自信是能力的催化剂，它调动了潜能，将身体各部分的功能调整到最佳状态。自信，是一个孩子进取的不竭动力。
阳阳开始学画后，我一直注意培养他的自信心。
阳阳有一个习惯，他有了得意之作，总会拿给我欣赏。为了品鉴他的作品，我专门阅读了相关的绘画欣赏类的书籍。这一条路，我得陪着他走，做给他支持，和持续关注他的人。
拿着作品，我会仔细地看，指出他的出色点。我指得很恰当，阳阳也觉得有知音，喜欢与我交流。我发现，只要我肯定过的东西，阳阳都保留了下来。
他专注于长处，努力练习，也马上被老师、同学认可了。能得到老师的夸奖，阳阳心里很满足。毕竟老师的夸奖，让阳阳更有真实的成就感。
阳阳在学画中，慢慢找到了自信。
他的好作品，我都帮他装裱了，挂在了墙上。家里来客人了，大家也会惊异，这么小的孩子，画得这么好了。大家的赞赏之情，阳阳都尽收心底了。
这种氛围中，阳阳学画的热情，一直非常浓郁。
我发现，阳阳特别爱面子，不喜欢我当众说他的丑事。最初，我没有意识到这一点。有些事，他做得很逗人，我就当笑话讲了。邻居听后，也常拿它来打趣阳阳。
有一天，阳阳哭着说：“妈妈，你再讲我的事，我就和你绝交，大家都笑我。”我赶紧解释说，那不是嘲笑，只是出于好玩才笑他的。阳阳却觉得，这些笑话让他抬不起头来，有点儿自卑。我听后，也开始思考他的说法。
我仔细一想，孩子在成人面前，本来就会感到自己弱小无力。很多事情，成人能完美的完成，他们却不能，会增强他们的不自信。想到这里，我发现自己错了。我无形中伤害了阳阳的自信心。难怪阳阳最近闷闷不乐的，连学画都懒懒的，没有多少兴致了呢？
一个有自信心的孩子，才会激情洋溢地做事，才会想要积极进取。生活中，要时刻培养孩子的自信心，不能打击它。唯有这样，才能让孩子在自信中，创造超越的人生。
教子建议：
1.多鼓励、赏识孩子的长处，培养他的自信心。一个人的自信心，是从优势被认可，被赏识中，慢慢培养出来的。每个孩子，都有自己的长处，父母要关注他的长处，让孩子多展示优势。孩子在众人的认可中，能获取成就感，变得更加自信。
2.不当众损孩子，维护孩子的面子。每个孩子，都有缺点或劣势。这些东西，孩子不希望被人当众嘲笑。一旦被嘲笑，孩子会觉得被侮辱了，会有自卑心。公众场合要帮孩子维护面子。
3.借他人的夸奖，帮孩子树立自信。他人的夸奖，在树立自信方面，有神奇的效果。他人没有夸孩子的义务，夸奖多出于真心。这类夸奖孩子会更在意，更受到激励。父母可提供舞台，帮孩子展示优势，博得他人的夸奖，增长孩子的自信心。
