剪刀，杯子等。
接球
1岁半的宝宝大多能稳步行走，这时父母可让宝宝在走动中做游戏，提高宝宝的行走能力和速度，玩球就是一个很好的方法，但球最好选择软皮、弹力中度、个头比足球小点的皮球，表面有“刺”突出的皮球更好。
在宽敞的屋子里面，或者在天气好的时候到室外空地上，家长把球往地面掷，待弹起来时让宝宝用双手去接；也可由宝宝自己把球掷下去，家长接球。家长把球扔到宝宝胸前，力度适中，扔球的部位最好在宝宝的肩和膝之间，过高或过低会增加接球的难度。
训练一段时间后，可根据宝宝的熟练度渐渐加大距离，还可有意把球扔向离宝宝有一定距离的左方或右方，让他转动身体去接球。
球的充气量要适中，家长发球的速度不要太快，以免打疼宝宝。
捡起来接着走
准备几件不易摔碎的东西，如手帕、纸片、气球等。妈妈有意将手帕掉到地板上，指着地上的手帕向宝宝说：“呀，怎么掉了呀，宝宝帮妈妈捡起来好吗？”宝宝很乐意为妈妈效劳。
宝宝会挪动着脚步过去捡，等宝宝弯腰捡起手帕后，妈妈就鼓励他把手帕拿过来：“宝宝，给妈妈拿过来啊！宝宝真乖。”宝宝会接着往妈妈那儿走。当宝宝顺利将手帕交到妈妈手里时，一定要鼓励宝宝。
