有一个心理学家做过这样一个实验：
黄昏时分，分别让一位身穿笔挺军装的海军军官，一位手持文件夹的青年学者，一位打扮入时的漂亮女郎，一位挎着菜篮子的中年妇女，还有一位留着怪异发型、穿着邋遢的男青年在路边搭车，结果漂亮女郎、海军军官、青年学者的搭车成功率很高，中年妇女稍微困难一些，那个男青年就很难搭到车。
这则故事告诉我们，不同的仪表代表了不同的人，随之就会有不同的机遇。其实，仪表是素养和品味的体现，仪表总和成功连在一起。作为父母，我们时常会有这样的感受，不管女孩的相貌如何，如果她干净整洁地出现在大家面前，很快就会博得他人的喜爱，我们也会感到很骄傲；但如果女孩邋里邋遢，头不梳、脸不洗地出现在众人面前，即使其他人没说什么，我们也会感觉特别没面子。
当然，除了父母的“面子”问题，不注重仪表美还会对女孩的生活产生诸多的影响。例如，不注意干净整洁的女孩，往往很难拥有优雅的气质，很难成长为一个真正的淑女；不讲究仪表美的女孩，往往不被他人所接受，很难获得良好的人缘；不讲卫生的女孩，容易生病，拉肚子、长蛀牙、易感冒，等等。
因此，作为女孩父母，我们应明确这样一个道理：女孩子不讲究卫生、不讲究仪表美，是关乎其个人际遇的一件大事。那么，如何培养女孩的仪表美呢？
方法一：教女孩讲究卫生，远离邋遢
我们必须严格执行卫生规则，才有助于女孩养成良好的卫生习惯。在这方面，一位聪明的母亲为我们做出了榜样：
虽然我为女儿弯弯制定了很多卫生规则，但弯弯总是故意让我为难。
“妈妈，我的手受伤了，我不想洗手了。”弯弯又在找理由。
“弯弯，妈妈问一个问题：两个女孩，一个非常干净、整洁，另一个邋里邋遢，你喜欢和哪一个交朋友呢？”
“当然是干净的女孩。”弯弯想了想，说道。
“这就对了，妈妈也一样，喜欢干净、讲卫生的女孩。这样的女孩会受到大家的欢迎。”我继续启发她。
“我去洗手，妈妈，我也想成为干净的女孩。”弯弯想通了。
“这就对了，宝贝！以后你也会受到大家喜爱的。”我亲了亲女儿。
在培养孩子干净、整洁、讲卫生方面，父母应该从小抓起，让她尝试着洗脸、梳头、叠被子、收拾屋子。刚开始的时候，女孩可能做不好，这时父母不要批评孩子，也不要表现出不耐烦，而要耐心地去教导她。等孩子慢慢养成干净整洁的习惯，不用父母提醒，她也能做得非常出色。
方法二：帮女孩寻找一个“偶像”
一位优秀的妈妈曾经这样谈过自己的育女经验：
我和11岁的女儿都非常喜欢看中央电视台的《开心辞典》这个节目。不过不同的是，女儿喜欢它是因为它能够给她带来快乐，而我喜欢它是因为我非常喜欢这个节目的主持人。我感觉王小丫的仪表非常美，周身散发着一种迷人的气质，我非常希望女儿能成为一个那样的人。
于是，在每次看节目时，我会故意对女儿说：“王小丫真有气质，要是我的女儿也有这样的气质就好了。”由于我不断地在她耳边“念叨”，女儿也喜欢上了王小丫，并把她当成了自己的模仿对象。
现在的孩子们都热衷于追星，这在女孩身上尤为严重。在这种情况下，父母不妨顺应女孩的追星心理，找一个外表优雅、事业成功的女性让女儿模仿。这样，女孩不仅找到了自己“崇拜”的人，还会学习她身上的气质和优点，最后把自己也变成一个优雅的小淑女。
专家给父母的管教课堂
如何培养女孩的仪表美呢？著名教育家陶行知认为，培养孩子的仪表美可以从以下这些方面去做：
1.要让孩子讲究个人卫生，注意仪表的修整与整洁。
2.要追求秀外慧中，达到外在美和内在美的和谐统一。
3.要强调孩子的整体形象，不要只追求局部的美。
